第三集
＊＊＊＊＊不二對話錄－利害風雲－－第三集＊＊＊＊＊
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#803 留言者：陳寬憲 主題：緊急求助 留言日期：2001-10-23 09:11:22
世態炎涼，故有此「緊急求助」於先生。
倍通科技股份有限公司因業務關係，獲得某六億資本公司的六張支票（票期由十一月底到明年四月底，每張各五十萬，共三百萬），但由於財務吃緊，急於求現，而到處尋求協助。
於是為錢獻盡所能，尋遍眾多親友，奈何皆陷於「股海」之中，洽詢金融公司也障礙重重；以前人言為信，現時即使白紙黑字，也不足以令人採信，社會因追逐錢而陷於錢海之中，人已無價值，令人感嘆！
在此期間，有人因心勞而得風寒，不忍見此，故厚顏來此求助於先生，盼先生指點明路。
謝謝！
陳寬憲 敬上
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
「世態炎涼」是人間之「真實態」，指地球上「夏炎冬涼」之謂，有炎方知涼時苦，見涼應體炎時身。若知未雨綢繆，量力設身，當知「坎坷需修道，炎涼見真情」。人若空懷幻想，不能適應，通不過「考驗」，就稱之為「失敗」。「失敗為成功之母」，沒有「失敗」，哪裡還有「成功」﹖此事本自然，何來今日感嘆「緊急求助」﹖
「人」何時有過「價值」﹖「從商」為了有所「得」，既有得就「必有失」。豈有得時沾沾自炎，失即淒淒嚎涼之理﹖當市場「興旺」之時，未聞「人」怪賺錢過多，如今舉世皆艱，此「例」成千上萬，「風寒」處處有，「不忍」即「凡夫」！
老朽非「慈善家」，張網於此，一再聲言，只「接引覺者」。既問「明路」，遂告「實情」！正是﹕「錯非紅樓覺幻夢，怎知大千實三千」﹖
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#815 留言者：另外一個人 主題：矯枉過正然耶﹖ 留言日期：2001-10-25 20:09:24
”老朽去年宣佈要做「電書」，被各界罵得「狗血噴頭」，說這個「瘋子瘋成老人癡呆症」了！為什麼﹖他們認定中國人＝＝奴才，奴才只能在「主子」前搖尾乞憐，怎能「自作主張」！ ”
不明白先生您的人， 看到這話一定認為你罵得過頭了， 「各界」的人格思想果真如此偏激不濟嗎﹖我看他們最壞也不過是看不到遠處的平庸之輩而已。 這種指責， 於理實在也有些過份， 各界看到這種回應， 大概也就只有摸摸鼻子， 搖搖頭說汰管這個倚老賣老的老朱了。
而看過您的著作如在下我的人， 曉得你一生被打壓、不被認同、有志難伸的經歷， 就比較能理解﹕ 你這是矯枉過正， 早年被壓得太久太緊， 現在一反彈就雞飛狗跳， 像人家欠你一千元， 你卻擺副人家欠你一百萬的臉色； 人家有小錯， 你把他說成大過。 難道中肯一點， 不能讓人家比較聽得進你的話嗎﹖還是不如此不足以振聾起聵呢﹖嘗聞人言「矯枉必須過正」， 然耶﹖
先生行文， 引號與驚嘆號用得特多， 實乃疲勞轟炸； 來客問起人文相關問題， 劈頭便開始照例批評西方怎樣怎樣， 我們怎樣怎樣， 洋奴怎樣怎樣．．． 這已經成為先生的招牌了。 我今天寫這文， 沒有褒貶意味， 只是陳述事實； 在此引幾段在網上所見， 對朱老的批評﹕
”坦白講，朱公的理論我也是從高中時代就開始拜讀，那時候就聽到他把
中國文化復興扯上人工智慧。但是搞得老半天，也不知道他的人工智慧是哪個
門派的人工智慧。朱老的慣用語就是﹕這是西方妖孽云云．．．．．。啊！後來才恍然
大悟，義和團咩。
看到他的回憶敘述也覺得有些古怪。滿滿都是其他人負他，不是這個利令智昏，就是
那個崇洋媚外，要不就那個目光如豆。哎哎呀。”
”如果他是一個可以就事論事的人，就不是朱邦復了。”
”朱老能和外國人拼一場的軟體方法到底是什麼呢﹖最初的印象是
他主張完全使用組合語言。現在不會有人這麼想了，我想現在他
也不會這麼做了，但當時他輕視高階語言只用組合語言的主張似
乎還融合進了他的某種哲學觀、文化觀。某期的熱訊有人問道，
組合語言似乎不合乎（當時在台灣算是很新鮮的）物件導向等等
潮流。他回道，「我不相信西方文化發展出的軟體方法」。
暈倒。什麼是西方文化的軟體方法﹖讓我亂猜，如果一整套正規
邏輯、抽象化、數學化的電腦科學都是西方文化的產物，那麼東
方式的軟體方法又是什麼﹖
後來，熱訊上動不動就上溯滿清末年帝國主義侵略中國人文化自
信喪失所以我們要打倒西方軟體霸權復興文化的言論實在是看煩
了。但要批評他，仍不知如何出口。畢竟他是有貢獻的，很大的
貢獻。就因為這貢獻，他不能被當做一個頭殼壞去的頑固老頭子
來罵。
列舉「西方的」（如果真要這麼分類）電腦科學大師，我們都耳
熟能詳。「東方」還沒出過電腦大師。朱老可以算是個大師吧。
然而他也就這麼緊緊地把自己織在所編織的文化大戰夢裡。”
這些評論， 技術的部份且不論， 等成果出來自見分曉； 而它們或多或少地指向先生對「氣」的「大欲」， 不無參考價值。 然而， 然而啊––怎麼說呢﹖我想這世無完人， 只要你是有實際成績的人， 誰管你脾氣如何呢﹖我看， 這種堅持理想復興中華文化的倔氣， 也才正是朱邦復可愛的地方啊！
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
多謝！這些「嘉言」，早就有人寄給老朽看過。既是閣下忠厚，把一些最「不堪」的藏起來了，老朽不得不再謝一次。
以往老朽全然不懂，作為中國人，為中華文化奮鬥應是理所當然的。歷代都有衰人，數典忘祖、賣國求榮，一點都不稀奇。奇的是搞資訊科技的人，學的是科學，難道一點邏輯觀念都沒有﹖二十年前，老朽還未老，好心好意把自己的「成果」公之於眾，結果竟被惡意誣蔑，不得不「自我流放」海外，眼睜睜看中文資訊落後了二十年！
直到１９９１年，老朽返台，正值微軟大軍臨境，老朽揭竿為敵，結果「兵敗城內」。有人「教訓」老朽，說當今已是「世界村」的大時代，中國那些沒有用的老古董，只有大腦固化的人才當寶！自後，老朽如夢方醒，「中華已亡，僅中菜猶存」矣（老朽為文有個特色，就是喜歡用「括號」表示重點。文字本求「達意」，但老朽常見人不識「重點」，於是便效法「肢體語言」，括之，歎之！強化之）！（沈補﹕我們的文書，輸入左括號即自動填入右括號，方便之極。）
直到真正融入「古董」中，老朽恍然大悟，「子夜正寒」，何足為怪焉﹖自是，老朽這個「前朝餘孽」鼓起餘勇，自行在「故紙堆中下功夫」，打算把所有技術、作品藏諸名山，留之後世，以免污了時賢「法目」。
不料，「文傳」來召，本以為「人心思漢」，老朽出錢出力，廣召豪傑，共襄盛舉。孰料竟被譏為「現代義和團」，而且在工作中，累受「暗算」（不必再提人、事，台灣地小人稠，知者皆已知之矣）！
老朽是何方神聖，有多大能耐，一點都不重要。如果不是幾位網友要求，連這些網上「閒話」都可免了！誰要做「電腦大師」﹖誰又在乎時賢認同﹖老實說，老朽苟扴於「西化殖民」社會，唯因「一氣尚存」。今文化如此！家國如此！社會如此！人心如此！「治重病須下猛藥」！「矯大枉必求過正」！
個人「修為」屬個人，有網友來問，老朽竭心盡力，諄諄善誘。而民族「正氣」屬民族，絕不鄉愿。中華文化今日蒙塵，不知者且看明日振興！老朽貢獻一己之長，祇為貧苦大眾，不知「其他」！「道不同」，大可不相為謀！
中國的苦難已有數百年，「三十功名塵與土」，若還喚不起「漢魂」，「仰天長嘯」也該「驚天動地」！「壯懷激烈」！
（沈補﹕子貢問曰﹕「鄉人皆好之，何如﹖」子曰﹕「未可也。」
「鄉人皆惡之，何如﹖」子曰﹕「未可也，不如鄉人之善者好之，
其不善者惡之。」）
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#816 留言者：郎鋒 主題：對８１５之見 留言日期：2001-10-26 11:48:17
看８１５及先生回復，左右戰慄，觀者不覺隨之起舞。
其實雙方的爭論，從１８６０年代的洋務運動起就發生了，到五四運動達到高峰。就是如何看待西方，從它的科技、文化，到霸行。面對西方，中國人是很矛盾的﹕一方個那些”洋東西”的確有其先進性，另一方面那些”洋鬼子”也幹了不少欺善怕惡的勾當，傷儘了中國人的自尊。讓”正人君子”鱉了好幾代的”氣”﹕不服氣和生氣。所以，兩造一方要求改進方法，接受西方的”知識”，從科技到人文，再到價值及制度，另一方把”氣”轉成動力，把生氣換為不服氣。二十世紀前半葉以前者為主，後半葉以後者為主。未來是以創造為主﹕甚麼西方、東方，新世界是能把我們生活帶入一個我們想要的境界。
作為清醒的中國人，對於世界先不要亂貼標籤。要能區分甚麼是事實陳述，甚麼是價值評判；前者只有真偽之分，而後者是價值問題，依立場而定；依這樣的邏輯，凡事爭論前先問自已﹕這是事實陳述還是價值評判﹖若是前者還管它東方、西方幹甚麼﹖與”氣”無關，因為地球在轉動時是不分東西的。若是後者當然是各有立場，天下沒有白吃的午餐，那是一個利益的世界，惡心的世界。
作為清醒的中國人，還應該把目的與手段（方法）區分開。那些對物質世界的看法、對人類本身的看法都是世界文化的一部份，其唯一差別只在於那些不是中國人創造的。我們反對的是利用這些成果而對弱勢團體進行不公平的待遇。這是動機問題，又回到了立場、價值問題。９１１的”聖戰士”為達到目的，採用了西方的手段，這點是很有智慧的。
作為清醒的中國人，還應區分哪些與我們的經驗有關聯，哪些是遠離生活經驗的（形而上）。對於那些我們無法感覺到的或無法可能被否定的，最好保持沉默。我們只願意探討有意義的事物，說明的事物越具體，其指涉越有意義。這就是科學精神。
現在我們回過頭看看老祖宗留下的”遺產”。遺產只所以是遺產，就在於它是過去的想法。若無限擴大，說是一座金山，那是抹於事實，當然這並不是否定還有許多金光閃閃的金沙粒，如從中得到的許多的啟發。就以最了不起的老子道德五千言，又作了多少事實陳述呢﹖都是些心靈價值評判。若理解那是真理，要” 空”，要”無為”，那為何還要做電書、易芯幹甚麼﹖所以，正確的理解應是方法，一種心靈更自由的境界﹕用無為的方式達到有為的目的，用彎曲來達成直接，用”空”來去除成見或”污染”，更用”空”來調整立場、減少情緒干擾。因為這樣的過程違反人性，所以提倡休行。休行者需明白其意義所在。
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
修行之人必有所圖，老朽許下重願，願離眾生苦。為此，老朽奉獻畢生所有，以修積那百萬功德，良有以也。
繼而，「道、學」兩益，終見一景。於叢山峻嶺間，其危石巉屼，峰矗如刺，側削似壁。山頂一曲徑蜿蜒，寬不過數尺，前有仄彎，下臨百丈深淵。淵中殘「物」累累，有車骸人骨，觸目慘然。乍見一車滿載，高速如飛而至，時老朽正在道旁設立警示，見狀急揮臂高呼，意請稍緩。然飛車奔馳而去，車中人視如無睹焉。
老朽既知深淵之危，能置之不顧耶﹖然局有前定，老朽又豈能逆天行事乎﹖眾生苦未離，一念孽又生。老朽旋悟，是矣！人生乃一試場，眾生既迷，喚之不得，未如孽者「以身試禍」，自填深淵。此中是非曲直，天知地知我知足矣！
後張此網，經察網友經年，雖「拍遍欄干」，竟「無人會登臨意」！天意如此，老朽噤言！此「問」今後恕不再「答」！以免洩機過多，招尤積孽，無濟於事。今述之於此，聊供各位網友一粲，二十年後見真章可也。
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#826 留言者：網主 主題：告網友 留言日期：2001-11-01 09:07:51
僕僕風塵已，「三十功名塵與土，八千里路雲和月」，朝天闕歸。
今大局初定，明年電書即將量產，文傳日進斗金，老朽第一階段責任已近尾聲矣！大道無功，第二階段挑戰又至，《道德經》第７７章﹕「…天之道，損有餘以補不足；人之道，損不足以奉有餘。」第８１章﹕「信言不美，美言不信；善者不辯，辯者不善；知者不博，博者不知」。
所可告者，老朽自我要求一百分，奈何人生短暫，豈得事事兼顧﹖廣漠袤袤，杯水難及旱原，森林鬱鬱，旭日不透叢枝。故此不揣淺陋，略述所知，公諸大眾，是期諸異日也。若論當前所為，實乃雕蟲小技，五年之後，必證此言不謬。
祇惜基於擴散的能量與距離成反比，待傳至他人，每下愈況，能夠及格已難能可貴。然退一步海闊天空，一玉僅十金，眾志可成城，十個六十勝過一百許多矣！
以之共勉
網主人白
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#866 留言者：王山偉 主題：能否略敘 ” 編織物通電原理”? 留言日期：2001-11-20 01:30:07
吾曾在別的網站讀到 ”電紙”之介紹
在不涉商業機密處
能否請老師略敘 ” 編織物通電原理”﹖
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
該技術正申請專利中，不便多談。
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#872 留言者：紅色幽靈 主題：憂心忡忡 留言日期：2001-11-22 13:17:20
中國加入WTO，大陸農民處境堪憂，不知先生的九億農民網何時可以全面張開﹖聊慰農民抵擋一下壓境大軍。
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
農民網技術已成熟，計劃也擬定，正積極進行中。然因工程浩繁，需要龐大資金，故擬將電書作為「種子工程」，從中磨煉，三年內必有大成焉。
事大慎於始，事小慎於終。九億農民網的最大挑戰，在於其「軟硬體」的設計，當硬體量產時，每差一分美金，就差上千萬大元。而今資訊屬於「高薪科技」，其工業量產的成本計算往往只到美金「角」。換句話說，連成本都算不出來，怎知零件的選擇是否正確﹖萬一錯了，豈非「差之分角，謬以萬億」﹖
根據ＷＴＯ之遊戲規則，此事唯有通過「商業手段」，不能經過政府，否則稱為「變相農業補貼」也。天道好還，謀事在人，萬事自有機緣，無須悲觀也。
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#910 留言者：Heeroc 主題：給朱老師 留言日期：2001-12-23 06:33:25
我的一位國中老師，在前一陣子送了我一本電書，也因此開啟了我與朱老師之間的認識。
在這之前，我對朱老師的名字只是聽過，並不清楚朱老師的為人，但在我看完智慧之旅、巴西狂歡節、東尼東尼與宇宙浪子之後，對朱老師的為人有了深刻的瞭解，並有了很深的感觸。
我今年23，雖然與朱老師之間有很大的年齡差距，但是朱老師那顆”為天地立心、為生民立命、為往聖繼絕學、為萬世開太平” 的心卻深深感動我，在我的周遭，根本不可能有如此抱負的人，更多的是，認為有如此抱負的人士神經病。
我出生台灣，但我目前人並不在台灣，而是在菲律賓讀研究所，也是因為如此，使我有更多機會接觸中國學生，我固然有幾位要好的中國朋友，但是並沒有任何一位能認同朱老師的想法，對他們來講，如何能在最短時間內賺到最多的錢才是最重要的。
我不否認我也愛財，但是我認為人在人生中除出了賺錢外應該還有更重要的事，也就是朱老師的抱負。
我曾經向我的同學提起朱老師的農民網與電書之計畫，但是每個人都說那是不可能成功的，至少在五十年以內。
我認為說也許他們是因為沒有看過朱老師的著作，所以無法認同朱老師的看法，我極力介紹他們看朱老師的智慧之旅與宇宙浪子，但是沒什麼人願意，而願意看的人稍微看一下（宇宙浪子）就說，要他看這個，不如去看哈利波特。就在此刻，我忽然體會了知音難尋，而道侶更是難尋的道理。
在此想跟朱老師請問，不知九億農民網可否已完成﹖
在此跟您恭祝大安
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
人生之可貴，在於其多變性、對比性，日月互轉，晝夜相循。如果沒有黑夜，只有白天，生活將是如何勞累﹖再如能量沒有大小、強弱之分，大概世界上也只得一片寂滅。好壞是非皆屬一體之兩面，無壞即無好，沒是則沒非。泥土看去尋常，污穢低賤，遠不如金剛鑽晶瑩燦爛，但是，又有誰在金剛鑽裡種過米糧﹖
天道公允已極，老朽之抱負，來自成長時之遭遇（生於七七抗日之年，自後顛沛流離，閱盡世態炎涼），是「作用力與反作用力」之關係也。今之青少年，生於安樂，所面臨之挑戰，無非生活素質，金錢當然重要（實則舉世受美式商業文明影響，麥當勞、逖士尼ＮＢＡ領銜主演，不到「散場」，怎見結局），人生各有所適也！
孟子曰﹕「天將降大任於斯人也。必將……」，豈能期望溫室中之花朵暴露於自然界之風雨﹖山有高低，人分智愚，各人好好扮演自己的角色，人間才有好戲連場。千古以來，先聖前賢孜孜不倦，庶民百姓生活如常，斯乃天道。
老朽之書，僅供有緣者過目。金剛鑽原本稀少，若遍地皆是，何貴之有﹖
農民網計劃分為三個階段，首期之規劃設計已經竟功；第二期是系統機構、載具的測試，以及服務內容的準備；最後才是推廣應用之。
目前進行第二期工程中，系統機構包括資訊處理、網絡服務、通訊機制（暫定名為ＳＮＩＩＣ「安全數碼系統」），在大陸有兩個試點運作中，澳門的ＩＳＰ已領牌，明年元月正式開張。載具為一「音訊收發耳機」（成本在一美金以下）及短距離低功能轉繼站，正委托設計中。至於內容，已與多家大學農學院洽妥，至時聯線即可。
欲令理想實現，必須備齊一應資金（若任由農民承擔，必將導致富者更富，貧農更貧），待第二期工程完畢，電書、網絡電腦等必已推廣成功，預計後年籌資數億金元不成問題，屆時，全力推廣，將事半功倍也。
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#988 留言者：網主 主題：告網友 留言日期：2002-01-19 08:47:32
出差北京二日，漢字基因講畢，即召開「紅旗中文２０００」公司董事會。
公司在總經理胡才勇領導之下，成效可嘉。此次與另外五家公司，在北京市政府競標中，將美國微軟公司摒諸門外，人心大振。此事報章早有各種報導，今細究其因，其事並非全屬我輩之功（但公司獲利不小），乃微軟自取其辱也（驕兵必敗之證）。
蓋北京競標一事，其意義深遠，乃我國未來資訊走向之「指標」。微軟知之，早擬定「戰略」，以展示其必得之心！自去年底，強迫國內聯想、長城、北大方正等公司，在國內大登廣告，一致公開「表態」，全力「效忠」支持微軟之「視窗ＸＰ」（可靠消息﹕軟微用以往各家盜用之軟件要脅之）。
前哨戰﹕去年上海七千多萬美金之軟件競標，微軟談笑用兵，大獲全勝。
軟微挾戰無不勝之威，大軍君臨北京，開出五年２７９億美金「納貢」之條件，迫我政府割「資訊地」賠「知識款」！
此戰我方政府已有對策（高手神龍不現而已），於開標前，開出先決條件，即投標廠商須簽署「保證」，其軟件沒有可資「洩密」之「後門」。微軟心中有「鬼」，堅決不簽，故被摒諸門外（因微軟是獨家，以致僅有ＬＩＮＵＸ系統得標）。
前數日，微軟第三號頭頭，急急自美飛京，要求晉見我國科技部長。其中細節且容保留，劇情不外微軟圖窮匕現，祭出知識財產權，迫我政府就範（放棄ＬＩＮＵＸ系統，全面採用微軟視窗），結果是「不歡而散」！
微軟不知中國人之剛硬，致有此失！我人應知，戰局伊始，勝敗尚在未定之天，今後中國是否會成為「資訊次殖民地」，端視我輩自覺之心矣！今中國已有「軟件市場」，且係ＬＩＮＵＸ系統，識者不必再迷信「微軟至上」也！
為此，老朽已浮一大白！
網主人白
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#989 留言者：網主 主題：告網友 留言日期：2002-01-19 15:13:54
因工作忙碌，今日始驗收電書，竟然發現系統規劃紊亂，功能層次不明！
今已送出樣品數百冊，尚無一人直斥己非，在此，請先恕老朽監督不周之罪。同時，老朽對眾家好友亦有微詞焉，蓋老朽之錯在于一人，電書之錯，貽笑天下。老朽有錯，不告者是為鄉願也，若告之而不改，則老朽可謂行屍走肉矣！
老朽原意，電書不附手冊，令人開機即明，未達目的，是無能也！老朽此生，所作所為，無一為己，敬乞各界批評指正，至少希能將電書止於至善！
網主人頓首
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#1026 留言者：a.hun 主題：中文2000 留言日期：2002-01-27 17:50:10
朱老師﹕有消息稱政府軟件釆購定國產部分軟件運行不暢，朱老師。見解如何﹖
-- 來稿
2002-01-25 11﹕38﹕40 文/本報駐京記者康釗
國產軟件經常”磨合”
但是，國產軟件裝在了北京市政府部門的機子里後，嚴峻的實際問題卻出現了。內部傳來消息是﹕有些國產軟件運行不暢。
中標企業”中文2000公司”的銷售總監歐陽介於日前坦承，中文2000公司擅長的是操作系統，
但這次釆購沒有選中該公司的操作系統，而是選中該公司的辦公軟件。這造成的後果是﹕
中文2000的辦公軟件與選中的中科紅旗LINUX桌面系統磨合不好，經常死機。
所以，中文2000公司的一位高層啼笑皆非地說，北京市政府軟件釆購把企業的強項弄反了。
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
意料中事也，初次擔當大任，一步登天，長遠來說，未必是好！
但政府態度卻是關鍵，若孩子尚未成器，動輒打罵，或逐出家門，其國能興乎﹖社會大眾應有「唇亡齒寒」之覺，前仆後繼，此其時也！
電腦軟件與市場之間，有一道鴻溝，時間、技術與財力是也。強者益強，弱者愈弱，本係常理。若中國人自願永為強者之奴，雖大羅金仙下凡，亦唯有「如願以償」！
微軟之謀，就在先養成用家奢侈之惡習，然後以其財勢，將各種軟件一網打盡。若有人想擺脫其軟掌，必先備齊其軟功，始能踏入泥坑。泥足非君子所願也，亦非小人所能為者，故微軟之網，乃「泥網」也，君子小人一網成擒矣！
老朽投資彼等，乃一中國人所應為者，而非見其必成也！今日未成，正是考驗之時機，從上考驗政府與社會是否真有決心與眼光，強者之為強者，絕非僥倖！對老朽同屬考驗，急功近利之輩，事成，說得漂亮，事敗，無不逃之夭夭！同時對所有從業之技術人員，更是嚴酷之考驗，平素大言炎炎，有了機會，卻見不得真章，中國無望矣！
老朽者，一既老耄且腐朽之人也，溷居濁世，行將入土焉。祇緣傳統文化喪失，老朽偷生至不惑之年，始得知中華文化為「何物」焉！緬懷先聖前賢之餘，略存賡續大道之念，故結網於風雨飄搖之際，希能「磨合」不甘為「資訊奴隸」之「知識分子」。至少能於網上，一展我漢唐文明之盛景，聊慰「去思」也。
中文２０００尚是嬰兒，國人若不鍾愛，必將淪為棄屍也。設若其他軟件界奮發圖強，乘機崛起，十年之內，必成龍象！否則，微軟將搜括「納貢美金」三萬億，足供比爾大帝揮霍無度，中國將永居「老二」之表率矣！嗚呼哀哉尚饗！
多謝知照，希能共勉。
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#1038 留言者：林大德 主題：中文2000 留言日期：2002-02-09 16:04:21
1．不知台灣在什麼時候也可買到中文2000﹖
2．在台灣是否開班培訓﹖
祝﹕朱老師新年快樂身體健康事事如意
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
因目前百廢待舉，工作太多，人手不足，只得一切隨「緣」。
台灣之「中文２０００」正準備中，今年之內，有望在台灣推廣。
謝謝關心。
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#1041 留言者：網主 主題：告網友 留言日期：2002-02-10 16:44:56
本實驗室工作量極大，而人手嚴重不足。惜因老朽年邁，本擬完成資訊基建後即行退休，故決定不再收徒，且曾聲明於網上。
日昨赴巴採景歸來，悟及責任重重，「多媒體大學」猶言之在耳，蠟炬尚未成灰也！特此道聲慚愧，收回「成見」，再度開門納賢，擬在澳門先期試辦學堂。
報名需知﹕
一、基本條件
１，吃苦耐勞﹕考驗一年，不合格者立刻辭退。
２，品行端正﹕待人處世以合群為標準，不合格者立刻辭退。
３，年齡在四十以下，學歷在高中以上，智力面試，其他不計。
４，未婚者三年之內，不容交友談愛；已婚者三年內不許生育。
５，目前不頒發學歷證書，參加工作之人員將正式納入公司組織、且須簽定合約。
６，若能成立多媒體大學，成績合格者將視作師資聘用之。
二、教學工作
１，不收學費，提供膳宿（考察期間一律住宿）。
２，能力勝任者，可參與工作，酌情給予港幣五千至二萬之月薪。
３，教學項目﹕
３–１，漢字基因、智慧學。
３–２，多媒體觀念、技術、創作。
３–３，匯編程式語言、易芯結構。
３–４，文化、經典。
３–５，氣功、靜坐。
４，工作項目﹕
４–１，文字寫作、校對、編輯。
４–２，辨識、世界文字字庫（須通匯編程式語言）。
４–３，多媒體製作（須通美工、文學）。
４–４，系統程式等。
三、其他
１，二月底截止報名，三月初面試，四月開始。
２，初試請書寫﹕
《智慧之旅》讀書心得（考主題認知，限五十字）。
來此目標（考人生覺悟，限三十字）。
自我覺悟（考心態理念，限二十字）。
另附簡歷一份，請寄交本網網管。
３，合格者將通知面試時間及地點。
又﹕老朽三月五日在台北誠品與《宇宙浪子》登台亮相；六日將假台大中文系演講「漢字基因之理論與應用」，有意聽講者，請至「漢文化聯盟」網站登記。
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#1047 留言者：網主 主題：告網友 留言日期：2002-02-12 07:53:11
有關「多媒體大學」事，經連日思考，老朽觀念又有改變。為求集思廣益，特此將所慮各點公佈網上，希有志之士共同思考、探討。
一、命名
「多媒體」太狹隘，或以操作方式定名「網絡大學」；或以目標方向定名「通才大學」；甚至稱之「中庸大學」亦不為過。
二、目標
當今各學校只是「傳授知識」，學子常「學非所用」，與社會嚴重脫節。或因一時需求，大量訓練「專才」，而通才不足，無法將有限的資源有效地整合應用。長此以往，企業盲目發展，只能急功近利，以致科技之危害日甚一日。
事實上，社會對通才之需求殷切，惜未見任何機構，能作系統化之培育。本大學之宗旨，即在動員社會力量，使之與企業之長遠利益相結合，達到學以致用之目的。
三、方法
徵求企業界之支持，設立一「公有」之研究、開發、培訓、服務之高級學府，並以當今之網絡技術，選擇適當地點，大量培養各界所需要人材（師、生可散佈各地，僅於應試時，集中於學校即可，但專案例外）。
網絡可供遠距教學，能經濟利用有效資源，以聘請最優秀、最符合實際需求之師資，供分佈廣袤之學生，群聚一「堂」，共同學習。
企業界可根據各自的需求，與校方商議教學或科研項目。校方也可接納外界計劃，組織勝任之教授、學生，將計劃完成後，待價而沽。
教授在校，隨時可接受各種計劃，或者將自己的創見付諸行動（可兼業，且不必費心申請經費矣）。學生來此，更可參與實際工作，並有相對的勞務報酬。參與投資的企業界，則可根據實際的運作狀況，選擇最有利的方式，化為產業。
最重要的，是產學一體化，令技術效益與社會價值有通盤的認知。在學校研發期間，藉著各界的參與、溝通，可以及時查知該項科技的利弊得失，並能從實際作業中，培養出有能力解決此類問題的「通才」。
四、可行性
百分之百。
因主要硬體是網絡設備，投資不大，而利潤頗豐。除文傳外（老朽計劃中有數十個項目，原本屬於文化傳信），已有數十家企業表示支持（其餘計劃，將公開徵求合作者）。至於學校，也擬與兩岸四地多所大學合作，以便借助其教學經驗。
當前已有近千個可開發之項目，由於各項目之性質不同，不可能全由任一公司專擅。若委諸本大學研發，必可嘉惠社會，造福民生。
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#1054 留言者：彭先生 主題：請教 留言日期：2002-02-13 09:43:41
請教朱大師1041條﹕
您欲再度開門納賢，擬在澳門先期試辦學堂
一、基本條件
１，吃苦耐勞﹕考驗一年，不合格者立刻辭退。 →吃苦耐勞是指什麼﹖可否明說！
２，品行端正﹕待人處世以合群為標準，不合格者立刻辭退。
３，年齡在四十以下，學歷在高中以上，智力面試，其他不計。→學歷在高中以上，智力面試→不明白智力面試是指何﹖而須要英文程度﹖
４，未婚者三年之內，不容交友談愛；已婚者三年內不許生育。→那已婚有子女者還能參加嗎﹖
５，目前不頒發學歷證書，參加工作之人員將正式納入公司組織、且須簽定合約。 →是否有分純學習和參加工作之分呢﹖
６，若能成立多媒體大學，成績合格者將視作師資聘用之。
二、教學工作
１，不收學費，提供膳宿（考察期間一律住宿）。→ 考察期間是指基本條件一中的一年嗎﹖而上課地點是在澳門嗎﹖
２，能力勝任者，可參與工作，酌情給予港幣五千至二萬之月薪。
３，教學項目﹕
３–１，漢字基因、智慧學。
３–２，多媒體觀念、技術、創作。
３–３，匯編程式語言、易芯結構。
３–４，文化、經典。
３–５，氣功、靜坐。
以上是否是指上課內容呢﹖如果條件因緣不足可否自費求學呢﹖
４，工作項目﹕
４–１，文字寫作、校對、編輯。
４–２，辨識、世界文字字庫（須通匯編程式語言）。
４–３，多媒體製作（須通美工、文學）。
４–４，系統程式等。
以上是指功課﹖還是工作﹖
此項計劃是否有設定何地域之人報名參與呢﹖如人在臺灣，上課在澳門，那是否每星期上課幾天；亦或每天上課呢﹖
可否請朱大師為晚輩再次解釋明白， 謝謝您
弈雲敬啟
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
恭賀新禧
因網管回家團圓，老朽只得親自「操刀」。不料諸事不順，網上留言不知何故，竟然也回家「過年」去了！故此麻煩留言網友再留一次，抱歉之至！
又收到若干電郵報名求學，其中有提出疑問者，茲答如次﹕
１，吃苦耐勞是什麼﹖
「苦樂勞逸」皆係主觀感受概念，無一定準則。
甲之苦未必為乙所認同，乙之勞亦可能為甲之逸。
此言係聲明在先，無決心者免談。
２，智力面試﹖是否需要有懂英文﹖
智力指反應、理解、判斷，唯面試可知也。不懂英文沒有影響。
３，已婚有子女可否參加﹖
可以，但不能帶在身旁。
４，是否有純學習與純工作之分﹖
有，視是否有此必要而定（工作可視為工讀）。
５，考察是否限在一年之內﹖
第一年以考驗為主，即令及格了，終生仍不可鬆懈也。
６，上課地點在澳門嗎﹖如人在台灣，是否要赴澳門上課﹖
師資班有此必要，以後之「網絡大學」則不限地域矣。
７，教學項目是否上課內容﹖
教學項目僅係大綱，細節當視學生興趣、能力、程度而定。
８，條件不足可否自費求學﹖
未來之網絡大學有教無類，師資班則強調品行，費用不是問題。
９，工作項目是否指工作﹖
是的，因工作多不勝舉，將視人材而定。
１０，如何報名及上課﹖
師資班報名須將資料寄交本網網管，未來之網絡大學另行週知。
但應注意者，來此學習，先決條件是要會用倉頡輸入法。因漢字基因建立其上，不會者不可能理解應用，難以入門也。
另有Ａｌｅｘｌｉｉ網友之留言頗為中肯，與老朽所見不謀而合。待網管歸來後，全文將貼於網上，希能與眾同享。
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#1055 留言者：alexlii 主題：關於多媒體大學之一事 留言日期：2002-02-13 09:47:00
壹 多媒体大學宗旨
第一階段﹕資訊基建
第二階段﹕每個學生都是文化種子（通才）
貳 第一階段﹕資訊基建
一、基本條件
１，吃苦耐勞﹕考驗一年，不合格者立刻辭退。
２，品行端正﹕待人處世以合群為標準，不合格者立刻辭退。
３，年齡在四十以下，學歷在高中以上，智力面試，其他不計。
４，未婚者三年之內，不容交友談愛；已婚者三年內不許生育。
５，不頒發學歷證書，參加工作之人員將正式納入公司組織、且須簽定合約。
６，若能成立多媒體大學，成績合格者將視作師資聘用之。
７．會倉頡輸入法
二、教學工作
１，不收學費，提供膳宿（考察期間一律住宿）。
２，能力勝任者，可參與工作，酌情給予港幣五千至二萬之月薪。
３，教學項目﹕
３–１，漢字基因、智慧學。
３–２，多媒體觀念、技術、創作。
３–３，匯編程式語言、易芯結構。
３–４，氣功、靜坐。
４，工作項目﹕
４–１，辨識、世界文字字庫（須通匯編程式語言）。
４–２，多媒體製作（須通美工、文學）。
４–３，系統程式等。
就如先生所言，貴工作室工作量的確太大，所以現階段招收的學生，以具人文素養的理工學生為主（如偏遠地區的國、高中生或是重點中學的學生），可與有意願之高中or大學採相互承認學分的方式進行。俟資訊基建之多媒体辨識系統完成後，即可轉型進入第二階段。
參 第二階段﹕每個學生都是文化種子（通才）
大一
主要教學科目﹕漢字基因
練習拆解經典﹕金剛經
大二
主要教學科目﹕智慧學九論
練習經典﹕老莊
戶外教學﹕可發思古之幽情的地點即可（如西安）
大三
主要教學科目﹕儒家經典
練習﹕產學合作
說明﹕產學合作可和（１）與文傳合作，開發各式各樣的文化產品（２）受外界所託，以專案合作的方式進行（如台大士昏禮之先例）
大四
主要科目﹕西洋藝術概論
練習﹕產學合作
此時成績及格的學生出路可約分為三類
（１）成為文傳與其相關企業的員工（如貴工作室）
（２）自己獨當一面的藝術工作者（如文字學專家）
（３）不想成為文傳的員工，亦不想成為藝術工作者
附註﹕
敝人一直認為，以先生的才德還有智慧，現在朱先生最適合的工作就是教學工作了（漢字基因）。當然校長就是朱先生囉！！可惜，先生理論精妙絕倫，資訊基建的工作非先生才能完成，朱先生要能全心投入教學工作，大概也要一段時間以後了．．．
還有「新易」一事，茲事体大，雖然覺得其理論極為重要，但恐所教非人，所以該人與先生特有緣才有教授的可能。故不列入主要教學科目的範圍。
以上就是不才拾人牙慧，站在巨人的肩膀上（先生的＃１０４７留言）所成的小小拙見。
因為實在太羞慚了，故不敢直接留言在網上。還請朱先生不要見笑才好。
祝 資訊基建進度一切順利！
網友 棉花糖 敬上
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
誠如所言，第一階段之基建工作正密鑼緊鼓進行中。因老朽年近七十，心勞力絀，常有退思，故擬以當前學生為班底，盡力而為，能做多少便做多少。
孰料當前工作難度過高，學生們無法勝任，雖全心全力，仍得少失多。日前老朽赴巴西伊瓜蘇瀑布一游，見大自然鬼斧神工，蓄怒澎湃奔騰，億萬年來未嘗稍歇。甫見之，慚愧無已！海不枯、石未爛，個人怎可動輒以退休為念﹖
知恥始謂勇!!老朽於茲決定，今後不僅不再言休，且擬提前致力於第二階段任務，務使人人心生智慧，通曉天文地理，社會人情！
為此故，逕將第一階段與當前工作結合，以期「學而時習之」，學習既竟，可以為師矣！目前名額不限，端視來人程度而定，蓋工作繁重，雖千百人亦有所不足也。
萬事在緣，萬緣由機，老朽既獻身網絡教學，是擬於空中留言、校園留屍矣！
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#1056 留言者：不敢留言的小怪 主題：電子書---最爛的太空梭---雞蛋和樹木和電腦---易 留言日期：2002-02-13 09:58:19
有一個故事﹕
誰能把雞蛋豎起來﹖
人群中有一個人站出來宣稱自己能把雞蛋豎起。
他用力的把雞蛋打破，那個”玩意兒”也真的豎起來了。
所有人驚嘆，而那個人沾沾自喜。
我們要的是一棵豎著來的完整的蛋，不是一個破蛋。
那個人豎起的是一個破了的蛋，而不是一個真正的蛋。
如果你們滿足於一個破蛋（literally），而不是一個完整的蛋．．．．．那個蛋真的豎起來了麼﹖
同樣的，有一個十幾億人的國家，為了要推行全民教育，決定要”車同軌，書同文”般的發行統一的教科書。
上億或上千萬的教科書耶!有哪個公司不想要．．．能賺多少錢!能完成多少自己的夢想!
．．．結果呢﹖
記得，我在二十歲的時候，看得仍是我的老爸在幾十年前買的”安娜卡列妮娜”．
但我用的電腦，卻不敢相信我的兒子能用的到它．．．
聰明人毋庸多說．．．
一勞永逸的方法﹖易經的生生滅滅﹖
要討論幾個語言中的不同﹖
只是一個打破雞蛋的人．．．
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
有另一個故事﹕
一位只會把雞蛋打破才豎起來的人，先是死不相信有人能豎立完整的蛋，及至看到了，面子上難堪，當然一口咬定那是「破蛋」！
有人說﹕「那『玩意』沒破呀！」
??????說﹕「不破又有什麼用呢﹖」
「供中國人全民教育，少砍些樹呀！」
「同樣的，中國窮，全民教育怎麼可能﹖」
「一個幾十億人的國家，書同文、車同軌，統一政策，不就行了！」
那個居然懂「安娜卡列妮娜」的??????，怕的就是中國人統一強大，站了起來！就算那蛋真的沒破，也要設法打破，以證明自己有理！
敬告??????，何必隱姓埋名呢（多謝微軟開了「後門」，閣下的ＩＰ已然留下，如有必要可公開讓天下人知之，看看中國人是否可欺）﹖既想「打死老朽」，又說不敢留言，以為「氣死」比較容易﹖老朽不顧私利，已得罪小人甚多，兵來將擋，水來土掩，網友們有問，老朽必答。既然??????「違心」地開了口，而且還用電郵轟炸！老朽答一次足矣，今後所有來言，已吩咐網管，一律刪之。
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#1063 留言者：網主 主題：告網友 留言日期：2002-02-14 11:29:08
茲因最新生產之字庫發現瑕疵，老朽責無旁貸，謹向關心之各界致歉。
特此緊急通知，凡我實驗室員工，一律提前歸隊，全體動員趕工（ＣＰＵ現貨只有萬餘顆，尚夠應付第一批訂單，但第二批訂貨十萬必須及時生產，遲恐不及）。
於字庫未完工前，本實驗室所有研發項目全部暫停，敬請各協作公司多多包涵。
網主人白
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#1064 留言者：陳文忠 主題：已婚有子女，想參加澳門學堂 留言日期：2002-02-14 13:29:03
請問先生﹕
「澳門學堂，已婚有子女可否參加﹖可以，但不能帶在身旁。 」，不知先生可否稍加說明﹖謝謝！
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
意謂﹕沒有讀書求學的人能把子女帶在身旁的。
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#1068 留言者：Lawrence 主題：多媒體大學會否繼續 留言日期：2002-02-15 03:18:36
敢問朱大師，多媒體大學報名收生是否亦會因字庫問題而暫停﹖
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
不會，正因蜀中無大將，字庫等多種技術皆有意公開，能者可直接參加工作。
日前有人電郵來此謾罵，謂老朽毫無人性，居然限制學生三年之內不能談愛！奇哉怪也！老朽收徒，捐出觀念、技術，又不收學費，得罪誰來﹖不論如何，老朽一身本事，不打算埋進棺材，招生事不宜遲，也出言不悔（除非無此資金、能力）！
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#1073 留言者：黑匣 主題：關於明珠中文 留言日期：2002-02-16 01:51:07
朱老師，讀第五代倉頡輸入法手冊時，太多的字無法顯示，特別是輔助字型。從書中得知，電子檔是在〔聚珍〕系統上製作的。學生搜遍網絡，找不到下載。學生得知，老師現在使用的是自行開發的明珠中文系統，僅160k．若無關商業機密及技術機密，能否提供給網友使用﹖以閱讀老師的相關著作﹕第五代倉頡輸入法手冊 、倉頡輸入法與中文字形產生器、漢字基因字典等。謝謝！
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
拜微軟之賜，中文系統問題重重，不那麼簡單。老朽開發之明珠系統，與視窗意見不合，用起來麻煩多多。
人要爭氣，就得忍耐一時之不便，否則一旦被微軟誘入軟紅萬丈，就百劫難復了！
《第五代倉頡輸入手冊》最好看書，本網有售，每冊美金十元。
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#1075 留言者：Peider Chien 主題：請問澳門中庸大學（多媒體大學）的報名方式﹖ 留言日期：2002-02-16 16:06:37
朱先生﹕
在網上看到有關開辦學堂的消息，感到非常有興趣。
因為多年來末學亦參與過一些中文化的推動工作，
深感種種solutions都僅僅是治標而不治本。
所以，末學雖然已完成Computer Engineering碩士
和部份博士學業，如果有這個實際參與學習和規劃
未來中國文化傳承技術的工作，也願意從新紮根，
換頭腦學起。另外，末學已使用倉頡輸入法十餘年
，至少已符合其中一個條件。
在此敬請朱先生是否能夠提供報名的資訊和方法﹖
謝謝！
P． Chien 敬啟
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
資訊中文化的工作，本應由政府擔綱，但時機未至，奈何﹖傳承中華文化須由傳統基建紮根，而基建又包涵現代化之資訊工程，任務艱鉅，歡迎天下英才參加。
由於「網絡大學」尚無前例，目前正在籌議中，希網友們發表高見，以集思廣益。
此「中庸大學」之創設擬分兩個階段，目前是師資的培訓，對品德、觀念及技術的要求較高。第二階段為建校、教習，由於採網絡教學方式，簡單易行，只要備妥各種網絡設備（本公司有自己的網站及專線），與兩岸四地之大學合作，即可向全球招生。
老朽等人只負責漢字基因、圖文處理、資訊平台等基建教學，其餘常規課程，將與他校配合。本校最大的特色，是要求學子們「手腦並用」，原則上，每天上午網上教學，下午實習。所有的科目皆以教習作業為工作，視之為「工讀」計劃。
資訊中文化之研發工作由老朽親自承擔，擬規劃出最經濟有效的軟硬系統。此外，亦有意為第三世界各國發展其各自的民族系統，以為人類謀福利。
除基建外，老朽有多項專利，可發展成為實用的商品（諸如電紙、電布等等），擬供產學合作，將商品之盈利，作為教學之發展經費。
尚有與廠商合作之項目，如「在職訓練」，由廠商提供題目及資金、設備，其員工可利用網絡學習、溝通，以「專線」作業，本校並負責產品控管。
另有一般網上教學，係以文化知識供作傳播應用及人材培養為目的。
網上教學每學期集中考試一次，四年結業，發學士文憑（尚須視政府法規而定）。
專業技術須在校修習工作兩年，發「精士」學位。
本校之博士學位，須另行考察三年，除「德智體群」兼顧外，於文理法商（工）等科目中，起碼須具備三個不同行業之「精士」學位。
第一階段有意報名者請詳１０４１則，按規定（讀書心得應以該書主題為準繩；來此目標應明確；自我覺悟是指對當前自我之反省；其中字數限制，乃考驗文字表達能力）寄電郵來本網即可。三月初老朽將返台北一行，合格人士若家住台灣，將約期面談。
第二階段尚未確定。
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#1087 留言者：陳文忠 主題： 留言日期：2002-02-20 21:54:22
請問先生﹕是否澳門學堂之學員只能單獨前去，不可攜妻兒同往﹖
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
正是！
何也，此學堂非學店，腰身硬朗，不為販賣「知識」，故入門要求嚴格，唯有願意為社會獻身、且文字語言能溝通無誤者、始有此「非常魔難」也！
君既有家小，責無旁貸，儒家謂﹕「修身、齊家、治國、平天下」，齊家可也！
老朽已「絕子絕孫」！但知自我要求﹕「修身、去私、弘揚文化」！他人有私，齊家、治國，老朽不反對（平天下則不苟同），但攜家帶眷來此何為﹖
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#1090 留言者：郎鋒 主題：綱路大學(易爻大學，築爻大學，綱築大學) 留言日期：2002-02-21 11:14:10
一聽到要辦綱路大學，我當下興奮了好幾天。因為這正是我從懂事一來最向往的，
可以說是終極關懷。現在各方面的條件成熟了，只欠資源的東風吹起。
何以如此說﹖
一、綱路的傳播方式，可以把傳統的校園圍牆沖倒，學習成為了隨時隨地的方便事。
這一點的好處現早已被大家所認同，不需多說。所以，關鍵是，
二、教授內容的多媒體化。這一點現有的中外綱路教學機構都還未意識到。這一點容
我說明一下。所謂內容的多媒體化，不是單指內容實體的３Ｄ模型化，像一只青蛙
、人體或建築物的３Ｄ模型。我所指稱的是邏輯模型的３Ｄ動態化，像易經這種大家一
看就頭大的學問，若把它３Ｄ模型化，相信許多人都能理解或願接近它了。不過，
邏輯模型的３Ｄ動態化可不是簡單的事，首先要對學問的邏輯結構要很清楚，此外還要
像朱大俠那樣要有想像力。當然有了”劇本”還要能把它製作出來。技術不是問題。現
今的MAYA ，3D MAX 等軟體都可以製作，再加上用SHOCKWAVE技術搬上綱路，以及寬頻、電
子書的發展，未來的學習之旅將是很愉快的經歷。不過，要把大學的教課書全編成互動、
動態的多媒體格式（若加上高中、國中），這將是一個龐大的工程。
大家都預測未來是中國人的，但我認為未來不是預測的（掐指一算），未來是創造出來的。未來
中國的崛起需要良好的教科書和人民花在學習這本教科書上的時間。中國人要超越西方，就要
在作法上有所突破。
因此，若辦好綱路大學，功能上必須能做到一、解放知識，二、培養精英（中國太需要像朱先生這
樣的人材）。否則如何能趕上別人。
以上是我的淺見，若朱先生需要，我願全力一赴。
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
君子所見略同，歡迎參加「智慧時代」的啟蒙大業！
其實「東風」已備，所欠缺者，「人材」也！因「人智」代表人類能力的極限，其威力至大，用之於善，眾生是福；用之於惡，世界遭殃！
是以老朽收徒，首重「人品」，寧缺勿濫。迄今人才濟濟，猶未得其品焉！故祇能為之簡簡，行之淺淺，不過聊應時代需求，順水推舟而已！
然老朽經年奮鬥之餘，每見雲山翳翳，心力交敝，常有歸藏之思。日前因故前往巴西「伊瓜蘇大瀑布」，凌晨靜座瀑前。但覺瀑流浩浩，轟然一白，千萬年來，流瀉不休！老朽何人，竟時以退休為念哉！
既返，慚甚，是以積極籌畫教學事，技術上問題不大，人才欠缺仍是隱憂。然天意難卜，國之興衰，豈是一己所能圖﹖個人不過略盡人事，足矣！
萬事待興，與其言之諤諤，未若行之篤篤也。
＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
#1091 留言者：小 人物 主題：電腦智能 留言日期：2002-02-21 18:51:59
請問朱先生﹕1．先生的智能電腦技術一旦成功，會全面取代目前的pc嗎﹖
2．此技術目前是否已引起歐美日等科技大國的特別關注﹖
3．先生的構想是否可能被抄襲用來發展歐美之系統（用英文）或日本系統﹖
4．易芯之設計可用來做大量之數學計算嗎﹖
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
１，天下事不可「一概而論」，大魚大肉雖好，白菜豆腐不能或缺！ＰＣ有其應用的價值，取代無此必要，但對９５％的民眾，ＰＣ只是一種「專用工具」而已。
２，在美國，此技術自上個世紀五十年代即已發軔，但一直不得其門而入（英文字母之拼音語系中，缺乏「認知」因子）。此後每十年一次更新高潮，今日ＰＣ諸多功能，皆出自「人工智能」的副產品，但主題業已偏離。
３，當然可能，天下之觀念一旦產生，是無法局限的！
４，不可以，也無必要！諸葛亮沒學過數學，但智能絕不差於當今的數學教授(數學宜用pc)。
＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
#1092 留言者：gary 主題： 留言日期：2002-02-21 19:37:04
朱老師﹕您好！
請教一、目前的倉頡輸入法在windows之下，於keyin後可否對應顯示出注音的拼音碼。
請教二、未來的倉頡輸入法版本於keyin後，可否顯示出該字元或詞彙之音、義、象說明、
註解、例句等功能的可能﹖
建議﹕您的留言板，網友所提的問題種類煩多，
我曾經將留言板列印出來，相當冗長，如果將留言板分類，是否會比較好﹖
如技術性與非技術性；看過著作與未看過著作；等方式來分類。
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
１，老朽除了上網閱覽，從不用視窗。連回答問題都用自己的「人文系統」，（由於人文系統係為「電書」所開發，要待電書成熟後再行公開）故餘事未知也。
２，「倉頡輸入法」既已放棄權利、義務，「不在其位，不謀其政」，雖明見其各種缺失，但一旦「干預」，就失去「原則」也（國人常說一套、做一套，不可取法）！
３，在「留言討論欄」下，有「已經整理」過之分類各文。老朽時間不夠分配，只能每年整理一次。思想乃一整體，正確與否，在於是否「前後呼應、首尾如一」，來此之網友，如未看過拙作，僅作蜻蜓點水，實難共語也！有謂因工作忙碌，無暇看書者！似此，尚請自便！
此網乃為接引「少數覺悟者」，老朽豈是「陪公子閑聊」之輩﹖三千年前，我佛大開方便法門，但能親炙者實曲指可數。今日台灣欲迎「佛指舍利」，又是何等盛況﹖人生之機緣、眼光與性行，虛空本具，人各自取，老朽之書免費，不看免談可也！
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#1096 留言者：郎鋒 主題：建校大略 留言日期：2002-02-23 17:27:38
建校大略
檢視當前教育體系，確如朱老師所言，”把人變成「專家」，而每位專家都不可能理解另外一個行業「專家」的意見”，”日深月久，人人只知一言，而渾忘了世上曲徑處處！”，”好的一面，是「專家」各有所長，且非「門外人」所能略窺端倪！壞的結果，是人變成某種「工具」，社會支離破碎！最後沒有一個人知道，他的生存有什麼「意義」（因為沒有這種專家）” （見＃1080）。就像知識的建物中，各房間精緻有別，但聯結各房間的走廊通道卻奇形怪狀。
因此，我們的網路大學就是要補足這個缺陷。
網路大學所提供的內容都是最基礎、最基本的知識科目，上接那些專門、專家領域，下聯廣大的普羅大眾，是一種承上啟下的”中庸之道”。具體講，大致包括了所有各學院前二年的基礎科目。
不過，編排上可不是像書櫃陳列書籍那樣。而是以人（為本）為出發點，如易經或朱老師智慧學九論那樣的結構展開。由內到外（人而物），古而今，中而外，從生存所面對的問題到意義、真理的尋求歷史，層層疊疊，多元交叉，形成視覺上的立體結構，並隨滑鼠上下左右自由移動（鏡頭）、進出。學習者再也不像瞎子摸象般面對被分解的部份。而是以相關性、整體的系統角度理解自身與週遭。
何以要如此這般設計﹖
１這些內容因是基礎，重複性高（如每個人都要經過愛情階段一樣）。並具有相對的穩定性。
２需求面大。全世界的所有大學、學院，都離不開基礎教學（包括專業的基礎課程，只不過他們把學生又分人文、理、工而已）。何況那些因教育資源有限而排除在正規學院之外的普羅大眾。
３可補正規教育之不足。正規學院的教學只為它自已的專業服務。如果某一機構能使其不需額外增加資源而補其不足，他們通常是願意接受的。這一點決定了我們的網路大學只是正規大學的附和，需與更多的大學結盟。如果我們的品質高的話，可以使正規大學公共領域委外於網路大學，既可使其節省資源，又可使網路大學獲增資源補充。
４補一般教育之不足。現在已是終身學習的時代了。人的真正學習常常在找到他（她）的人生意義之後開始的。網路大學就是在協助那些現實生活中的人們找到他們自已的人生方向（使命、目標）。因為網路大學還提供了成為人材、高境界的心靈”基因”，只要播種下去，生命自已終會找到出路（像朱老師那樣）。（註﹕我不喜歡把人分為公、私之心，因為在”天”看來，凡有目的性的行為都是一樣的，只不過這些目的有層次之分，境界之分。這樣可以避開私心、人品主觀各異的認定問題）
以上就是網路大學的”解放知識”部分。
關於培養精英部份，應走傳統的書院形式。由師生面對面地互動，從生活中、討論辯解中學習。
總之，網路大學是理想與現實的結合，是中國人躍登舞台前的準備。
以上淺見，僅供參考、指正。
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
完全同意。
歡迎網友們來文探討。
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#1100 留言者：常葛 主題：開悟的電腦 留言日期：2002-02-23 23:36:42
真正具備「智能」的電腦，應該是有潛力「開悟」的電腦（此開悟指禪宗所謂之開悟）。
否則電腦終究只是電腦，不是人腦。
不知老師是否同意上述想法﹖
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
完全同意！
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#1107 留言者：郎鋒 主題：請問 留言日期：2002-02-25 12:43:36
請問朱老師﹕
本人欲拜師向學，加入先生的”「智慧時代」的啟蒙大業”，但一查規定卻要求四十歲以上。而本人現剛滿四十一歲，超出一厘，不知老師意下如何﹖
不過一想到先生也是三十末尾才悟出智慧，而我也是歷盡千辛，若失此共振我中華大業，心有不甘， 故請生生多所考量為是。
多謝！
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
四十、三十本無別，門檻只為阻風邪；人若不能放身段，諸天成就都是業！
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#1110 留言者：常葛 主題：開悟的電腦續問 留言日期：2002-02-26 16:44:09
隨著聲光科技日新月異，現代人離「自性」越來越遠。六根攀附六塵，盤根錯節，牢不可分。「反觀自性」的能力亦逐漸喪失。世上清醒之人不多也就算了，慘的是連想清醒的人也多不到哪去。大家一起過著執迷不悟、苦中作樂的日子。
若未來「智慧電腦」問世，推測將發生兩種現象，其一是轉機﹕人類藉由電腦這面鏡子，更容易認清自己的「本來面目」；另一是危機﹕電腦和人腦變得沆瀣一氣，反到讓人類對外境的貪著變本加厲。
請問朱老師，在智慧電腦尚未問世前，人類是否應該對其設立某種機制，用以防杜上述之「危機」；或是應該毫不設限，讓情況自然發展，換句話說，尊重人類的「自由意志」。
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
無所謂「轉機、危機」，若未來「智慧電腦」問世，極少數人得證正果；而大多數人不過朝朝暮暮、旦旦夕夕，多一番話題而已。
生老病死，流程已定；得智見慧，緣動一心。
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#1114 留言者：Guo qiang 主題：have a meeting in XiAn 留言日期：2002-02-27 14:25:46
Dr.Zhu:
I understand that you have a meeting with officeholder of China about EBOOK in XiAn in 25~27/Mar and create the Xi-An EBOOK industry district.Is this true? How can I attend this meeting?Pls early reply.
BR
Qiang Guo
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
此事目前已成為國家行為，計劃小有改變，規模大了，時間也延後了。經二月二十三日籌備會決定，正式議程三天，由四月十五至十七日。會議全名為﹕「全國中文電子書及相關技術研討會」，由國家新聞總署及陝西省政府主辦，參加單位有﹕
１，新聞出版總署，各省新聞出版局及出版單位、發行集團。
２，國家教委及各教育機構。
３，國家科委、計委、信息業部、技術監督局等。
４，電子書軟硬件生產廠家。
５，電子書原材料生產商。
６，電子書經銷單位，包括新華書局。
７，各新聞機構。
８，海外相關知名企業。
邀請函由籌委會（出版總署及陝西省政府）發出，初步估計，應有千餘人與會。如閣下想參加研討會、或展覽產品，可即時向籌委會申請。會址如下﹕
「全國中文電子書及相關技術研討會」，西安市雁塔南路南段，曲江賓館。
文化傳信集團只是拋磚引玉，發起此事，並提供全部電書技術及解決方案，目前已退居幕後，無意享受任何特權。對國家而言，電書利在全民，任何人、任何產品，只要不計私利（合情合理之商業行為，能公之世者為「公」），老朽樂觀其成也。
此事乃自工業革命以來，首度有一系列之新技術及產品，由私人昇級為國家行為。如此，中國人若能捐棄私見，團結合作，二十一世紀希望無窮也！
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#1116 留言者：大事 主題：怎麼文傳電書,會變了退居幕後? 留言日期：2002-02-27 16:42:09
朱老師確說﹕
電書的技術及成本（預估電書、電紙在全世界將有數十億套的市場），全部控制在
「文傳」手中，不管誰賣，文傳保證有百分之三十以上的利潤。要放長線，始可釣大魚，
世上能成「大事」者，絕非賣幾桶石油可比也（石油污染，電書環保）。
如此文傳到底用什麼來賺錢﹖
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
文傳只要賺ＣＰＵ的錢就夠了，一片只賺十元美金，幾十億片就是幾百億元！不僅是電書，未來所有的資訊系統，有什麼能不用ＣＰＵ﹖再說，只賣ＣＰＵ給ＯＥＭ廠商，公司不需要請業務員，不需要技術支援，坐地收錢，成本低到極處！
此外，電書流行了，文傳的軟體才能「大行此道」（ＣＰＵ是「獨家技術」，如同逆水行舟，不流行就進倉庫，所以必須先有安打）！別忘了，電書只是老朽計劃中的百分之一，是前鋒尖兵，而非主力也（當然，老朽得長生不死）！
此外，請勿將成大事與賺大錢相比，老朽保證為文傳賺錢，請股東安心（到今天，老朽所用的本錢尚不到一百萬美金，但已經談妥訂單數千萬元）。但人類前途、中國國力更為重要，需知唇亡齒寒，老朽不做猶太人的老二也！
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#1117 留言者：網主 主題：告網友 留言日期：2002-02-27 22:10:03
第１１１５、１１１６則回答不夠完整，特此補充如次﹕
在初，文傳原定將電書（電子小說）從西安開始推廣（西安者，傳統中華文化之聖地也。至於人民教育出版社所需之「電子教科書」已經開始逐步交貨中），後因其他省份及地方也紛紛提出要求。在多方考慮之下，除了西安電書專業園區繼續進行外，文傳決定將電書計劃呈獻給國家，以作為中國人自主性之民族工業。
國家新聞出版總署主管此事，科技司長李琛及版權司長許超極力支持，確定三項考量之準則，以供公開召募評選﹕
１，全部佺術之知識產權應屬於國人所有。
２，技術公開，能輔助國人自行生產。
３，生產成本低廉，符合中國國情。
文傳電書係由國人所發展，知識產權不另收費。技術全部公開，量產之「零件規格」、「工業生產標準」皆已定案，台灣「正葳」公司已設計成「整廠移交」之系統，在國內立時可以開工生產。而在量產（百萬套以上）情況下，成本不超過五十美金。
除此之外，電書之功能可以任意擴充（實際上電書為一微型電腦，只是將鍵盤取下而已），擴充之匯流排資料已準備妥當，有十餘種「功能樣品」，將全部公開，任由國人自行生產。本公司旨在服務家國，除中文ＣＰＵ外（採用文傳ＣＰＵ，全部成本只需五十美金，若用其他ＣＰＵ，同等之功能，成本將增加十倍，需五百美元），不收任何費用。
然而，既已由國家新聞出版總局出面，此事已經成為國家行為，理應選擇一種最理想之電書，以為世人謀求福祉。因此，我們歡迎各電書業者踴躍參加，真金應經得住火煉，誰的產品最符合前述三個條件，就有可能雀屏中選。
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#1120 留言者：黑匣 主題：電書存儲瓶頸 留言日期：2002-02-28 06:20:29
曾輿網友談及電書，友言電書容量有限，希能將千冊書於一機中，如一隨身圖書館。學生思之，IBM microdrive可為一方案。flash rom 與之共存。需要時，隨時打開microdrive 更新rom數據，更新後即可關閉，電力消耗不大。而不必非得依賴pc或網絡。
雖成本陡增，可供給有此需要之人群（大學生等）。
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
「隨身帶一圖書館」﹖人一生會去幾次﹖毌寧太奢侈乎﹖
放心，如果有人有此需要，自會有人有此類產品，老朽非踵事增華之人也。
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#1122 留言者：林大德 主題：電書可否成為中文2000終端機使用? 留言日期：2002-02-28 21:11:36
朱老師您好﹕
電書為倉頡系統，中文2000是Limux系統，將來兩個平台是否可互跨使用，資料是否相容
若是能互跨電書是否可作為中文20000之遠端終端機使用，三月六日漢字基因講可否請幫
辦人員也帶幾套中文2000過來台灣以響網友（線上購物總是輸入不正確無法購得）謝謝!!
祝朱老師的工作團隊今年馬年行大運 身體健康
林大德敬啟 2002/2/3
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
既承垂問，不得不答，過去亦非不答，乃事不得已耳。
「成、敗」二字，其中陰陽交纏，無法一刀兩斷。比如說﹕「成者為王」，其王多大﹖多久﹖是賢王或係暴君﹖有文功或武治﹖皆非片語可明。
老朽頗有知己知人之明，今揭竿起義，響應寂寂，猶螳臂當車，不得不然。今微軟所建之「王座」，早已跨越國界、人種、物質、精神，既借助美國中央情報局，又利用全世界高科技打手，與各界各種高級買辦沆瀣一氣，成為二十世紀之利益霸主！
似此，微軟較諸羅馬如何﹖
其同者，均將世人分為５％與９５％兩類，前者擁有舉世７０％之資源財產，且為當時人類擁護的翹楚、社會之領袖、思想之導師、摹倣之模範！於其極盛之際，旌旗所至，日為之掩，地為之震，大人神思不敏，小兒哭聲頓失焉！
其所異者，微軟係以二十世紀之資訊技術壟斷，人類社會行為無一不受其控制，如經濟、商業、文化、教育、軍事、政治，不可一日或缺也。羅馬者，僅因後石器時代之冶鐵技術領先群倫，得以武力征服諸鄰，霸佔國土，叱吒風雲於一時。
資訊者，虛象也，唯腦可思，文可載。既不飽人之腹，亦難供人之需，其一得一失，不知者恆不能知也。至若國土，實體也，手可觸，腳可立，係人體所依，生命所恃。於動物界千萬年演化之餘，發展成為領土佔有之本能，其得失雖三歲稚童亦知也。
其資訊利益既得者，備有天眼地耳之神通，聚齊金山銀海之大利，一聲百諾，萬呼成風！今有微軟資訊王國焉，集天下之「英才」於一「窗」，「木馬」早搖身一變成為「金馬」！老朽何人﹖敢冒大不韙，赤手搏命、與天下「英才」為敵乎﹖
非也！蓋人類已步入高齡，矽族將興，其力不能勝、勢不可擋！老朽度己量力，能將中華文化延續於矽族之始，達成精神生命傳承之責，足矣！
誠如所言，中文２０００與電書平台相通，但於草創之初，萬事不順。有謂﹕「馬上打天下易，馬上治天下難」！起義之初，不得不借助於西式教育下、有實力之「科技人材」，彼等與微軟心態何別﹖一步羨百步耳！
老朽之策略，係以游擊戰為主，先以諸侯前導，後方不斷培養主力，以待時機。目前中文２０００名稱雖一，卻有三個版本。一為北京紅旗中文２０００，一為香港銷售之中文２０００，另一尚在研發之中（治天下需明君也）。
結論﹕老朽已跳出三才外，不在五行中，無意功名利祿，非「成事」之人也。今身先士卒，不過扮演「信差」角色，萬勿期望過深。是以聽老朽「自彈自唱」不妨，需知「真命天子」另有其人，且待小丑演罷開鑼戲，才會堂堂登場（香港之中文２０００版本將在台公開，但非老朽主其事）！
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#1123 留言者：網主 主題：告網友 留言日期：2002-03-01 09:10:55
報名今日截止，計有正式、非正式報名人數二十一位，計錄取國內兩名（因辦理來澳手續困難，可能要半年後才能歸隊），港澳兩名，台灣需面試者四名，待老朽赴台後處理之。其餘未獲通知者，皆因條件不符，敬請原諒（網絡大學將無此限制）。
網主人白
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#1127 留言者：黃凌邦 主題：感言 留言日期：2002-03-01 15:03:54
朱先生你好，
看了先生在#1122的一段話。忽有所感。世物如幻如夢呀。羅馬今尚在否﹖西方尤如一鐵，越剛強越易折斷。故先生勿慮。物之性，因果之然，所以一座小冰塊，可以摧整條船。
另外，世事發展，總有其序，先生今日之舉，雖說是先鋒，但大風起於萍末。一消一長，不可不察也。
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
能見及此，可謂出塵矣！
人生之難，難於劍及履及，流習羈絆，落個兩天打漁，三天晒網。數十年來，老朽接引之人，非鐵即泥，故知尚是潛龍勿用之時也。
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#1128 留言者：支持 主題：萬中無一的機遇 留言日期：2002-03-01 20:58:10
朱老師所主導的電書能得到國家支持，已是萬中無一的機遇。
再說這次會議本來就是文傳發起的，其對電書的主導性可見一班。
在技術方面，除 cpu & display 外，其他都是現成的，並非什麼高新科技，
這有助降低成本，乎合大陸國情，最重要是國內教科書已決定以電書取代，
這個是以億部計的市場，就是賺十圓美金一部亦很可觀。
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
可能是老朽的話未說得明白，此次國家所支持者，並非針對「老朽之產品」，而係「電書」也。其實，政府是人民服務的機構，有人願意為人民服務，只要方向正確，一切準備妥當，政府沒有不支持的（放棄私利，公開比較，任何產品機會均等）。
這個世界之所以鬧得烏煙瘴氣，就是各謀己利的結果。科技就是科技，高科技並非「真高」，而是一些商界人士宣傳的荒誕語。
ＣＰＵ賺十圓美金是當前決策（實際售價僅十五元，以市場行情而論，等功能的ＣＰＵ沒有。如要取代，至少要奔騰４００ＭＨＺ、外加６４ＭＢ記憶體、高功率的電路系統等，其價格約需５００元。一台省４００元，可為中國省下四千億美金，能建四十條高級磁浮鐵路），等到市場穩定了，本公司產品一一亮相，還有降價空間的。
如果中國大力推廣電書，其必然的效應是﹕
１，每年少砍一百萬棵樹（造書用的紙漿）。
２，每年少污染半條淮河（造紙業、印刷業）。
３，人人可以就學（電書就是學堂、書包）。
４，九億農民網立即可成（電書的功能之一）。
５，全國資訊事業普及，全球華人一統。
６，新產業應運而生，創造一千萬個就業機會。
７，外銷全球，中國人民信心大增，成為知識大國。
８，十年後經濟軍事舉世第一。
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#1129 留言者：陳 主題：電子書籍 留言日期：2002-03-02 15:26:15
請問先生的電子書計劃中的書籍部分是否會牽涉版權問題﹖
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
老朽設計之電書，乃一技術，與內容無關。書籍之登錄發行，全由出版社負責，在大陸已有「無數」出版社參加，老朽未知也。
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#1133 留言者：陳 主題：書卡 留言日期：2002-03-03 15:56:35
先生電書之內容是由網路下載或用書卡，如用網路下載是否容易於中國普及，用書卡是否可重複利用﹖
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
皆有，書卡等於記憶卡，可重複利用。
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#1141 留言者：公人 主題：雜談 留言日期：2002-03-07 03:50:05
前則無標點，不敬。請網管刪去。另又增數語。
日前見網友與先生問答，知先生欲張網捕魚，不知舊「網」事體如何﹖
張網需擇魚多處，否則需備香餌也。
以下大學依今人習慣用法。
鄙意﹕
先生宜將大學二字收起，以免樹大招風。且人才分散各階層，若名大學是
畫地自限，大半精英望而卻步；可名網路職業學校，或網路學園。三年有
成，則中庸大學（此用古意）順理成章也。
運作狀況試設想如下﹕
此學校乃供失學、向學者安身進取；企業則得廉價咨詢、設計、研發資源
；問題解決時由受益者（無分先後）付費（有 rebate ），過程學校保密
，成果由學校決定是否公諸社會，專利權由學校擁有，學校自給自足。
最底層細分諸科，上一層則合數科為系、為門等等。有教者、業者、學者
三種。任何人可於一時具一種或所有身份，教、業、學任何科系門。
學者或三月一校或半年一校，無修業年限，期以必成而已，成者可由學者
遷為教者、業者；欲上層樓須通下層。學者若參與工作，可酬勞之。
此網路組織可架構於internet，但不宜ｗｅｂ，需另起爐灶。
大項細節有許多，步步為營，共天下
英才聚「義」可成。
如此，何憂六出祈山﹖
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
多謝建言。
然網絡非主體（網絡大學甚多），乃建校於鄉間也（請見早期之「多媒體大學計劃」），近日老朽將有專文闡述。
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#1143 留言者：陳 主題：文字輸入 留言日期：2002-03-08 07:13:30
電書能不能進行文字輸入﹖如果不能，不就喪失了用一般書時隨看隨作筆記的便利性。
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
電書有各種款式，筆記本乃其中之一。
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#1173 留言者：小娃 主題：關於文娃網店 留言日期：2002-03-18 21:19:15
依稀記得朱先生說文娃網店不用實体通路。敝人想不通為什麼﹖難道電書的零件永遠不會壞﹖﹖
如果要維修，不就得要一個實体通路（例如7-11店面）來和消費者作聯繫嗎﹖
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
「網店」＝網絡＋店面，有實體通路。
電書當然會壞，但若價格廉宜，零件易換，損失已減至最低也。
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#1181 留言者：鄒波 主題：電子書 留言日期：2002-03-20 13:27:17
朱先生﹕
您好！
很抱歉又要打攪您，非常對不起。
我在網上看到有消息說您要到西安參加3月25日至27日在西安召開的全國性中文電子書會議上，訂定相關工業標準，並將成立西安電子書工業園區，是為了配合相關廠商的生產計畫。由於我們公司對此產品非常感興趣，希望能夠參加。我們與西安文化傳信公司聯繫，得到的答復是會議改為4．15-4．17召開，並承諾將此次會議的主題傳真過來。但到目前為止一拖再拖，仍然未有消息。故不得已只有再次麻煩朱老先生，想和您確認一下此次會議召開時間、地點及會務聯繫電話、聯繫人。
打攪之處，望朱老先生多多原諒！
謝謝！
鄒波
2002.3.19
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
此會之延期，係因層級益高、規模日大，欲參加者眾，出乎意料之外。而議程不週，會場不大，材料不齊，一一皆須重新妥善安排故也。
目前正在多方磋商中，尚未定案也。一個「國家級」的會議（尤其今日中國，已非吳下阿蒙矣），怎能草率了事﹖據悉，僅出版界、教育界已有數千人有意參加，現電腦、電子界也蠢蠢欲動，以陝西接待能力而言，變數正多也。
可能的情況是﹕
１，陝西省僅舉辦「全國教科書」會議，約一千餘人與會，耗資約百餘萬人民幣。電子書則轉赴北京舉行，顯然，此事將更添變因。
２，陝西省舉辦「全國電子書」會議，約三千人與會，耗資更大。為了安排議程、講座、器材等，還要一一週知，時間須拖到五月以後。
３，不辦全國性會議，規模小，辦事易，實事求是。
故此，請留下姓名地址，隨時注意本網留言，待一切底定，老朽將發函邀請之。
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#1183 留言者：黑匣 主題：智慧電腦之心 留言日期：2002-03-21 04:53:43
朱老師﹕您好！學生已將《智慧之旅》、《宇宙浪子》通讀兩遍，一個問號湧上心頭﹕
智慧電腦之理解系統如同人類個體與外界萬事萬物的溝通介面。閱至”不二老人與智慧電腦”一節，智慧電腦無”心”將與機器無異，只能充當人類之工具。
人腦之功能即在成長歷程中，處於外界刺激之下，過往經驗彙集，作用於”心”，始有”自我”，隨為〔我心〕所縛。歸根結底，”人心”之存在是〔大腦〕自生命之初演化至今所得。”人”生之初，雖無”我”意，卻已具”自我”之體。
若使電腦具備〔智慧自性〕，”心”不可缺。老師書中亦提到﹕若任電腦自行思維，排列組合無窮，”心”之產生，可能性幾乎為零。
地球生命演化數十億年，人的〔智慧自性〕始成，而智慧電腦之〔心〕是否必須藉由人之智慧才可竟功﹖若非如此，沒有〔自性〕的智慧電腦無法繼續〔智慧自性〕之任，是否將淪為人類繼續苟延殘喘的工具﹖
以上觀念未通之處，請老師釋疑。
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
「心是否必須藉由人之智慧才可竟功」﹖非也！
此題不可答，老朽不願做罪人，何苦害人﹖
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#1194 留言者：郭秀英 主題：中文電書 留言日期：2002-03-25 15:27:49
朱先生您好﹕
看了您的一些相關文章後， 深覺中華文化之繼續， 我相信中國大陸教育之普及是一個必要因素。 因此目前雖已有電書之規劃， 我心中覺得電書內容也非常重要。 不知朱先生是否對此有計劃。
心中的想法是如何減少文盲及普及教育， 有可能和大陸之小學， 中學， 技職學校， 大學， 研究所等合作， 將其課程上網或用某種方式放進電書呢﹖
是否您有興趣成立基金會呢﹖ 若您有這方面計劃， 我可每月從薪水中撥出五千元匯入基金會， 作為您開發電書， 普及大陸教育之用。 我是小小的上班族， 能力不多， 希望能略盡棉薄。
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
閣下捐贈之舉，先代表中華學子說聲謝了。基金會之成立當在不遠，且為了擴大影響力，已與若干著名之基金會取得共識，待時機成熟，必將揮纛銳進也！
電書之內容重要至極，兩年來本集團全力以赴，目前已完成各種「電書排版工具」（曾擬與北大方正合作，但因此工作純屬義務性質，條件難談）。近日與人民教育出版社全面配合，已排妥初一之教科書九冊，待最後檢驗合格後，由初一到高三（小學及大學教材已列入本年度第三季計劃中），所有課本將可於半年內一次排完（各年級資料平均約需６ＭＢ記憶體，參考書則不定）。
當然，除人教社之課本外，其他教材也很重要（在台灣已有兒童、殘障教材之電書版本近百種，至於其他，諸如漢傳統文化資料庫、現代文史等，更不計其數）。一旦電書普及，編輯教材絕非難事，老朽決定開放於眾，至時群策群力，必可集思而廣益也。
目前電書之基本款式已定，為了保障視力的背光式、供作筆記用的觸控式、供遠距教學的上網式、以及發展各種功能之積成式等等，皆將一一推出上市。一旦「資訊載具」做到「價廉物美」，其操作軟體以及應用內容必將蔚為風尚，盛況可期也。
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#1203 留言者：網主 主題：告網友 留言日期：2002-03-27 09:44:55
因網友有疑，將老朽所提倡之「多媒體大學」誤解為「網絡大學」，特此略作說明。老朽之計劃係一社會革命，果若成功（正逐步努力中），於後世之影響大矣哉！唯因老朽沾惹塵土過多，週遭灰煙迷漫，目前無暇仔細著墨，敬請原宥。
中庸大學芻議（原名多媒體大學）
一、前言
教育乃民族之根本，人類文明之基礎，宇宙進化之軌跡。苟教育不張，人獸無別！再若方向錯誤，人類社會災難重重，宇宙進化行將改向矣！
中庸大學在初定名為多媒體大學，鑑於當今世態，知識昌明而人際關係淡薄，須藉助各種媒體以供人類溝通。今正名為中庸大學，蓋因媒體者，媒介也，居人之中者也。而中庸者，不偏不移，天下之正道、定理也；又大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。其為名既可發揚我中華固有文化，又能與時代謀和，一洗當今教育制度之歪風，諸如﹕
１，名校、公校之分，社會地位之歧視延伸至教育，污染源頭。
２，水工、火工之別，重視專業，販賣知識，人與人相互隔離。
３，以教育為手段，扭曲人性，利益既得者將工業文明設為後繼者的生存桎梏。
４，城鄉差距擴大，資源集中於少數群體，徹底破壞人類社會和諧、環境生機。
二、定義
中庸大學以推廣全民教育為宗旨，以人類福祉為目的。
教學不偏不倚，以求其「中庸」；受業由初而高、由精至博；學者不計年齡、身份，人人可達其「大學」之道。
故此，建校之原則應以校園就學生，授課之方式應採網絡技術，內容更應開放兼容，無所不包。
三、方法
建校園於鄉鎮，招收當地學子，學成可為當地謀福。
以網絡通連世界，聘請一流師資，統一講學，分層問答。
德智體群行五育並重，學者不分階級、姓別、年齡，有教無類，量力而為。
教學分目的，有基礎學習之普及班；有開放教學於網絡之進修班；有授技於「精士」之專業班；有包容知識萬有於「博士」班。
普及班以趣味為主；進修班以知識為主；精士班以技術為主；博士班以多學為主。
四、效益
都市解體﹕人們由教育而就業，得生存、生活於大自然中，自由自在。
博精就位﹕博士負責規劃、應用、管理；精士負責生產、設計、實施。
五、歡迎提供高見。
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#1204 留言者：郭秀英 主題：1203留言, 有關中庸大學 留言日期：2002-03-27 12:50:14
朱先生您好﹕
這個想法實在太棒了。 比較擔心實體網路之建置是否來的及或是否能負荷； 同時， 是否有這樣多的教師願意將知識公諸網路； 實際營運及收費方法可能也需要規劃。 無論如何， 衷心希望您能早日實現。 到時我也會參加!
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
歡迎之至！
老朽之計劃，樣樣匪夷所思，但無一不可成者。其訣竅在於無私無己，結合眾人之力；進而針對實際需求，按步就班，努力以赴。
第一步，當先普及電書，明年若有數千萬部應市，即可推出網絡電腦。網絡電腦需要大量的網站，可利用鄉鎮的局部網，一層一層立體嫁接。至時，將載體成本降低、服務品質提高，遂有全國「內聯網」矣。
在全國內聯網中，包括九億農民網（含訊息流、科技流、貨物流、資金流）、全方位教育網、多媒體娛樂網等等，根本無需老朽動手矣！道理很簡單，基建完成了，環境成熟了，市場價值有了，人們觀念也改變了，一切莫不應運而生，水到渠成。
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#1205 留言者：公人 主題：中庸大學 留言日期：2002-03-27 13:02:24
小國寡人，使有什伯之器而不用，使人重死而不遠徙。
雖有舟轝，無所乘之；雖有甲兵，無所陳之。 使民復結繩而用之。
甘其食，美其服，安其居，樂其俗，鄰國相望，雞狗之聲相聞，民至老死，不相往來。
智慮短淺，借古人之言，以紓己志。
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
古之「小國寡民」者，徑十里而眾數千。其時無污染、無飛彈毒膏、無美式文化侵略、更無無孔不入的自命不凡的觀光客！
其時也，食無化肥、服無化纖、居無化料、俗無化財！其鄰也，相敬相睦，關切勝過今日之鄰居。其雞犬之聲也，宛似天籟，一缺殺伐之氣，二乏邁克傑克非陰非陽之音，聞之欣然。至於老死，逕往天堂歡聚，何苦人間往來﹖
今人不幸，在「地球村」的霓虹廣告下，只餘「大國強民」君臨四方。大人強索惡取、頤指氣使之餘，舉凡「強強俱樂部」會員，雖盜亦友，其餘人等，非奴即敵。再有人若稍有不服，即被貼上「恐怖份子」標籤，「殺無赦」！
老朽老矣！但願與人老死不相往來，若中庸大學得以建立，其非小國寡民乎﹖
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#1206 留言者：Richard 主題：電書-香港版 留言日期：2002-03-27 14:35:22
朱老師﹕-
本人最近也接觸過本港學校一些做IT 的朋友， 知悉教育處現正在試驗緊一些像電子書的東西， 但是價錢方面比
閣下的設計貴很多。 不過我也向他們提過文傳的電子書計劃， 但是似乎無人知道文傳或朱老師是甚麼或何許人也， 真令我癈解， 這是否閣下對香港的中國人無興趣呢﹖ 或是閣下無意在香港與對手競爭﹖
我作為有兒女之父母來說， 也希望買到一部價錢合理的電書， 相信全港父母可能節省以億元計吧， 本人希望
閣下在香港多做些公關工作， 讓人人知道閣下之產品， 我們作為父母也得益。
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
從去年起本集團就一直在香港推廣，曾經辦過無數大大小小的展示會、說明會，各種報章、雜誌，以及電台、電視都有詳細的報導。但很多人不相信或不願相信（自己是黃皮膚，怎會相信別的黃皮膚有這種能力﹖反倒是白皮膚比較謙虛，先來取經），尤其是「專家」們，先是否定，等否定不了，就開始挑毛病！
最後有人好心相勸﹕「殖民社會的特色就是只相信老主人，如果要做生意，先到國際上爭個名聲來；如果為了民族文化，趕快去祖國推廣。」
果然，大陸容易得多，至少迄今還沒遇到阻力。待這一戰成功了，馬上回師香港，時間不會超過五月（有些計劃將變成泡沫矣）。
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#1210 留言者：馬上_ 主題：是何些計劃將變成泡沫矣? 留言日期：2002-03-28 01:37:06
#1206-- 果然，大陸容易得多，至少迄今還沒遇到阻力。待這一戰成功了，馬上回師香港，時間不會超過五月
（有些計劃將變成泡沫矣）。
朱老師﹕是何些計劃將變成泡沫矣﹖
答：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
抱歉，說得不夠清楚。前言是指香港有些人發財夢將成泡影。
＊＊＊＊＊不二對話錄－利害風雲－－第三集終＊＊＊＊＊