第二十一集
*****不二對話錄-浪子心得--第二十一集*****
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#9201 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2009-02-02 09:32:09
各位觀念大有進步,是知,問題出在「定義」,以往介紹漢字基因,誤以為無此必要而失之交臂。所幸,血止於此,今後正宜多作練習,逐步漸進。
上則作業:試論「人類社會與倫理道德」
參考答案:
人是社會動物,人類行為與社會息息相關;倫理道德是社會和平安定的基礎,人若追求刺激冒險,當必背道而馳。
本則作業:
試論「平安」、「幸福」。
網主人白
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#9202 留言者:拈花微笑 主題:回复 留言日期:2009-02-02 10:47:11
春節期間看《問道武當》。福壽康寧應該是幸福、平安的總結吧。
答:************
閣下非拈花,乃插花;且非微笑,是哈哈大笑也!本則作業係延續以往之餘緒,一以貫之!凡不識陋規者,首次寬恕,再來必取消會籍,以長保老朽福壽康寧!
觀迎參加學習,但須嚴守課堂規矩!不知者請先閱前言,尤以#9167及#9193二則,不懂,無從下手!如今老朽道成將去,恕不接受挑戰!
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#9203 留言者:黎明近焉 主題:作業9201 留言日期:2009-02-02 11:46:53
朱夫子尊鑒:
試答如下,請您指正。
一,「平安」
1,萃取主題:
平=氣舒且分也,坦也,均齊也,治也,正也,和也,使無變化。
安=象室中有婦,家中有照料,穩定態。引申:居家生活穩定。
2,選擇交集:
平+安=使無變化+穩定態
3,調整:
平安=居家生活穩定而無變化。
二,「幸福」
1,萃取主題:
幸=逆於早死,是免凶也,指有利的感受。
福=垂示多厚,祥瑞也。
2,選擇交集:
幸+福=有利的感受+祥瑞
3,調整:
幸福=無病、無災、有一口田可耕(指有工作能自食其力),且享壽天年。
三,平安、幸福為人人所追求。但人欲深似海;永遠無法填滿。若一心追求物欲而不知節制,則永遠得不到平安幸福。
答:************
一、正確。
二、正確。
三、正確?
汝始終難以將問題簡化,更不知如何融合,須知,有捨才能有得也!表面上看,三題都正確,但實際上,三個答案分道揚鏢,各謀其是!難怪汝曾說「人民一思想,執政者就害怕」!若為汝把脈,可斷曰:七經不通、八脈分散,倫理缺乏,道德存疑!雖然好學不倦,卻慣於囫圇吞棗,不過把各種知識堆得滿滿。
前述:「平安=居家生活穩定而無變化。」
「幸福=無病、無災、有一口田可耕(指有工作能自食其力),且享壽天年。」
而:「平安+幸福」卻搖身一變,成了:「平安、幸福為人人所追求。但人欲深似海;
永遠無法填滿。若一心追求物欲而不知節制,則永遠得不到平安幸福。」
果如是,一、二兩則豈非虛晃一招、做做面子,只為了應付老朽那個老糊塗?果如此,汝浪費了寶貴的賺錢時間,老朽也浪費了為日不多的光陰!兩個瘋子,各所為何來?
果如a+b=ab,則「平安+幸福」應該=「居家生活穩定而無變化。無病、無災、有一口田可耕(指有工作能自食其力),且享壽天年。」否則,尚有a+b=cd乎?
真不知汝從事電子工程,用的是哪一套邏輯閘?可能只在巴西有賣!
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#9204 留言者:華子 主題:作業 留言日期:2009-02-02 12:22:31
一、定義「平安」。
1、萃取主題:
平:氣舒且分也,坦也,均齊也,治也,正也,和也,使無變化。
=氣舒,坦,無變化。
安:象室中有婦,家中有照料,穩定態。=有家,穩定態。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「氣舒,坦,無變化」與「有家,穩定態」。
淘汰無交集者:坦,有家,態。
所餘者:氣舒,無變化,穩定。
3、調整:
氣舒、穩定為狀態,缺主體,由「氣舒」可引伸為內心。
平安:內心之穩定。
二、定義「幸福」。
1、萃取主題:
幸:逆於早死,是免凶也,指有利的感受。=有利的感受。
福:垂示多厚,祥瑞也。=祥瑞。
2、選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「有利的感受」與「祥瑞」。
交集:祥瑞感受
3、調整:
「祥瑞感受」為狀態。改為:有祥瑞感受。
幸福:有祥瑞感受。
三、試論「平安」、「幸福」。
平安者,內心穩定也;蓋氣舒則心安,心安則平安。幸福者,有祥瑞感受也。
惟內心平安,始有外顯祥瑞之氣象。
答:************
一、正確。
二、正確。
三、正確。
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#9205 留言者:牧牛 主題:作業提交 留言日期:2009-02-02 13:55:18
一,定義「平安」:
1,萃取主題:
平:氣舒且分也,坦也,均齊也,治也,正也,和也,使無變化。
安:象室中有婦,家中有照料,穩定態。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「氣舒且分也,坦也,均齊也,治也,正也,和也,使無變化」與「象室中有婦,家中有照料,穩定態」。
淘汰無交集者:氣舒且分也,坦也,均齊也,治也,正也,;象室中有婦,家中有照料。
所餘者:和也,無變化,穩定
3,調整:
「平安」=生活和諧穩定。
二,定義「幸福」:
1,萃取主題:
幸:逆於早死,是免凶也,指有利的感受。
福:垂示多厚,祥瑞也。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「逆於早死,是免凶也,指有利的感受」與「垂示多厚,祥瑞也」。
淘汰無交集者:逆於早死,指有利的感受,垂示多厚。
所餘者:免凶也、祥瑞也。
3,調整:
「幸福」=免凶的祥瑞。
三,試論「平安」、「幸福」:
社會和平安定是人民生活幸福的前提與基礎。維護社會的和諧與穩定,就是保護人民最大的福祉。
答:************
一、正確。
二、正確。
三、「幸福=免凶的祥瑞」被誰污掉了?
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#9206 留言者:逆海風 主題:#9201作業提交 留言日期:2009-02-02 16:58:12
請老師指正:
一,定義「平安」:
1,萃取主題:
平:氣舒且分也,坦也,均齊也,治也,正也,和也,使無變化。
安:象室中有婦,家中有照料,穩定態。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「氣舒且分也,坦也,均齊也,治也,正也,和也,使無變化。」與「象室中有婦,家中有照料,穩定態」。
淘汰無交集者:氣舒且分也、坦也、均齊也、治也、正也、和也、象室中有婦,家中有照料。
所餘者:使無變化、穩定態。
3,調整:
「『使無變化』『穩定態』」不通,去「使」,得「『無變化』之『穩定態』」,成為一狀態。
「無變化」與「穩定」同義,取「無變化」。
「平安」=無變化之狀態。
二,定義「幸福」:
1,萃取主題:
幸:逆於早死,是免凶也,指有利的感受。
福:垂示多厚,祥瑞也。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「逆於早死,是免凶也,指有利的感受」與「垂示多厚,祥瑞也」。
淘汰無交集者:逆於早死、垂示多厚。
所餘者:是免凶也、指有利的感受、祥瑞也。
3,調整:
「有利的感受」止於感受,改為「有利」。
「免凶」與「有利」同義,取「有利」較通暢。
「幸福」=有利之祥瑞。
三,試論「平安」、「幸福」。
平安是無變化之狀態,幸福為有利之祥瑞。不變則易於應對,有利始得生存。故平安、幸福為人終生追求之憧憬。
答:************
一、正確。
二、正確。
三、正確。
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#9207 留言者:阿勇 主題:作業試答 留言日期:2009-02-02 20:34:17
一,定義「平安」:
1,萃取主題:
平=治也,正也,和也,使無變化。
安=家中有照料,穩定態。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「治也,正也,和也,使無變化。」與「家中有照料,穩定態。」
淘汰無交集者:治也、正也、使無變化。
所餘者:和也,家中有照料,穩定態。
3,調整:
「平安」=生活和諧而穩定的狀態。
二,定義「幸福」:
1,萃取主題:
幸=逆於早死,是免凶也,指有利的感受。
福=垂示多厚,祥瑞也。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「逆於早死,是免凶也,指有利的感受。」與「垂示多厚,祥瑞也。」
淘汰無交集者:逆於早死、免凶、垂示多厚。
所餘者:有利的感受,祥端也。
3,調整:
「幸福」=生活美好的感受。
三,試論「平安」、「幸福」:
人平安便無生活之虞,幸福則心情愉快,於是身心得以放鬆,有益健康。
答:************
一、正確。
二、正確。
三、可參加奧運乎?太褊狹了!
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#9208 留言者:秦漢唐 主題:答#9201則作業 留言日期:2009-02-02 20:44:08
一,定義「平安」:
1,萃取主題:
平=氣舒且分也,坦也,均齊也,治也,正也,和也,使無變化=舒和、均齊、無變化。
安=象室中有婦,家中有照料,穩定態=穩定。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「舒和、均齊、無變化」與「穩定」。
淘汰無交集者:均齊、無變化。
所餘者:舒和、穩定。
3,調整:
平安=人民生活+舒和+穩定=人民生活平和穩定的狀態。
二,定義「幸福」:
1,萃取主題:
幸=逆於早死,是免凶也,指有利的感受=免凶、有利的感受。
福=垂示多厚,祥瑞也=多厚、祥瑞。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「免凶、有利的感受」與「多厚、祥瑞」。
淘汰無交集者:免凶、多厚。
所餘者:有利的感受、祥瑞。
3,調整:
幸福=人+有利的感受+祥瑞=人感到有利和祥瑞的狀態。
三,試論「平安」、「幸福」:
平安者,生活平和穩定也;幸福者,心中充滿祥瑞也;二者皆為人所樂見。唯倫理道德可使社會平安、人民幸福。
答:************
一、正確。
二、正確。
三、正確。但非「人所樂見」而係「人所企求」。
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#9209 留言者:修行人 主題:提交#9201作業 留言日期:2009-02-03 00:53:24
請老師指正:
一,定義「平安」:
1,萃取主題:
平:氣舒且分也,坦也,均齊也,治也,正也,和也,使無變化。
安:象室中有婦,家中有照料,穩定態。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「治也、正也、和也、使無變化」與「穩定」。
交集:和也,穩定
3,調整:和諧而穩定
二,定義「幸福」:
1,萃取主題:
幸:逆於早死,是免凶也,指有利的感受。
福:垂示多厚,祥瑞也。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「逆於早死,是免凶也」與「祥瑞」。
交集:免凶,祥瑞
3,調整:免兇險而現祥瑞。
三,試論「平安」、「幸福」。
人民結社聚會共同生活,若社會治理得正,必能和平安定,而社會安定了,人民的生活才能免兇險而現祥瑞。
答:************
一、正確。
二、正確。
三、正確。「而」用於句首,相當於「但是」,此處用得不對!
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#9210 留言者:小程 主題:試論「平安」、「幸福」 留言日期:2009-02-03 01:33:58
一,「平安」
1,「平=氣舒且分也,坦也,均齊也,治也,正也,和也,使無變化」。
2,「安=象室中有婦,家中有照料,穩定態」。
3,「平安=沒有意外情況」。
二,「幸福」
1,「幸=逆於早死,是免凶也,指有利的感受」。
2,「福=垂示多厚,祥瑞也」。
3,「幸福=沒有陰暗感受」。
三,試論「平安」、「幸福」:
社會遵從倫理,則人民感覺平安;社會履行道德,則人民感覺幸福。是以,由普遍的個人心態,可知社會現狀。
答:************
一、正確。
二、正確。
三、「社會遵從倫理,則人民感覺平安;社會履行道德,則人民感覺幸福」不通,社會
無意識,如何「遵從」「履行」?
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#9211 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2009-02-03 03:56:35
觀作業,定義「觀念」全部正確,雖小有瑕疵但皆可以接受。總之,如果沒有統一的概念準則,人人自說自話,觀念變成大觀園,人與人缺乏交集、永無幸福,社會分裂、不可能得到平安。然而,對著字典只是練習,學者要能養成習慣,理解至直截了當。待觀念基礎穩固,方能正確地掌握文義、按圖索驥焉。
奇怪的是,同樣的流程,待觀念萃取出來後,有些網友就忘了置身何處,又開始唱起情歌來(唱情歌=發春)!顯然,這是作業做得不夠純熟、以及學者想展現尾毛之故。
作業之規則,必須由概念而觀念、由觀念而意義。文字用錯,老朽願一一指明,但規則不符,今後拒閱!
前次作業:試論平安幸福。
參考答案:
生命脆弱、人心孤獨,如果生命中意外頻生、心理上凶耗不斷,人生將是魔難重重,生不如死也!
本次作業:
試論平安幸福之社會「條件」。
網主人白
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#9212 留言者:超文 主題:練習9211 留言日期:2009-02-03 10:02:45
一、定義「條件」。
1、萃取主題:
條:自樹木長出之枝,長也;脈理也;可羅列者。
=可羅列者。
件:古人以牛為重要財產,故代表事物的數量。
=事物的數量。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「可羅列者」與「事物的數量」。
淘汰無交集者:者。
所餘者:可羅列,事物的數量。
3、調整:
事物可羅列的數量。
二、試論平安幸福之社會「條件」。
人生於世,所睡不過一床,所食不過三餐。一曰尚儉,二曰戒奢。
老少所需皆有,家戶差距些微。注以正確的人生觀,足矣。
答:************
一、3,「事物可羅列的數量」必然是「數+量」,「十件」有數有量、算何「條件」?
二、非條件。
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#9213 留言者:乾乾 主題:試答#9211則 留言日期:2009-02-03 10:41:04
朱老師:您好。
試答如下,請您指正。
一,定義「條件」:
1,萃取主題:
條:自樹木長出之枝,長也;脈理也;可羅列者。
件:古人以牛為重要財產,故代表事物的數量。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「自樹木長出之枝,長也;脈理也;可羅列者。」與「古人以牛為重要財產,
故代表事物的數量。」。
淘汰無交集者:自樹木長出之枝,長也,脈理也;古人以牛為重要財產。
所餘者:可羅列者、事物的數量=事項。
3,調整:
由「件」的本義,可知應保留「重要」。所以「條件」=可羅列的重要事項。
二,試論平安幸福之社會「條件」。
平安幸福之社會條件有:一,人際以倫理為社會規範,則人人各安本分;二,個人以道德為行
為準則,則時時自省修身。
學生 敬上
答:************
一、正確。
二、正確。
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#9215 留言者:牧牛 主題:作業提交 留言日期:2009-02-03 10:50:40
學生作業,下筆后總覺與老師旨趣相違,但學生又覺有進步。學生係雲南少數民族,屬牛,慕漢文化,有幸受教于老師。老師辛苦,祝老師牛年大吉!
一,定義「條件」:
1,萃取主題:
條:自樹木長出之枝,長也;脈理也;可羅列者。
件:古人以牛為重要財產,故代表事物的數量。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「自樹木長出之枝,長也;脈理也;可羅列者」與「古人以牛
為重要財產,故代表事物的數量」。
淘汰無交集者:自樹木長出之枝,長也;脈理也,財產。
所餘者:可羅列者、重要的、事物的數量。
3,調整:
可羅列的數量不通,調整為可羅列的事項。
「條件」=可羅列的重要事項。
二,試論平安幸福之社會「條件」:
1,社會和平安定。
2,倫理道德施行。
答:************
一、正確。
二、正確,但條件太簡單。
文化無民族界限,緣精神無形無色無質無量,存諸虛玄、充沛宇宙。得者緣同、失者道異,是有雲山翳翳、亦可見紅塵萬丈,各取所近也!漢文化源自自然,四千年前,本與各少數民族同根。唯因長時期生活安定,族繁口眾而土地不足,以至於亂兵交伐,導致人民大流亡,以迄雲之南也!
近世之西方物質文明亦屬必然,蓋宇宙運行不止,各種變化悉有所之。人之感官係偵測變化而生,人之意識則因經驗而為,沈潛多世,激進一時,無非朝夕也!要之,學者學習先聖前賢之寶貴經驗,藉以節省一己之光陰,最終必能獲知,於狂潮之中,一己所居之位置也!
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#9216 留言者:華子 主題:作業 留言日期:2009-02-03 13:53:34
一、定義「條件」。
1、萃取主題:
條:自樹木長出之枝,長也;脈理也;可羅列者。=相關脈理可羅列者。
件:古人以牛為重要財產,故代表事物的數量。=重要事物數量=要項。
2、選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「相關脈理可羅列者」與「重要事物數量=要項」
淘汰無交集者:數,。
所餘者:相關脈理可羅列者、要項。
3、調整:
由「條」的之本義,可知其除了「羅列」,還表示「相關脈理之延伸」,可引出「限定、前提」。
所以,「條件」=脈理延伸之要項。
二、試論平安幸福之社會「條件」。
平安即心安,惟修身得平安;幸福即祥瑞,惟人人相隔才幸福。只有人人如此內外兼顧,則社會得安,人人得福。
答:************
一、脈理延伸相當於重要,即要項也。
二、毫無「條理」,未見項列!
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#9217 留言者:逆海風 主題:#9211作業提交 留言日期:2009-02-03 18:52:05
請老師指正:
一,定義「條件」:
1,萃取主題:
條:自樹木長出之枝,長也;脈理也;可羅列者。
件:古人以牛為重要財產,故代表事物的數量。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「自樹木長出之枝,長也;脈理也;可羅列者」與「古人以牛為重要財產,故代表事物的數量」。
淘汰無交集者:自樹木長出之枝、長也;古人以牛為財產。
所餘者:脈理也、可羅列者;重要、事物的數量。
3,調整:
「脈理」與「可羅列」一靜一動,取「可羅列」。
「可羅列」已含有數量之義,「事物的數量」改為「事項」。
「條件」=可羅列的重要事項。
二,試論平安幸福之社會「條件」。
苟文化昌盛、政治清明、經濟穩定,人民尊倫理而行道德,貧無怨,富有禮,社會自是一片平安幸福。
答:************
一、正確。
二、正確。答得好。
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#9218 留言者:秦漢唐 主題:答#9211則作業 留言日期:2009-02-03 22:21:52
一,定義「條件」:
1,萃取主題:
條=自樹木長出之枝,長也;脈理也;可羅列者=脈理、可羅列者。
件=古人以牛為重要財產,故代表事物的數量=重要事物的數量。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「脈理、可羅列者」與「重要事物的數量」。
3,調整:
條件=某一系統之可羅列的重要事項。
二,試論平安幸福之社會「條件」:
平安幸福之社會條件有三:其一為世事否泰剝復之時至,其二是衣食等生存物資之充足,其三乃民心思安之人和。
答:************
一、正確。
二、正確。非常好!可稱標準答案!
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#9219 留言者:修行人 主題:提交作業 留言日期:2009-02-04 00:38:09
請老師指正:
一,定義「條件」:
1,萃取主題:
條:自樹木長出之枝,長也;脈理也;可羅列者。
件:古人以牛為重要財產,故代表事物的數量。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「可羅列者」與「代表事物的數量」。
交集者:可羅列者的數量。
3,調整:
可羅列的項目。
二,試論平安幸福之社會「條件」:
1、重倫理:人們才能各安本分、各盡其責。
2、重道德:人們才能自我約束私心,坦誠相對。
三、留言有感:
學生留言﹟9188真如老師所言:「有眼無腦」,連網友黎明近焉與華子兩人都能於事後改正,而學生輕忽、加上自以為是的毛病又犯。留言中常見到老師提及您自己的日常生活,連您老人家都這麼認真地過日子,學生真是汗顏。謝謝老師教訓,學生當閉門思過。
答:************
一、正確。
二、不足。
三、人為萬物之靈者,在於用腦,兒時好奇心重,成長迅速。然而用腦辛苦,日久頑生,
到得中年,化靈還虛,人只剩下一堆血肉。然血肉仍有一線希望,若仍自閉於神智,
待靈化為鬼,輕風一吹,萬物之鬼實乃枯骨也!
自幼,老朽從未睡過懶覺,緣腦中思慮不斷,睜眼即需付諸動也。如今為了檢閱作
業,老朽丑、寅必起,改罷再睡,每日生活緊湊、充實,已不知老之已至矣!
其實,不論任何文明,對人生之「普世價值」皆同,唯表現方式有別。以美國電影
為例,其劇作有一公式:在初,人人自私自利;中局,私利公益鬥爭;最終,公益戰
勝私利,以賺取觀眾喝采(足見公道自在人心)!
究其因,美國乃一無傳統、缺共識之冒險樂園,人人懷著一顆「美國夢」,為所欲
為,脫離現實!然天正其時,遂有二十世紀之「費城實驗」焉!待得床頭金盡、惡夢
成驚,是稱終局,老美小美必將迷途知返也!
因此,任何人只要能熬過起初之惰性,習以為常,人生處處是康莊大道!而所謂惰
性也者,趨易避難也!夫張眼容易,用腦困難;一見,感官必有覺;有覺,心口常有
應。設若不略思多想,見風是風、有雨即雨,人之靈何在焉?
共勉之。
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#9220 留言者:小兆 主題:試答#9211則作業 留言日期:2009-02-04 01:09:26
一,定義「條件」:
1,萃取主題:
條:自樹木長出之枝,長也;脈理也;可羅列者。
件:古人以牛為重要財產,故代表事物的數量。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「自樹木長出之枝,長也;脈理也;可羅列者」與「古人以牛為重要財產,故代表事 物的數量」。
淘汰無交集者:「自樹木長出之枝,長也」與「古人以牛為重要財產」。
所餘者:「脈理也;可羅列者」與「代表事物的數量」。
3,調整:
「條件」=具脈理而可羅列的事物項目。
二,試論平安幸福之社會「條件」:
1,社會有倫理,人將安分守己,不會爭奪不止,人民當可生活穩定。
2,於社會中,施以道德,以教化人心,可使個人心中,常保祥瑞。
答:************
一、正確。
二、不足。
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#9221 留言者:小程 主題:試論平安幸福之社會「條件」 留言日期:2009-02-04 01:24:05
一、定義「條件」:
1,「條=自樹木長出之枝,長也;脈理也;可羅列者=順主脈擺列細目」。
2,「件=古人以牛為重要財產,故代表事物的數量=要緊的頭目」。
3,「條件=符合需要的綱目」。
二、試論平安幸福之社會「條件」:
1,倫理、道德不可或缺。
2,和平、穩定一以貫之。
3,誘惑、兇險隱不可見。
答:************
一、符合需要的綱目不妥,1,未必有需要。2,綱目另有所指。
(前書「頭目」也錯,頭目者,人也!
「頭」指負責思維者,「目」為目標執行者。係對一團體負責人之俗稱。
又如「耳目」指聽話之執行者,「心目」指意念之對象。)
二、3,隱不可見?
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#9222 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2009-02-04 10:31:59
上則作業,秦漢唐網友﹟9218則答出標準答案,天地人層次分明,蔚然有成!
有以倫理道德作答,不能謂錯,但僅此「四字真言」,渠將淤、水必腐!夫社會之成,非僅係人力所,其中天時、地利不可或缺。此理人人皆知,然要能發諸其時,始稱完美。
本則作業:
試論道法「自然」
網主人白
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#9223 留言者:黎明近焉 主題:作業9222 留言日期:2009-02-04 09:30:48
朱夫子尊鑒:
一,萃取主題:
自=象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
然=燃火以就肉然,可預期之進行狀態,如是,承上接下詞。
二,選擇交集:
交集者:「變化始於」與「可預期之進行狀態」。
三,調整:自=變化始於=本體。
然=可預期之進行狀態。如:天有常,運行日月;地有常,滋生萬物。
四,試論道法「自然」
自然,變化始於可預期之進行狀態。道依循一定變化的方式、規律、準則,運行日月、滋生萬物,乃宇宙之本體。
答:************
一、「進行狀態」不確,「然=燃火以就肉然,可預期之進行狀態」已示明,既已「燃
火以就肉」,「可預期」是知矣!「進行狀態」係指「其所以然」也!
所謂「斷章取義」,即指「主觀為念、不顧全貌」!汝已習以為常矣!
二、不通之至!「自然」、「道」皆非「動詞」!
由多次作業可知,汝「成見難去、積習極深」!不徹底改過,器之必矣!
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#9224 留言者:牧牛 主題:作業提交 留言日期:2009-02-04 09:53:43
一,定義「自然」:
1,萃取主題:
自:象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
然:燃火以就肉,可預期之進行狀態,如是。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於」與「燃火以就肉,可預期之進行狀態,如是。」。
淘汰無交集者:「象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場」與「燃火以就肉,可預期之進行狀態」。
所餘者:「變化始於」與「如是」。
3,調整:
「自然」=本來如是。
二,試論道法「自然」。
道就是道本身,依循道自身的法則,自自然然,是稱道法自然。
答:************
一、正確。
二、可。
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#9225 留言者:乾乾 主題:試答#9222則 留言日期:2009-02-04 09:58:32
朱老師:您好。
試答如下,請您指正。
一,定義「自然」:
1,萃取主題:
自:象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
然:燒火就肉,必定之結果;如是,承上接下詞。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。」與「燒火就肉,
必定之結果;如是,承上接下詞。」。
淘汰無交集者:象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場;燒火就肉,承上接下詞。
所餘者:變化始於、必定之結果,如是=本來如是。
3,調整:
「自然」=變化始於本來如是。
二,試論道法「自然」。
道法自然者,即人以自然為法而行道者也。所謂物有本末,事有終始者也。以戒本末倒置,
倒因為果者也。
學生 敬上
答:************
一、正確。「變化始於」無必要,應採用「必定之結果」。
二、可。
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#9226 留言者:華子 主題:作業 留言日期:2009-02-04 15:14:16
一、定義「自然」。
1、萃取主題:
自:象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
=本人,變化始於。
然:燃火以就肉然,可預期之進行狀態,如是,承上接下詞。
=如是,可預期之進行態。
2、選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「本人,變化始於」與「如是,可預期狀態」。
淘汰無交集者:本人。
所餘者:變化始於,如是,可預期狀態。
3、調整:
「變化始於」=系統本身。可預期狀態=必定之結果。
「自然」=系統原本如是。
二、試論道法「自然」。
宇宙運行規律井然,社會因果相循依序,人行之於無為而為,
世間人事「天註定」,原本如是,是謂「道法自然」。
答:************
一、正確。
二、「社會因果相循依序」何指?「社會」乃一環境,如何因果?
「人行之於無為而為」語法不通,「之於」應下接「人行之所」,怎謂「無為而為」?
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#9227 留言者:逆海風 主題:#9222作業提交 留言日期:2009-02-04 17:14:37
請老師指正:
一,定義「自然」:
1,萃取主題:
自:象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
然:燃火以就肉然,可預期之進行狀態,如是,承上接下詞。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於」與「燃火以就肉然,可預期之進行狀態,如是,承上接下詞」。
淘汰無交集者:象鼻之形、介詞、主觀立場;燃火以就肉然、如是、承上接下詞。
所餘者:本人、變化始於、可預期之進行狀態。
3,調整:
「本人」去人,取本來之意。
「變化始於」始於已有變化意,取始於。
「可預期之進行狀態」之可預期此為始態,刪之,進行狀態亦同。取狀態。
「自然」=始於本來之狀態。
二,試論道法「自然」。
人思、行為皆由主觀所發,必片面而難以週全。故行道、處事若合乎本然,便能合於客觀、無妄為,可無大過矣。
答:************
一、正確。
二、正確。
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#9229 留言者:真善美 主題:論道法自然 留言日期:2009-02-04 21:59:54
朱老師:
您好,請老師指正習作。謝謝!
一,定義「自然」:
1,萃取主題:
自:象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
然:燃火以就肉,可預期之進行狀態,如是,承上接下詞。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。」與「燃火以就肉,可預期之進行狀態,如是,承上接下詞。」。
淘汰無交集者:象鼻之形、本人也、介詞、主觀立場;燃火以就肉、承上接下詞。
所餘者:變化始於、如是。
3,調整:
「自然」=原本就是。
二,試論道法「自然」:
人本獸具私心,不似自然無私,能生生不息、循環不止。故人最重要的是以自然為師,去除我心,此為道法自然。
附註:上則留言誤發,麻煩請網管先生刪除。謝謝您!
學生 真善美 敬上
答:************
一、正確。
二、「生生不息、循環不止」有語病,「、」之應用係指前後觀念在同一平面上,而生
生不息係指生命,循環不止則不知何指!且無法啣接「自然無私」!更與後文之「
故…」扯不上關係!
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#9230 留言者:秦漢唐 主題:答#9222則作業 留言日期:2009-02-04 22:12:30
一,定義「自然」:
1,萃取主題:
自=象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於=本來、始於、介詞、主觀立場。
然=燒火就肉,必定之結果;如是,承上接下詞=必然、如是、承上接下詞。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「本來、始於、介詞、主觀立場」與「必然、如是、承上接下詞」。
淘汰無交集者:「介詞、主觀立場」與「承上接下詞」。
所餘者:「本來、始於」與「必然、如是」。
3,調整:
自然=來自必然、始於本然。
二,試論道法「自然」:
人之行為須依循宇宙之本然規律。蓋人來自天地間,效天法地則平安幸福;苟若唯我獨尊、逆天行事,必遭天譴。
答:************
一、來自必然即可,加一始於本然反而有無終之感。
二、可。
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#9231 留言者:超文 主題:練習9222 留言日期:2009-02-04 22:21:55
一、定義「自然」。
1、萃取主題:
自:象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
=主觀立場,變化始於。
然:燒火就肉,必定之結果;如是,承上接下詞。
=燒火就肉,必定之結果。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「主觀立場,變化始於」與「燒火就肉,必定之結果」
淘汰無交集者:主觀立場,燒火就肉。
所餘者:變化始於。必定之結果。
3、調整:
「變化始於」始改為因。
「必定之結果」。取果。
因果。
二,試論道法「自然」。
人生不變的法則,即為自然法則;因果法則。天行健,君子以自強不息。
答:************
一、正確。
二、大雜燴,無系統。
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#9232 留言者:阿勇 主題: 留言日期:2009-02-04 23:01:45
一,定義「自然」:
1,萃取主題:
自=象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
然=燃火以就肉然,可預期之進行狀態,如是,承上接下詞。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。」與「燃火以就肉然,可預期之進行狀態,如是,承上接下詞。」
淘汰無交集者:象鼻之形,本人也,介詞,主觀立場,燃火以就肉然,可預期之進行狀態,承上接下詞。
所餘者:變化始於,如是。
3,調整:
「自然」=本來如是。
二,試論道法「自然」。
所有生命環環相扣,唯有各安本份、順自然之道才能並存。若人只顧私利,不惜破壞生態平衡,萬物生存堪虞。
答:************
一、正確。
二、「道法自然」係指「人」而言,「所有生命環環相扣,唯有各安本份、順自然之道
才能並存」已偏離主題。
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#9233 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2009-02-05 01:59:32
踩到各位痛腳矣!由定義可知,將主題交集後,已小有疑惑,再到調整,有人就力不從心!這好有一比,在花園種花不難,要把花園整理成形,就需要相當程度之「判斷力」!如果判斷力不足,問題稍微複雜,結果就亂七八糟!因之,一到「立論」,此「言侖」就無法面面俱到了!
不過,這種訓練求速難達,概念可以背,觀念則一定要邏輯思維通透,恐怕還要練一段時日。待第一關過了,老朽再傳授「層次判斷(也就是垂直思維)」,否則又是貪多嚼不爛也!
上則作業,試論道法「自然」:
參考答案:
人有意識,意識係為主觀生存而衍生;基於自然本存,若主觀意識乖離自然,人將難以長存。
「道法」之重點在「意識」,無人提及,故無人能答得透徹。
本則作業:
試論「自由」與自然
網主人白
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#9234 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2009-02-05 10:23:47
月來之「漢文教學」,令老朽百感叢生!衡情度理,當今能來本網逗留經月者,實無一泛泛之輩!然而,行家一伸手,便知有沒有,各位「文字水準」的確不敢恭維(請原諒,龜毛不識恭維二字)!老朽費盡心思,窮本溯源,最後到得「漢字基因」,竟然發現,學者已經認定:a+b=cd!
老朽荒野村鄙,素來獨往獨行,與今世脫節已久。因知一己偏離主流、程度不足,不敢與時賢共語,是以劃界自外:六親不認、四鄰不交!然而,老朽實具「觀陰眼」焉,舉凡遠古聖賢微言大義、吉光片羽,無不點滴心頭。為此,建立罟網,不過順風傳播些許餘音而已。
適才,因即將進入「作圖階段」,老朽取來早年備妥之《中國民間故事畫傳》,擬動手作畫。不料,最近練成「捕蟲神功」,一眼即看出該書中「文字水平」奇差!於一段中不過四句,卻有三個「不可原諒」之大錯!該文作者「白羽」,曾是上世紀五十年代紅遍半邊天之文化人,何以如此耶?
老朽靈機一動,特上古戈去查「胡適文選」及「朱自清”背影”」。結果竟令老朽瞠目結舌,半晌頭皮發麻,其文真真「不堪入目」!是老朽之偏見乎?是老年癡呆發作乎?胡適之、朱自清鼎鼎大名,曾為所有文人公推之共主!其大名有萬噸黃色炸藥之威,豈止貫耳?連腦袋瓜都可炸飛也!
胡適是標準牌政客,老朽見之,必避百舍,其文素未過目!而朱自清之「背影」一文,乃百年來、國人中小學之「範本」!範本如斯,學子何辜?難怪各級學校轉行培養工匠,更難怪工匠們只會運斧成風!原來如此!各位網友腦中「概念網絡」搭錯線,良有以也!老朽不得不在此道歉:對不起,老朽錯怪了!
空口無憑,老朽從網上下載「【胡適文選】自由主義(節錄)」一文,以供參詳。
純綷記事: 【胡適文選】自由主義(節錄)
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我們現在講的「自由」,不是那種內心境界,我們現在說的「自由」,是不受外力拘束壓迫的權利。是在某一方面的生活不受外力限制束縛的權利。
在宗教信仰方面不受外力限制,就是宗教信仰自由。在思想方面就是思想自由,在著作出版方面,就是言論自由,出版自由。這些自由都不是天生的,不是上帝賜給我們的,是一些先進民族用長期的奮鬥努力爭出來的。
古代思想的第一位大師老子,就是一位大膽批評政府的人。他說:「天下多忌諱,而民彌貧。」「法令滋彰,盜賊多有。」「民之饑,以其上食稅之多,是以饑」「民之難治,以其上之有為,是以難治。」「民之輕死,以其求生之厚,是以輕死。」「天之道損有餘,而補不足。」「人之道則不然,損不足以奉有餘。」老子同時的鄧析是批評政府而被殺的。另一位更偉大的人就是孔子,他也是一位偏向左的「中間派」,他對於當時的宗教與政治,都有大膽的批評,他的最大恆的思想是在教育方面:有教無類,「類」是門類,是階級民族,「有教無類」,是說:「有了教育,就沒有階級民族了。」
從老子孔子打開了自由思想的風氣,二千多年的中國思想史,宗教史,時時有爭自由的急先鋒,有時還有犧牲生命的殉道者。孟子的政治思想可以說是全世界的自由主義的最早一個倡導者。孟子提出的「大丈夫」是「貧賤不能移,富貴不能淫,威武不能屈」。這是中國經典裡自由主義的理想人物。在二千多年歷史上,每到了宗教與思想走進了太黑暗的時代,總有大思想家起來奮鬥,批評,政革。
但是東方自由主義運動始終沒有抓住政治自由的特殊重要性,所以始終沒有走上建設民主政治的路子。西方的自由主義絕大貢獻正在這一點,他們覺悟到只有民主的政治方才能夠保障人民的基本自由,所以自由主義的政治意義是強調的擁護民主,一個國家的統治權必須放在多數人民手裡,近代民主政治制度是安格羅撒克遜民族的貢獻居多,代議制度是英國人的貢獻,成文而可以修改的憲法是英美人的創製,無記名投票是澳洲人的發明,這就是政治的自由主義應該包含的意義。我們古代也曾有「天視自我民視,天聽自我民聽」,「民為邦本」,「民為貴,社稷次之,君為輕」的民主思 想。我們也曾在二千年前就廢除了封建制度,做到了大一統的國家,在這個大一統的帝國裡,我們也曾建立一種全世界最久的文官考試制度,使全國才智之士有參加 政府的平等制度。但,我們始終沒有法可以解決君主專制的問題,始終沒有建立一個制度來限制君主的專制大權,世界只有安格羅撒克遜民族在七百年中逐漸發展出 好幾種民主政治的方式與制度,這些制度可以用在小國,也可以用在大國。(1)代議政治,起源很早,但史家指一二九五年為正式起始。(2)成文憲,最早的一二一五年的大憲章,近代的是美國憲法(一七八七)。(3)無記名投票(政府預備選舉票,票上印各黨候選人的姓名,選民秘密填記)是一八五六年South Australia最早採用的。自由主義在這兩百年的演進史上,還有一個特殊的,空前的政治意義,就是容忍反對黨,保障少數人的自由權利。向來政治鬥爭不是東風壓了西風,就是西風壓了東風,被壓的人是沒有好日子過的,但近代西方的民主政治卻漸漸養成了一種容忍異己的度量與風氣。因為政權是多數人民授予的,在朝執政權的黨一旦失去了多數人民的支持,就成了在野黨了,所以執政權的人都得準備下台時坐冷板凳的生活,而個個少數黨都有逐漸變成多數黨的可能, 甚至於極少數人的信仰與主張,「好像一粒芥子,在各種種子裡是頂小的,等到他生長起來,卻比各種菜蔬都大,竟成了小樹,空中的飛鳥可以來停在他的枝 上。」(《新約.馬大福音》十四章,聖地的芥菜可以高到十英尺。)人們能這樣想,就不能不存容忍別人的態度了,就不能不尊重少數人的基本自由了。在近代民 主國家裡,容忍反對黨,保障少數人的權利,久已成了當然的政治作風,這是近代自由主義裡最可愛慕而又最基本的一個方面。我做駐美大使的時期,有一天我到費 城去看我的一個史學老師白爾教授,他平生最注意人類爭自由的歷史,這時候他已八十歲了。他對我說:「我年紀越大,越覺得容忍比自由還更重要。」這句話我至 今不忘記。為什麼容忍比自由還更要緊呢?因為容忍就是自由的根源,沒有容忍,就沒有自由可說了。至少在現代,自由的保障全靠一種互相容忍的精神,無論是東 風壓了西風,是西風壓了東風,都是不容忍,都是摧殘自由。多數人若不能容忍少數人的思想信仰,少數人當然不會有思想信仰的自由,反過來說,少數人也得容忍 多數人的思想信仰,因為少數人要時常懷著「有朝一日權在手,殺盡異教方罷休」的心理,多數人也就不能不行「斬草除根」的算計了。最後我要指出,現代的自由主義,還含有「和平改革」的意思。
和平改革有兩個意義,第一就是和平的轉移政權,第二就是用立法的方法,一步一步的做具體改革,一點一滴的求進步。容忍反對黨。尊重少數人權利,正是和平的政治社會改革的唯一基礎。反對黨的對立,第一是為政府樹立最嚴格的批評監督機關,第二是使人民可以有選擇的機會,使國家可以用法定的和平方式來轉移政權,嚴格的批評監督,和平的改換政權,都是現代民主國家做到和平革新的大路。近 代最重大的政治變遷,莫過於英國工黨的執掌政權,英國工黨在五十多年前,只能選擇出十幾個議員,三十年後,工黨兩次執政,但還站不長久,到了戰爭勝利之年 (一九四五),工黨得到了絕對多數的選舉票,故這次工黨的政權,是鞏固的,在五年之內,誰都不能推翻他們,他們可以放手改革英國的工商業,可以放手改革英 國的經濟制度,這樣重大的變化,--從資本主義的英國變到社會主義的英國,--不用流一滴血,不用武裝革命,只靠一張無記名的選舉票,這種和平的革命基 礎,只是那容忍反對黨的雅量,只是那保障少數人自由權利的政治制度,頂頂小的芥子不曾受摧殘,在五十年後居然變成大樹了。自由主義在歷史上有解除束縛的作 用,故有時不能避免流血的革命,但自由主義的運動,在最近百年中最大成績,例如英國自從一八三二年以來的政治革薪,直到今日的工黨政府,都是不流血的和平 革新,所以在許多人的心目中自由主義竟成了「和平改革主義」的別名,有些人反對自由主義說它是「不革命主義」,也正是如此。我們承認現代的自由主義正應該 有「和平改革」的含義,因為在民主政治已上了軌道的國家裡,自由與容忍鋪下了和平改革的大路,自由主義者也就不覺得有暴力革命的必要了。這最後一點,有許 多沒有忍耐心的年青人也許聽了不滿意,他們要「澈底改革」,不要那一點一滴的立法,他們要暴力革命,不要和平演進。我要很誠懇的指出,近代一百六七十年的 歷史,很清楚的指示我們,凡主張澈底改革的人,在政治上沒有一個不走上絕對專制的路,這是很自然的,只 有絕對的專制政權可以剷除一切反對黨,消滅一切阻力,也只有絕對的專制政治可以不擇手段,不惜代價,用最殘酷的方法做到他們認為根本改革的目的。他們不承 認他們的見解會有錯誤,他們也不能承認反對的人會有值得考慮的理由,所以他們絕對不能容忍異己,也絕對不能容許自由的思想與言論。所以我很坦白地說,自由主義為了尊重自由與容忍,當然反對暴力革命,與暴力革命必然引起來的暴力專制政治。
總結起來,自由主義的第一個意義是自由,第二個意義是民主,第三個意義是容忍--容忍反對黨,第四個意義是和平的漸進改革。
--------------------------
以上「節錄」之文,共有六則或六段(以老朽說法),各則之間,相去「天淵」!少的不到60字,多則1250字(且只有九句)。當然,各人觀念有別,但老朽難以置信,1250字的大塊文章,令人眼花撩亂!有誰能「一看就懂」?為文者怎能自詡文豪,用水淹金山寺的手段,強迫他人就範?
老實說,舉凡「大塊文章」,老朽是不看也不評,當作是波斯地毯一張!再名貴也放在地上踩!柿子撿軟的吃,文章找短的改!因此,上文只有最前面的兩段可以「置喙」,且用放大鏡檢驗,算是胡先生屍氣得逸也!
不過,遊戲應有遊戲規則,文章要有文章尺度,且先訂定「普世原則」如:
一:標點要正確,否則前文難斷後語!
1,一句完畢,須用句點。每句話代表一事件,事件之變化須交待人事時地物。
2,若無句點,其文即「視為一體」!
二、主題要貫徹,不能東扯西拉!
第一段(也是第一則,但因非原文,無以置評):
〔我們現在講的「自由」,不是那種內心境界,我們現在說的「自由」,是不受外力拘束壓迫的權利。是在某一方面的生活不受外力限制束縛的權利。〕
一、此段分兩句:
1,我們現在講的「自由」,不是那種內心境界,我們現在說的「自由」,是不受
外力拘束壓迫的權利。
2,是在某一方面的生活不受外力限制束縛的權利。
二、評論:
1,如以兩句論,第2句顯然沒有主詞!若謂主詞為「自由」,則不應與前句以句
點隔離!
2,第1句言不及義,令人費解!
〔我們現在講的「自由」,不是那種內心境界,〕
〔我們現在說的「自由」,是不受外力拘束壓迫的權利。〕
這兩列多麼神似?前面子句用「講的、說的」區分,有何大義?
後面的「不是、是不受」極為拗口!
「外力拘束壓迫的權利」有語病,蓋未見主詞,體用不明!如果主詞是指前面
的「自由,則其間的「,」強斷關山,毫無必要!
3,第2句就算把「自由」加上,變成:「自由是在某一方面的生活不受外力限制
束縛的權利。」
這是名重一個世紀的中國大「文豪」的「定義」乎?「自由是一種權利」?為
什麼?需知「權」是政治的酬庸、「利」是生存的根本。不論從哪一個立場來看,
「自由」絕對「非權」、絕對「無利」!
「某一方面」指什麼?豈非說了等於未說?是不可告人乎?是人盡不識乎?是
法律口吻乎?是大文豪放氣乎?
〔在宗教信仰方面不受外力限制,就是宗教信仰自由。在思想方面就是思想自由,在著作出版方面,就是言論自由,出版自由。這些自由都不是天生的,不是上帝賜給我們的,是一些先進民族用長期的奮鬥努力爭出來的。〕
一、此段分三句:
1,在宗教信仰方面不受外力限制,就是宗教信仰自由。
2,在思想方面就是思想自由,在著作出版方面,就是言論自由,出版自由。
3,這些自由都不是天生的,不是上帝賜給我們的,是一些先進民族用長期的奮鬥
努力爭出來的。
二、在理解上,分句不符主題要求:
1,其第1、2兩句平行,俱在詮釋「自由」,應為一句且以「;」分之。
「思想方面就是思想自由」?這是寫情書乎?援例,自由方面就是自由自由!
第2句自由太多了,泛濫成災!為何不以「;」區分?文豪不知耶?
2,其第3句應為結論,結論應將前文歸納總結,而非「另起爐灶」!
三、立論=胡說十(適)道!
1,胡大博士乃「胡人」,為文時常「露餡」!「一些先進民族」何解?達爾文之
《進化論》之胡註乎?先進民族有三頭、六臂?神機、妙算?再不然金髮、白膚
是「進化」而得?其「長期」有九千年?奮鬥有「嗯」個聖賢?
所幸當年胡大博士想當總統未得,否則,吾輩早就歸化為「先進民族」中之「
黃種亞裔」,如今正在華爾街為「先進民族之宗主」掃地也!
2,老朽但知,「先進民族」除了給胡大博士終身功名利祿灌頂之外,掠盡天下、
吃盡牛排,加上從小就懂蝌蚪文,卻也擋不住小小的金融海嘯!
分析到此,各位網友可以大大放心了!胡大文豪寫的一百多字,被老朽「龜毛」到不值分文!所以,老朽之「胡言亂言」,置諸腦後可也!只是,老朽是毛坑裡的石頭!又臭又硬!只要骨頭來此,緣何不挑?至少,胡博士留下的「自由遺產」,老朽得以自由應用!只是不知胡博士如今自由何在?
嗚呼!中華出妖孽!哀哉!百年唯一嘆!
網主人白
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#9235 留言者:牧牛 主題:作業提交 留言日期:2009-02-05 09:58:06
一,定義「自由」:
1,萃取主題:
自:象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
由:象一容器,物有根據;系統之初態。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於」與「象一容器,物有根據;系統之初態」。
淘汰無交集者:「象鼻之形,介詞,變化始於」與「象一容器,系統之初態」。
所餘者:「本人也,主觀立場」與「物有根據」。
3,調整:
「自由」=隨意行事或思考。
二,試論「自由」與自然。
人為觀念動物,必受觀念與物質世界之限制。人若無我,順乎自然,則人與自然合而為一,人即自由。
答:************
一、正確。
二、〔試論「自由」與自然〕當非:「自由與自然之關係」。
所論未及「自然」,不能以「順乎自然、與自然合而為一」為論也!
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#9236 留言者:阿勇 主題:問#9233則 留言日期:2009-02-05 11:15:09
為什麼「意識」為「道法」之重點?
答:************
道者,路也。動物能運動,可行則行,但未必有「路」可之!「法」者,可行者也。若無「意識」,「道」既不存,「法」亦無據!識者須知:「宇宙即自然」,所謂「道法自然」者,必非宇宙法諸宇宙,其「省略之主體」實為人也!人若未意識及此,是無意識,豈須效法木石焉?
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#9237 留言者:華子 主題:作業 留言日期:2009-02-05 12:26:28
一、定義「自由」。
1、萃取主題:
自:象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
=本人,變化始於。
由:象一容器,物有根據;系統之初態。
=物有根據;系統之初態。
2、選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「本人,變化始於」與「物有根據;系統之初態。」。
淘汰無交集者:變化始於,系統之初態。
所餘者:本人,物有根據。
3、調整:
「本人」=系統本身。物有根據=基於。
「自由」=基於本身之變化。
二、試論「自由」與自然。
自由基於自身而變化,自然來自本身而必然。兩者雖都由自身而發,
惟前者注重初態之因,後者注重預知之果。
答:************
一、3「本人」為何?調整應止於一,非治絲益棼也!
二、因果之說論得突然!
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#9238 留言者:乾乾 主題:試答#9233則 留言日期:2009-02-05 13:38:36
朱老師:您好。
試答如下,請您指正。
一,定義「自由」:
1,萃取主題:
自:象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
由:象一容器,物有根據;系統之初態。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。」與「象一容器,
物有根據;系統之初態。」。
淘汰無交集者:「象鼻之形,介詞,變化始於」與「象一容器,物有根據;」。
所餘者:「本人也,主觀立場」與「系統之初態」。
3,調整:
「自由」=以自為由,即以主觀立場為系統之初態,隨心所欲也。
二,試論「自由」與自然。
自由乃人主觀世界之特性,自然乃客觀環境之本性。兩者之介面即人之意識也,兩者之
統一即”隨心所欲不逾矩”也。
學生 敬上
答:************
一、不確。如是,民主自由豈非人民作主隨心所欲?
「以主觀立場為系統之初態」?不解!
二、不確。「自由乃人主觀世界之特性」,此論由何而生?自由乎?
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#9239 留言者:逆海風 主題:#9233作業提交 留言日期:2009-02-05 16:48:17
請老師指正:
一,定義「自由」:
1,萃取主題:
自:象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
由:象一容器,物有根據;系統之初態。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於」與「象一容器,物有根據;系統之初態。」。
淘汰無交集者:象鼻之形、介詞、主觀立場;象一容器、系統之初態。
所餘者:本人、變化始於;物有根據。
3,調整:
「本人」即自己。
「變化始於」限於始態,取變化。人的變化是行為,改之。
「物有根據」止於物,取根據。
自己行為根據,不通。改成:行為根據自己。
「自由」=行為以自己為根據;惟我獨尊是也。
二,試論「自由」與自然
自由以一己為根據,自然則合於本然。據己為尊有利一時,合於本然始得長存。故自由與自然皆為人生活之目標。
三,提問:「自由」是陰或陽?
學生用「不自由」、「無自由」測試「自由」之陰陽,發現都通。請問老師:「自由」是陰或陽?
答:************
一、不確。自由未必自尊,更何況於獨尊?
二、「為根據」不通,且不尊。
三、陰陽恆指「性質」,概念有性質,觀念則未必有。吃飯是種行為,有何性質?自由是種觀念,何來陰陽?難道女子自由為陰、男子自由稱陽乎?學了陰陽,就得融匯貫通,千萬別在桃園耍斧頭神功!(不自由、無自由通了哪門子陰陽?同性戀乎?)
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#9240 留言者:逆海風 主題:#9233作業修改 留言日期:2009-02-05 18:51:15
請老師指正:
一,定義「自由」:
1,萃取主題:
自:象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
由:象一容器,物有根據;系統之初態。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於」與「象一容器,物有根據;系統之初態。」。
淘汰無交集者:象鼻之形、介詞、主觀立場;象一容器、系統之初態。
所餘者:本人、變化始於;物有根據。
3,調整:
「本人」即自己。
「變化始於」限於始態,取變化。人的變化是行為,改之。
「物有根據」止於物,取根據。
「自由」=行為以自己的意向為根據。
二,試論「自由」與自然
自由是依己意決定行為,自然則合於本然。任意而行壓力消弭,合於本然始得長存。故兩者皆為人生活之目標。
答:************
一、正確。
二、不確。
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#9241 留言者:小兆 主題:試答#9233作業 留言日期:2009-02-05 22:22:54
一,定義「自由」:
1,萃取主題:
自:象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
由:象一容器,物有根據;系統之初態。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於」與「象一容器,物有根據;系統 之初態」。
淘汰無交集者:「象鼻之形,介詞,變化始於」與「象一容器,系統之初態」。
所餘者:本人也,主觀立場,物有根據。
3,調整:
「自由」=個人根據其主觀之所作所為。
二、試論「自由」與自然:
個人主觀有時無法符合團體利益,故自由必須受限。自然是本應如此發生者,人只能遵從,沒法改變其 規則。
答:************
一、正確。
二、不盡然。
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#9242 留言者:秦漢唐 主題:答#9233則作業 留言日期:2009-02-05 22:25:33
一,定義「自由」:
1,萃取主題:
自=象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於=本人、始於、介詞、主觀立場。
由=象一容器,物有根據;系統之初態。=根據、系統之初態。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「本人、始於、介詞、主觀立場」與「根據、系統之初態」。
淘汰無交集者:「介詞、主觀立場」與「系統之初態」。
所餘者:「本人、始於」與「根據」。
3,調整:
「根據」於「始於」重複。
自由=始於自身。
二,試論「自由」與自然:
世間因果本存,客觀上無非自然;若主觀意識自限一隅、唯我是從,雖看似自由,而實為管中窺物;此亦屬自然。
答:************
一、不確。
二、不確。
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#9244 留言者:超文 主題:練習9233 留言日期:2009-02-05 23:25:47
一、定義「自由」。
1、萃取主題:
自:象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
=主觀立場,變化始於。
由:容器,物有根據;系統之初態。
=物有根據;系統之初態。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「主觀立場,變化始於」與「物有根據;系統之初態」
淘汰無交集者:
所餘者:主觀立場,變化始於。物有根據;系統之初態。
3、調整:
主觀立場,變化始於。取始為因。
物有根據;系統之初態。取初為因。
因。
於人。始於主觀立場變化,進而做出利己的選擇。
於物。為系統之初態。
皆稱為因。
二,試論「自由」與自然。
自由始於主觀變化,自然基於因果規律。蓋人之自由必順應自然運行;若逆天而為,將自食惡果。
答:************
一、不確。3則太複雜。
二、接近,但未掌握重點。
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#9245 留言者:修行人 主題:提交作業 留言日期:2009-02-05 23:54:34
請老師指正:
一,定義「自由」:
1,萃取主題:
自:象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
由:象一容器,物有根據;系統之初態。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「象鼻之形,本人也;主觀立場,變化始於」與「象一容器,物有根據」。
交集者:本人也,主觀立場,物有根據。
3,調整:依照自己的意思行事。
二,試論「自由」與自然
人是要依照自己的意思來行事,以便爽意稱心;或是依循自然本存的規則來行事,以求長治久安。
答:************
一、正確。
二、不確。
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#9246 留言者:小白 主題:#9233作業 留言日期:2009-02-06 00:27:44
一,定義「自由」:
1,萃取主題:
自:象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
由:象一容器,物有根據;系統之初態。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於」與「象一容器,物有根據;系統之初態。」。
淘汰無交集者:象鼻之形,本人也,介詞,立場,變化始於,象一容器,系統之初態。
所餘者:主觀、根據。
3,調整:
「自由」=以主觀意識的選擇為依歸。
二,試論「自由」與自然。
自然本存,主觀變化亦在流程中;自由是在不知流程之前題下,人以為能擺脫環境桎梏、純憑主觀作決擇之錯覺。
答:************
一、正確。
二、接近,但缺一要點!
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#9247 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2009-02-06 07:17:58
本則作業全盤皆墨!一半人不知何謂自由,不妨參考其他正確答案(足證網友中明眼人尚多)。但論「自由與自然」則差了一個層次,雖則兩個觀念皆源自「自」,卻是適得其反!有謂:水火相賊,必至於災也!
作業再延一次,不妨細觀#9234則「胡博」之妙文,可能會激發靈感。此外,有#9246及#9244則網友答案極為接近,所差者,關鍵重點也!請根據此二則作答,勿再標新立異是幸!
網主人白
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#9248 留言者:易郬正 主題:試答#9233作業:試論「自由」與自然 留言日期:2009-02-06 07:25:51
一、定義「自由」:
1、萃取主題:
自:象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
由:象一容器,物有根據;系統之初態。
2、選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於」與
「象一容器,物有根據;系統之初態。」。
淘汰無交集者:象鼻之形,本人也,介詞,立場,象一容器,系統之初態。
所餘者:人、物、主觀立場、變化、根據。
3、調整:
「自由」=萬物在主觀意識下,以為恆處主動、多元發展,實則常困被動、有限選擇之狀態。
二、試論「自由」與自然。
自由必得承擔個體主觀無知下抉擇之果;
自然始終應化天地客觀真理間運行之因。
自由讓人誤可隨意發展,實則難逆自然。
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試作答如上,敬請朱老師指正。
學生也在此向朱老師拜個晚年:
敬祝
朱老師
牛年吉祥、新春如意
小易 敬上
答:************
一、用字不夠精簡,因尚需融入結論,太累贅不易掌握重點。閣下首次來此,入境須應
隨俗。尤以已有多位如9244及9246則已通過考試,不可能另有答案也。
二、有言在先,本論題必須以50字之內完成。養成惜字如金,方能言之有物。
謝謝。
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#9249 留言者:遊子 主題:答#9233則 留言日期:2009-02-06 09:01:20
老師您好:
試答如下,請老師指導:
一,定義「自由」:
1,萃取主題:
自=象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於=本人,主觀。
由=象一容器,物有根據;系統之初態=根據。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「本人,主觀」與「根據」。
自由=以主觀判斷為行事之根據。
二,試論「自由」與自然。
自然本存,其流程既定;人類主觀,常自以為是。限於人類個體經驗判定的自由,不過是自欺欺人,能做到道法自然,才是真自由。
學生 敬上
答:************
一、正確。
二、接近!但為山九仞,此之謂也(且字數超過、多了八字,下不為例)!
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#9250 留言者:牧牛 主題:作業重做 留言日期:2009-02-06 09:46:54
試論「自由」與自然:
蓋自由為自我之自由,人乃觀念動物,不能超越自身生存之環境,因而人之自由是相對的。自然為宇宙本體,為無限認知之總和,有其自身運行之法則。人屬自然之一部分,以一己之私所行之自由,顯然是片面的,必違背自然之法則,終將自食其果。人若無我,順乎自然,則人與自然合而為一,人即自由。
答:************
既是「作業重做」,怎能壞了規矩(如定義已明,可以省略.因係作業,冷暖應自知也)?要知道,能明觀念者,倚天一出,無與爭鋒!五十字寫不出來,學胡大博士的二百五更是免談!因為,字少一眼可明,文長則蕩氣迴腸焉!氣甫蕩、神已虛,腸一迴、早不知尸米之所之也!
超過50,老朽不看不評!
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#9251 留言者:華子 主題:作業重作 留言日期:2009-02-06 10:00:14
一、定義「自由」。
1、萃取主題:
自:象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
=本人,主觀立場。
由:象一容器,物有根據;系統之初態。
=物有根據。
2、選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「本人,主觀立場」與「物有根據」。
淘汰無交集者:立場,物。
所餘者:本人,主觀,有根據。
3、調整:
「本人,主觀」=個人意志。有根據=基於。
「自由」=基於個人意志之表現。
二、試論「自由」與自然。
自由乃意志之表現,自然乃客觀之必然。兩者雖源於自身之顯現,惟相一致,則順天,否則,必混亂至災難。
答:************
一、正確。
二、「兩者雖源於自身之顯現」,顯然兩個自「自」字混淆視聽!自然之自身為何?
方向已明,於迷霧中當應設法打破桎梏,否則九十步永遠到不了一百!
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#9252 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2009-02-06 10:53:44
做老師、不容易,看各位做作業、論自由,好有一比:
老朽在開鑽石礦,礦工們擬炸石開山,辛辛苦苦、準備多時。最後,洞已鑽妥,炸藥埋妥,引信延長數十里地。大家注目屏息,待點燃了引信,火花一路延燒過去,已經到得洞口。不料等候多時,卻沒叮沒噹,大家面面相覷,竟然是:火熄了!
要能於千軍萬馬中,直取敵方上將首級,豈是易事?人生的關鍵問題,正在於概念不清、觀念不明,儘管真相就在眼前,偏偏人間如同元宵燈會,大家只會猜來猜去!
大家繼續努力吧!自由與自然,五行生剋,正是人生一大關隘,且看誰能過關斬將!若此關不能過,老朽樂得提前「打烊」!
網主人白
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#9253 留言者:黎明近焉 主題:作業9233 留言日期:2009-02-06 10:53:21
朱夫子尊鑒:
借用網友小白#9246之作業,更改了部分,如有錯誤,還請先生更正。
一,定義「自由」:
1,萃取主題:
自:象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於。
由:象一容器,物有根據;系統之初態。
2,選擇交集:
定義之目的:令文字觀念易於掌握。
定義之對象:「象鼻之形,本人也;介詞,主觀立場,變化始於」與「象一容器,物有根據;系統之初態。」。
淘汰無交集者:象鼻之形,本人也,介詞,立場,變化始於,象一容器,系統之初態。
所餘者:主觀、根據。
3,調整:
「自由」=以主觀意識的選擇為依歸。
二,試論「自由」與自然。
自然本存,主觀意識變化亦在其流程中;自由是基於主觀意識下產生之意向。自由如脫離自然法則,人將以難存。
答:************
正義者,正其義為一也!別人之作業正確,學之乃正!西方英雄主義掛帥,人人希望出奇制勝,結果,人生已變成修羅道場!
一、正確。
二、九丈加一尺!未登極峰!
*****不二對話錄-浪子心得--第二十一集終*****