第五集

          *****不二對話錄-藝術戲劇--第五集*****


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#5544 留言者:鎖一起 主題:建議:關於改編小品 留言日期:2005-05-20 17:25:14
  朱老師好,好久不見,後進鎖一起退伍了。退伍後沒有先來跟老師您拜碼頭,卻先跑去編寫橋段,真是抱歉。老實說係被「論中華文化」一文卡住,想當初好歹也學過十三年的國語加國文,先秦諸子和唐宋八大家的文章都略有所學,時常以在作文裡拼貼諸賢的文章自娛;模仿古文(八大)的論理結構為己所用而自豪,然而今天卻被這個簡單五個字鎖住,真是慚愧。吸收轉述前人之語不難,然而要完全消化再反芻真是不容易,以前自己大概都只有九官鳥的等級吧,後進要再接再厲才行。
  看了朱老師前文有關改編小品,後進有兩個建議,建議一:從既有已通過橋段擇一,然後募分鏡劇本(簡短3分鐘內的)。一.橋段簡短,而且現成,二.分鏡劇本仍然要募,以免特利某人改編之橋段之嫌。三.改編出來擇一優,或是選募集作品中數有代表性,通通拍攝(對話為免影響正式杓品進度,用對話氣泡或字幕),拍出來還可以就現成實例(都是講同一故事)討論分鏡。
  建議二:東周英雄志一分鐘廣告介紹用分鏡劇本募集。一.練習精確控制時間。二.練抓一篇長文主旨的能力,練習把全片的旨要,在短時間內描述。

答:************
  「論中華文化」不過引蛇出洞,長篇大論不多,三言兩語不少,有道是,伸手便知!
  建議一不可行,橋段者,因應兩岸狀況而聯成一氣也。「既有通過橋段」只代表橋體堅實,未必能符合兩岸形勢。本室素稟「大公無私」,若有「特利某人」之事,老朽自埋以謝天下!再說,「統統有獎」是和稀泥,非老朽所能為。若無人應徵,絕非大話,老朽+沈先生足矣!
  建議二更「匪夷所思」,「一分鐘廣告介紹用分鏡劇本募集」為何,恕老朽不知。若指「一分鐘劇本」,是編劇難、難以上青天!查全世界「長篇小說」之可閱者,不上萬也成千;而「短篇小說」能入目者,舉世不超過十則!「一分鐘劇本」較諸神話尤神!若言廣告僅三十秒,不錯,但除了騙錢,又有何「意義」?豈非害老朽自淌渾水、自毀諾言?
  欲「一.練習精確控制時間。二.練抓一篇長文主旨的能力,練習把全片的旨要,在短時間內描述。」首先要由文字之基本功學起,豈有只寫一行字,就得萬言書之理?
  中國人之所以淪落至今,中華文化幾乎成為絕滅泡影,正是因為今人不重基本功,但求現世榮!老朽現身說法,不私不己、不忮不求,數十年來努力不休,所圖者,感化後生而已矣!人若不識,棄之可也!若中華文化不符時人口味,傳之矽族極易,更免煩心!



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#5545 留言者:鎖一起 主題:道歉前篇廢言 留言日期:2005-05-20 21:13:45
  關於後進前篇流言,老師指教的是,文都還寫不全,怎提練取主旨呢?如此學習對編劇全然無用。後進受教,以後當慎思謹言。

答:************
  老朽一生對抗之頑敵,世人之愚昧(上腦)、迷信(中心)、自私(下體)也!此即「三尸」,道家之所以煉,佛家之所以去,儒家之所以防者。而於西方,三位一體,正係其文化思想之中心。值今道損魔興,舉世蕩蕩之際,老朽奮不顧身,拼命以搏,絕不退讓。
  閣下之文,正是西方立場,堂而皇之揮軍入境!若係網友,怎地由窩裡反起?若是年輕無知,怎能口氣如斯?需知文化殿堂絕無「民主」!輕率愚昧不登「大雅」!苟若老朽無德無能,天必厭之!地必棄之!人必背之!豈有嗷嗷皦皦、嘻嘻嘵嘵,三言兩語搞定之理!?
  政治無深度,大門洞開,由前庭可窺後院!從古至今,所謂聖賢仙佛者、悉皆遠離政治,免遭污染。老朽統本室十餘之眾,為人類、為文化,犧牲奉獻,不遺餘力。固不求回報、不顧成敗,但「正止於一」,網友若有「不行」言論,老朽焉能輕放?!
  「慎思謹言」,為人之本份、成事之基礎也!西人無知,文化淺薄,鼓勵孩童胡作匪為,其來有自焉!蓋如斯,人人大腦空空,重商始有利可圖也!切記!切記!勿待棒落如雨!
  


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#5546 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-05-22 17:31:26

  東周已分至第三集(全部約五十集):各集主題分別是:
    第一集:幽王淫亂,寵褒姒以烽火戲諸侯,君王失信於民,周王朝衰敗之始。
    第二集:周天子無能,諸侯風起雲湧,擁兵自重,弱肉強食。
    第三集:鄭伯克段於鄢,鄭伯陰鷙多謀,禮法蕩然,社稷傾危。
  各集皆依據原著,依「人、事、時、地」之改變而分出場次。刪除若干與主題無關之細節,再提供「橋段」寫作綱要,以供有心人士參考。
  待各集橋段齊全後,再由老朽或專人整理,編為可攝製之劇本。
  由於編劇之難度本較小說為高,抑且國人寫小說之水平極差,故此老朽特修改本書作為網友們練習之「教材」。若可用,用之;不可用,候之。至不得已,老朽尚有「教電腦寫作劇本」之絕招,但當前仍希望有網友能繼承大任,勿令「大權旁落」是幸。
  
                  網主人白


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#5549 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-05-24 11:58:09

  東周列國誌已改至第七集,各集主題分別為:
    第四集:女禍殃國。
    第五集:征戰連年。
    第六集:忠義千秋。(管仲出)
    第七集:群雄爭霸。
  拜人文平台之賜,小說立可轉為劇本形式,老朽只是找出主題,分出場次而已。惜因沈先生太忙,理解系統尚未加入,否則,連老朽都可退休了。
  圖文自動系統又有突破,在沈先生率領下,動作庫已完成70%。目前用國畫重拍十年前之試作「桃花源記」,效果極佳,較巴劇成熟許多。下週將公佈在網上,以供參考。

                   網主人白



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#5553 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-05-25 11:47:41

  東周改至第九集:
    第八集主題:尊王攘夷。
    第九集主題:唇亡齒寒。
  以上及今後各集,不再提示「橋段」製作,蓋網友已知其法,靈活應用可也。
  又人文系統改編之時,因人名檔未建妥,可能發生錯誤,請網友注意。待系統完善後,若干開放文學之作品,俱將援例改編,以供網友大展身手。

                  網主人白
  


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#5554 留言者:鎖一起 主題:砲響 留言日期:2005-05-25 12:24:44
  老師好,後進看了您的東周英雄志-風雲再起有個疑問。
  是關於第五十四場的砲響,砲是唐朝才發明的,但是後進記得三國演義也有這樣的用詞,請問這是指一種很大的聲響嗎?還是是指投石車這種武器?

答:************
  問得好,老朽只是分場,尚未細究內容(否則,光看到第30回也要花上三五天)。依理而論,應無「砲響」,改編時當處理之。


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#5557 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-05-26 16:28:00

  東周列國誌已改編至第十五集,各集主題為:
    第十集  仁者無敵
    第十一集 群小亂國
    第十二集 賢才大略
    第十三集 晉文有信
    第十四集 清明之治
    第十五集 再遭兵燹

  老朽曾於初中時略讀東周一書,性行頗受其中人物影響。今再觀之,更覺古人之智慧、氣節,遠非吾後輩子孫可以望及。尤以其中處事待人、用計設謀,在在令人嘆為觀止,勝似時賢千倍萬倍!欲知何謂中華文化、炎黃風骨(當然包括垃圾)者,此書不可不看!唯其原書分段殊不合理,看來費神。茲建議由劇本看起,保證輕鬆愉快也!
  圖文系統日見完善,擬於下半年開拍東周列國誌(《宇宙浪子》將再延),現正密鑼緊鼓,規劃各種戰爭場面。若順利,每週可攝製動畫一集。明年,每日一集將不是神話矣!
  正是:不讀東周列國,怎謂炎黃子孫!
                     網主人白


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#5559 留言者:鎖一起 主題:分鏡劇本中的附註 留言日期:2005-05-26 21:33:32
  老師好,後進在描述一些戰爭場面的分鏡劇本,有附註方面的問題想求教。
  後進在描寫北蠻騎兵的侵略時,我想要註記這些騎兵的裝束、武器和戰術,發現ㄧ個狀況,就是那個時代尚無馬鐙的發明,無法在馬上穩定持冷兵器作戰(不過可以有自衛武器,以備落馬自保),所以騎兵僅限騎射。這個狀況是整個時代的騎兵作戰的常態,這個情佳後進在()內持續的寫很累贅,可以用「*」作這種常態性的解釋嗎?

答:************
  君子務本,本立而道生!閣下來此「目的為何」?來幫忙?就要先瞭解本室的工作性質!來踢館?先拿出本領來!老朽輸了,「欣然退休」!
  做人先把自己管好!要表現先把自己文章練好!據悉,閣下大鬧罟網劇場,鬧亂工作人員百萬般,彼等在老朽要求下,一直對閣下「低聲下氣」!非有所懼,而係農耕族之本性也!如果閣下再扮獵人,將「永遠除名」,今後禁止參加「任何老朽主持之活動」!
  上次閣下問及炮響三聲,老朽特地注意看了看,果有其事,但為何先前老朽未查?理由簡單之極:「根據開放文學定義--尊重原著作者!」再根據本室工作性質:「發揚固有中華文化--非考據考證考場」也!是故,原書如何說,本室如何做!愚昧?是也!要比創作,老朽已有千萬字作證!要談銷路,老朽不賣只送!為何如此?老朽=移山之愚公!非聰明人也!
  既非「三考」,放炮也好、放煙花也好!用馬蹬也好、用席夢思也好,管它作甚?除非是閑得沒事幹了!曷不問東周人吃不吃串羊肉(書中果無)!要找「碴」,雞蛋裡都挑得出骨頭,何況一本「通俗小說」?天下正經事千千萬萬,放著該做的不做,專賣砂子目的為何?
  國事如此、天下如斯!做人千萬要反省,老朽一再苦口婆心,提醒網友「西方自由放任的危害」!閣下如不同意,既係自由世界,大可自由不來此網!怎能披著西皮唱搖滾?閣下年事尚輕,不知天高地厚,過去且放在一旁,先拿出本領,用「修舊如舊」之心,改一集試試看!

  (沈補)是新發現的北蠻嗎(可又說是常態呀!雖然不知整個時代是多整)?否則為什麼要附註?幹嘛「持續寫」,不會寫「下同」嗎?


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#5560 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-05-27 10:07:33

  古文觀止之第一幕「桃花源記」已妥,初版係採用人工,五個人歷時一月。但因老朽不甚滿意,特啟動「半自動系統」,並重修三維國畫山水,費時一週,第二版始大功告成。茲公佈於網上,待系統完成後,將大量改編課本,農民網學子讀書,悉採此法。
  理想中,只要有「劇本」及「人物、場景」,一台電腦,每日可拍半小時影片一部(百部電腦便成工廠矣)。每部片子成本不超過一百美元,是以,各片薄汨多銷,舉凡教育、娛樂、訓練、推廣等等市場,將無往而不利焉!故除文化意義外,此商業生意之大、影響之遠,實無與倫比!
  是以,「文人出頭天」到了!唯老朽用人,「品德第一」,凡「跳皮搗蛋」之輩,雖「皇親國戚、不世天才亦不用」!望各位網友多多鑽研文筆,千萬不要「自作主張、指三道四」!但凡「狂妄之輩」,一被老朽「發現」,保證列入「黑名單」,在老朽「有生之年」,絕不寬貸!
  本片缺點尚多,頗有改善餘地。君不見,華德狄斯奈初期之卡通片,其水準如何?君不見微軟二十年前之DOS,又是如何?只要老朽還有一口氣在(以當前身心條件而論,二十年跑不掉),從軟體到硬體、從系統到週邊、從小說到劇本、從圖形到藝術,保證做到盡善盡美!
  又,有「用倉頡唱中文」之工具程式一則,亦一併公佈於「技術交流」欄。此工具係供「外國人說中文」用者,此唱法老朽曾述於《智慧之旅》中,時就讀於巴伊亞音樂學院,試教同學說普通話,大獲成功。故此令小胡作成工具備用,凡「四聲不明」者,皆不妨試之,必有特效。
                      網主人白

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#5564 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-05-28 08:26:02

  近日事忙,日昨僅改妥東周三集:
    東周第十六集  主題:臣重權高
    東周第十七集  主題:晉衰楚興
    東周第十八集  主題:清濁明昧
  「桃花源記」已貼於網上,其中房舍建築係取材自「清明上河圖」。本室因有計劃將該圖全部畫為虛擬幻境,觀者可任選其中角色,徜徉遊玩,與宋人同樂焉。片中山水則採國畫風格,目前尚在多方嚐試中,只能說已具特色,尚未定型。
  最難者恒為人物造型,因老朽手頭僅有本室同仁之相片(正、側面),再加上網絡上搜羅的幾位名人,「模特兒」有限(一些國產明星,男性不是大搞其怪、就是娘娘腔腔,老朽一概拒畫)。所以上上下下都是本室的小「猩猩」(片中只有劉老是位名人),連小一號的,都是縮影!
  當然,人物「變形」極易,用電腦程式,將五官、骨架位移一番,一就是萬。其實房舍建築亦然,把各種建材、結構、型式定妥,拼拼湊湊,要多少有多少。
  真正的難關,劇本也!就以本片為例,大約十分鐘片子,製作片刻可及,但劇本的考量到定案,才是真正的功夫所在。這次全由沈先生編導,老朽只負責「指指點點、說說笑笑」。由於理解、動作庫係沈先生所做,一切細則清楚明瞭,心中想的是文字,手一動,螢幕上便成為圖形了。
  這種虛擬世界,直同創世紀嶄新版本,其中樂,樂無盡也!
                   網主人白




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#5567 留言者:江濤 主題:讚嘆 留言日期:2005-05-29 11:18:24
朱老師及沈大姐你們好,

  近日不斷看到改編「東周」一劇進展神速,除了替工作室歡喜之外,學生這邊廂的進展卻像烏龜沒吃飯一樣,對比之下,很是汗顏!的確要加把勁!

  昨天得知「桃花源記」這套片製作完畢,便急去下載看看。看後感:目瞪口呆,由衷讚嘆!

  先舉片中數幕片段,以方便提問:

  片段一:00:00:11 - 00:00:30
  簡 介:由高空處入鏡
  提 問:這種「拍攝」手法,應如何寫呢?      

  片段二:00:00:26 - 00:00:40
  簡 介:民間生活
  提 問:我們由於未接觸過系統,故只能想像系統能製作甚麼,而不知其是否能理解
      我們想其製作甚麼。故,在描寫《風月鑑》中的一些民間生活片段時,總怕
      不得要領。學生感覺到,圖文系統在這一段中,似乎是靠數句簡單的描述,
      便由系統自由發揮。若是這樣的話,那進度及效率就可大大增加了。

  片段三:00:01:33 - 00:01:36
  簡 介:「漁人甚異之,復前行」的面部表情
  提 問:這四秒中的表情,真的很妙!想問一下,系統是從「 」內那八個字中自行
      表達這種面部表情呢,還是從「呆了一下,深感詫異,由於好奇,遂決定前
      往」這種描寫下而製作出來呢?(在此不得不讚古文之美,只寥寥數字,便
      更勝今人之文筆!)

  片段四:00:02:27 - 00:02:43
  簡 介:「豁然開朗」後的良田
  提 問:這種遠眺的距離感,是靠那些茅屋的比例來表達的吧。我們應如何描寫呢?
      另,那一幕所表達的,是多小畝地呢?(系統應不會那麼神,只用「開朗」
      二字,便能自行規劃出此景的大小吧?)

  片段五:00:02:44 - 00:02:55
  簡 介:樹質變化
  提 問:谷內的樹質及其樹葉,明顯比谷外的仔細很多。其影亦然。個人而言,很喜
      歡谷內的樹質變化,學生應如何描寫這種樹質呢?
      
  頭四個片段,正是學生一直想做出來,但由於無系統試製,所以只能從腦中構思。不知朱老師及沈大姐能否在「罟網劇場」公開這段片的改編劇本,讓我們能邊對照、邊揣摩一下呢?

  最後,純粹好奇一問:古時漁人出海,會穿襪子布鞋的嗎?印象中,為求方便在船上活動及不掉進海裡餵魚,他們喜歡穿一些類似草藤紮成的露趾鞋。(這只是些微末細節,全因《風月鑑》中有數幕船上戲,加上學生對劇中人物的服飾造型很執著,故有此一問。)

  祝 工作室 仝人

        身體健康,工作順利!

  末學 敬上

答:************
  能力有待時間培養,急不得也!尤以我國環境欠奉,從業人員素質極差,待從無中生有,自應付出更大之代價。老朽自推出「開放文學」及錄音,正相當於「網上教室」。教習有一定之進度,按步就班,學者怎可一蹴而及?
  不久,本計劃將迅速擴大,可能有上千人加入,且將成一嶄新之產業!早起的鳥兒有蟲吃,快快努力,以免蟲兒一掃而空!
  所問者悉皆「導演」事也(沈補:可見汝之性向),茲答如次:
  片段一:
    全景(武陵城),俯15度,拉進、穿過城門,入城內街道上。
    (沈補)此處可由導演在分鏡表中填入,作者亦可注明。

  片段二:
    民間生活模組:本室每攝製一片,即可收集若干「群體模組」,只要用程式配合
  時、空背景,將人物衣裝、建築形式剁變,即可重複使用。此即謂「學而實習之」,
  斯乃老朽得以大言不慚:「每人每月可拍一片」之秘密武器是也。
    (沈補)此需仰賴背景資料庫,目前正建立中(暫以宋東京和《東周列國志》為主)。
  根據朝代、國別、階級、職業、性別、年齡決定服飾與屋舍。
    準備中之《清明上河圖》虹橋部分,將建立部分「群體模組」,如「買物」、「問安」
  、「拉客」、「點茶」、「拉縴」等等。將來編劇只管主要角色,其餘背景人物全依據時間
  和場景自動安排。
    《東周》部分,將建年表與大事紀、各人物相關資料庫,俾人、事、時、地聯結,以利
  編劇。

  片段三:
    「漁人甚異之,復前行」,因「甚異」係面部表情,故程式自動化為「特寫」。
  復前行指的是「個人」,其行為「撐船」也。

  片段四:
    「豁然開朗」此句可表現之內容甚多,此係美工之設計、導演之選擇也。
    
  片段五:
    樹質變化同「片段四」。
    (沈補)有樹、有風、白天,「環境模組」完成後,係自動處理。
    以上數段(除片段二外)之安排,皆係本室動畫組已有之素養(取鏡、燈光、剪接目前
  是人為),無需「導之」也。

  且先參與編劇工作,不久將選拔「配合度高」者數人,邀至本室「集訓」。至時,將可瞭解全部細節,自能得心應手矣!
  千萬注意,不要太「執著於無關緊要之細節」,畢竟,動畫影片非真實人生。要先能做出成績來,再求精進,最後及於盡善盡美(沈補:與我心目中之桃花源尚差一截),乃法自然之道也。



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#5570 留言者:陳智民 主題:新時代 留言日期:2005-05-31 00:06:25
朱老師您好:

  學生已欣賞畢「桃花源記」,雖畫質離真實尚有一段距離,然在一流的編導演及配樂之下,本片所散發出的幽遠高雅意境,已非時下影片所能相比。
  學生一就讀材料博士班友人閱畢後亦讚不絕口。學生推介先生志業與彼多年,彼從初時的不信、懷疑,到逐漸接受、相信,以及現今的支持與期待(彼亦為文傳忠實小股東),正是因為先生無私作為、言行如一感化之功。
  學生於反覆欣賞之餘,除回味本片幽遠意境之外,腦海所思所想,則是此後新時代的景像。
  從編劇立場,圖文系統所代表的意義,是一舉突破電影現實拍攝中的種種限制(如用鏡、道具、場景、演員、成本等),提供了編劇更寬廣、自由的揮灑空間。
  未來,只要編劇有非凡的想像力與文筆(當然還有品德),無需外力之助,以一人之力,就能化幻思為實景。斯時,好萊屋將無人住矣!
  學生有幸恭逢其盛,自當再接再勵,淬鍊文筆,以迎接此一新時代的來臨。

  學生 陳智民 敬上

答:************
  桃花源記祇個起點,來日方長,尚有待爾輩繼續努力。老朽等竭盡全力,克服一切技術上的障礙,下一步就是下一代人的境界、思想與抱負了。需知,中華百年苦難,正是前一代因循怠惰的後果。苟若年輕人只知享受、消費、沉迷,桃花源將永遠是幕中談影,難覓其蹤也。
  宇宙有其規律,世界之成非一日之功;做人應確定目標、勇往直前,且持之以恒。今日舉世遭到唯利主義之危害,人慾橫流、妖魔當道。斯乃大時代來臨之前奏,有志之士,曷不揭竿以抗?個人力量有限,借用古人之智慧,結合西方之科技,眾志自必成城!
  「巴西狂歡節」證明本室有能力編導攝製;「桃花源記」取其瀟灑意境;目前重拍「黛玉葬花」,力求表現華麗、精美;再下一步是氣魄、規模,可能以「清明上河圖」示範,也有可能拍「東周」之戰役;待多方嚐試成功後,即將「大舉」,孔雀開屏矣!
  十步之內必有芳草,華夏豈無人哉?過去已經過去,今時將至、日待出、黎明東方矣!


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#5574 留言者:江濤 主題:文傳演義 留言日期:2005-06-01 12:54:40
朱老師你好,

  很高興看到此收購戰之成功!其實學生除了在工餘改編劇本外,還在寫一篇探討如何運用道德觀念來鞏固及優化企業融資流程的論文,用以大大減少金融騙案的發生來使社會民生更加穩定。可是,每天在這個爾虞我詐的商業世界裡,一群群人臉獸就只顧私利,無道無德,使到這篇論文的理據就像大海中的小舟一樣,眼看就要被巨浪捲翻擊碎。

  那曉得,就在今晨,讀到「文傳大勝五大門派」這麼精彩的一回,得知在這個腥風血雨的修羅戰場中,竟有西方機構肯「寧願破產,不予微軟」,及文傳能屢挫各大門派的高手毒招,不禁連聲叫好!這麼大快人心的正義一仗,就像替學生打了一支強心針一樣!現在只覺,若沒看過狂風巨浪之兇,怎可體驗風平浪靜之美?
  
  在此,不禁十分期待《文傳演義》面世之日!學生深信,這部書定能教曉我們什麼叫做「邪不能勝正」!
  
  祝 工作室及文化傳信 仝人

       身體健康,工作越來越順利!

  末學 敬上

答:************
  老朽等日夜不懈,正是明證也。美言不如事實、文宣不如行是,文化傳信肩負之責任,不僅是面對股東、面對國民,還要在千秋萬世中樹立典範,令世人深切瞭解「中華文化之真正價值」!
  文化者,文以載道、化育蒼生也!國人持之,曾光輝數千年!一旦棄之,遂成為「喪家之犬、無根之萍、眾矢之的、乞憐之鄙」!今尚有人以「白化」為榮,是鄙之又鄙也!
  老朽者,一介獨夫也,未曾留洋鍍金,不得時賢垂青,手無縛雞之器,身無防曝之頂。僅憑一股 信念,身體力行、奔走呼號,流浪兩岸四地三十餘年!上世紀之終,緣駐文化傳信,誓以「誠信、智慧、篤行」,將傳統文化與現代科技結合為一,令西學中用焉。
  人類文明,本係「自我發展與環境共存」之對抗舞台,對抗之戲碼藉人類而展開,演繹已畢,所能存留者不過劇本一闋而已!猶如生命之初,感官神經學習配合,待身體機能成熟,生理、心理各自為政,一旦生命有了承續,一代個體即告終結。
  人類者,能將此劇本流傳之角色也。於文字記載之初,數十萬年前何謂人類?再說,古今中外、不論是誰,究自何時開始有「自我」之意識?斯其無始,怎知有終?未了始終,人類何從?是以,唯有文字記載永存宇間、同壽宙際,既然,中華文化何曾朽哉?
  西方狩獵式掠奪商業,物質文明之迴光返照也!天道好還,正義永居人間,時至自知也。
  唯《文傳演義》乃2015年之作品,緣《宇宙浪子》已肇其端,泰半以「寓言預言」行之。果若2012年杏娃誕生,預之所寓方明!文傳公司中「異人」眾多,悉皆見龍不見首。未成事實前遽爾言之,何其匪夷所思?待仙佛已隱,劇本方得演為動影,其玄其秘,尚可多增收益也!
  欲知何謂「邪不勝正」?細看《東周列國誌》可也!時下工商界連續劇,水準太差,難以入目!
  

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#5583 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-06-03 16:28:55

  近日事忙,劇本改編緩慢,今已交付給劇本組十八至二十八集:
   第十八集   主題:清濁明昧
   第十九集   主題:義垂千秋
   第二十集   主題:是非分明
   第二十一集  主題:兵慌馬亂
   第二十二集  主題:視死如歸
   第二十三集  主題:義折群雄
   第二十四集  主題:文才武略
   第二十五集  主題:戰以兵法
   第二十六集  主題:各為其主
   第二十七集  主題:周遊列國
   第二十八集  主題:吳越爭霸
  改編本劇,收獲至多,奉勸網友們悉心讀之,為政之殘忍無情,可見一斑!
                 網主人白



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#5588 留言者:志明 主題:疑問 留言日期:2005-06-05 14:54:55
  在劇本:《宇宙浪子序曲》http://www.cbflabs.com/academy/juben/creation/jmd-0.htm中,第44場:逍遙子第一次拿走小杏子戒指,第64場又逍遙子第二次拿走小杏子戒指
連續拿走二次小杏子戒指,似乎不合常理,又第一次拿走戒指後,左非右沒有設法追回戒指
也沒報警,似乎不合常理,且逍遙子已經拿走戒指,戒指已在逍遙子手裡,沒必要第二
次拿走戒指,請問老師故事何以如此編排?

答:************
  若此,定係一時疏忽,蓋老朽所做之事情太多,劇本皆係草稿,常顧首不顧尾,尚未完工也!但所云:「左非右沒有設法追回戒指也沒報警,似乎不合常理,」則頗有誤解。按常理,只有「貴重」之物,才有必要「追回」或「報警」。而「小杏子」乃人人必備之要件,當局自有一套管制方案,否則電腦時代不能成立也。宛如空氣流水,生活不便,豈是個人問題哉?
  目前老朽甚忙,待開拍該片時,自會全面整理。謝謝告知。
  (沈補)第44場是幻境,戒指根本沒有被拿走。第64場左非右在昏迷狀態,人事不知,就算他知道了,也會慶幸戒指離手,想想40場、41場他如何想方設法地要拿下來。朱老師雖然瑣事不計,事理卻很清楚,以後請讀通了再問吧!



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#5592 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-06-06 15:06:34

  東周列國誌劇本草稿全部剁畢,共計三十七集,自二十九至三十七集如次:
    東周列國誌第二十九集  主題:三家分晉
    東周列國誌第三十集   主題:戰國七雄
    東周列國誌第三十一集  主題:但看今朝
    東周列國誌第三十二集  主題:人才薈萃
    東周列國誌第三十三集  主題:得賢者昌
    東周列國誌第三十四集  主題:強秦崛起
    東周列國誌第三十五集  主題:周室圯絕
    東周列國誌第三十六集  主題:合縱破功
    東周列國誌第三十七集  主題:天下一統
  自即日起,老朽將致力於攝製腳本之製作,因限於「商機」,今後將不再公佈。
  原意開拍《宇宙浪子》,但經評估,其書景物涵蓋全球,目前資料缺乏,製作不易。故暫且擱置,擬先攝製《東周列國誌》。理由之一係造景容易,一景之成,略事修改,可通用於各集。理由之二,老朽改編之餘,深受書中人物之智慧、膽識、氣節所吸引,不禁感慨萬千。何謂中華文化?本書內容可資代表!欲發揚光大,當舉本書為纛也!
  本劇將作「商品」,如若一切順利,一年可望殺青。

                網主人白


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#5595 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-06-07 11:42:35

  今日有閒得閱網友傳來稿件,發現各《東周列國誌》之橋段,皆有骨無肉,無從「表演」或演來「索然無味」。且待朽改完第一集後,公之於網(本云不再公佈,現不得不朝令夕改、自食己言),以供網友對照參考。
  查「戲劇」者,可「戲玩」且「劇烈」之故事情節也,自以「引人入勝」為要。今既將「文學」改編成戲劇,其「內容」必有「可資表演」者。是以,改編者每見一句文字,應能在腦海中形成「印象」。若其不能,此文字即難以圖形形式表達,故有必要改之。
  老朽公佈於網上、所改之各集「草稿」,僅係將原著「切分為場」;其中內容一律存真,尚未修改。今網友投稿亦依樣畫葫蘆,實非劇本應有之形式也。
  因老朽已公佈了十數則「可拍攝之劇本」,且於「開於文學」錄音中討論甚多,故而以為網友們對劇本已有相當瞭解,未曾贅言。為今之計,且待老朽改畢「東周列國誌第一集」後,再請參閱其形式刺稿,以免白費功夫是幸。
                    網主人白



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#5599 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-06-08 15:19:48

  承蒙網友捧場,惠賜劇本及橋段多則,特此致謝。
  老朽為文,素如長江大河,不知所源、不知所止。尤不擅閱時賢之文,因人若胸無淵壑、心乏方寸、用詞似磊、情柔成泥,是其思緒必亂、條理不清、故為文難明也!今老朽踞網為人師,儘可東道西指!但要為人閱稿改文章,有道是:不如一頭撞死!
  因圖文系統急需劇本,而吾人連像樣之小說都拿不出手,尚謂劇本耶?老朽知不可行,勉力行之,自行創作已得近百,而網上徵求者,雖曰:不少,可用者:不多!
  因前數日忙於各項事務,未能一一過目。昨日得閑,囑網管傳來,頗見各位用心,惜皆不得其法,特此為網友說之如下(恕無法一一改正,俗謂「求人不如求己」是也):
  劇本者,將文字轉為動作圖形、有劇烈變化可表演之根本也。然,文字功能甚廣,所表達者泰半難以表演。是以,需事先予以改編之,改編之法為先令該文過濾於心,唯能形成「印象」者是問;而改編之要點有三(文詞通順為基本條件,茲不贅):
  一,凡不能表演者:
     表演之道有二,一為對白,二為動作。
     故凡非對白及動作,悉應改之。
  二,凡表演無趣者:
     對白無變化、動作無新意,難以引起觀者興趣,是謂無趣。
     故應避免重複、死板、人人皆能未卜先知者。
  三,不論任何素材,力求以一主題串連,令觀者得以舉一反三。

  空口無憑,茲於網友投稿中,任取多段說之。

1,不能表演
  1-1,應先行展開,使成為可演之細節者:
    (冊封大典)
    (褒封神農之後於焦。
    (黃帝之後於祝。
    (帝堯之後於薊。
    (帝舜之後於陳。
    (大禹之後於杞。)
    (封功臣謀士,而師尚父為首封。
    (封尚父於營丘,曰齊。
    (封弟周公旦於曲阜,曰魯。)
    (武王崩,成王少,周初定天下,周公恐諸侯畔周,乃攝政當國。)
    (周公興正禮樂,而民和睦,頌聲興。)
    (西戎擾邊,厲王派卿士芮伯西伐。)
    (淮夷侵洛,厲王命虢公長父征之,不克。)
    (南濮國作亂,厲王派兵伐之。)
    (國家連年征戰,國庫耗損,百姓財竭,勞役不斷。)
    (西北連續六年大旱,餓殍遍野。)

  1-2,思考純屬主觀,無從表達者應細部展開。
    (武王追思先聖。
    (想起茶館的棚架倒塌,左儒與杜伯合力支撐柱子,見人群已逃離,便一起放手逃離。)
    (想起與杜伯一起上朝。宣王叱喝,左儒與另一位官員跪下,…

  1-3,詩、歌,點綴可,表演不宜(歌需作曲,舞需編排,是節外生枝也)。
    (歌:浩浩昊天,不駿其德。降喪饑饉,斬伐四國……)
    (詩曰:………)

  1-4,語言過長,宜將之展開,如:
    原文:芮良夫:(奏曰)啟奏大王!王室其將卑乎?夫榮公好專利而不知大難。
            夫利,百物之所生也,天地之所載也,而有專之,其害多矣!
            天地百物皆將取焉,何可專也?所怒其多,不備大難。以是教
            王,王其能久乎?夫王人者,將導利而布之上下者也。使神人
            百物無不得極,猶日怵惕懼怨之來也。故頌曰:『思文後稷,
            克配彼天,立我蒸民,莫匪爾極。』;大雅曰:『陳錫載周』
            ,是不布利而懼難乎?故能載周以至于今。今王學專利,其可
            乎?匹夫專利,猶謂之盜,王而行之,其歸鮮矣!榮公若用,
            周必敗也。
      改為對話(略改其文,以半白半文、能明其意為宜):
       芮良夫:啟奏大王!王室將卑微矣!今榮公好專利而不知大難之至也。
       厲 王:卿何出此言?
       芮良夫:夫利,百物之所生、天地之所載也,若專而有之,必將聚利於寡、遺
           害於眾矣!
       厲 王:汝試言之。
       芮良夫:夫王道者,得利於天,布之上下者也。今王自專其利,上不下達,是
           王之不王也。匹夫專利,猶謂之盜,王逕行之,其謂為何?若王不王
           、民不民,社稷必圯,周之必敗也。
       厲 王:普天之下,莫非王土。天下之山林川澤,原屬於朕,卿不必再言。

  1-5,文意難明,人事時地物應表達明確:
   (左儒當天拜祭,拿了一壺酒往地上橫倒三次。)
      拜祭須指明對象,否則無從下手,天與拜祖有所不同也。
      何謂「橫倒三次」
       (左儒取出官腲帶,掛在橫樑之上,然後上吊。)
      何為「官腲帶」?若係絲絛,未必同為一物也。

  1-6,情況脫離現實。
       要表現「悲壯」氣氛,不宜成為「小丑」,豈有人上吊前「笑曰」之理?
        左 儒:(笑曰)貴為王者皆是忠逆不分,諫止與否只視吾王心情?
      要想像現場真實狀況,若人上吊時繩斷,且在奄奄一息之際,如何「拔起一劍,
      自剄而死」,莫非是鬧劇乎?
        (當奄奄一息的時候,官腰帶突然斷了。)
        (左儒便在床頭拔起一把劍,自剄而死。)

  總之,劇本應多揣摩、多想、多寫,日久成習,當知一應自然,較寫文章為易。初試不可求功,但能得其要,且頗能勾起自己之喜怒哀樂,其「劇」已成焉。再嚐試「戲」之,冗長者去之,不足者充之,至前後貫穿,一氣哈成,可稱之為劇本焉。
  今試再舉一例,以「柳下惠坐懷不亂」為題,即興編成一劇(約費時十分鐘),以作教材。
  萬事之判斷不外「立場、目的、方法」:
    立場=知書達禮之人。
    目的=中華文化之詮釋。
    方法=利用人、事之對話,以理性對抗感性,說明何以人能「坐懷不亂」。

    (柳下惠,魯之賢者,於一寒夜,借宿郭門。
    (時有少女無家可歸,柳知之,招之至宿處,同衾共枕而眠。
    (未幾,柳已入睡,而女子不能成眠,遂問於柳。)
少 女:君入夢否?
       (註:第一句話最難,蓋有千百種可能性也。)
柳下惠:(驚醒,稍定神)已至雪山之巔矣!因返之過速,遽失狐裘一件。
       (註:表示趣味,但因視對象而定。)
少 女:既失裘,妾甚冷,請擁入懷。
柳下惠:(擁之,且將褥角包妥)請勿擅動,恐褥之不能覆也。
    (半響,柳呼嚕之聲又起。少女將柳搖醒,於柳耳邊輕聲曰。)
少 女:君不知憐香惜玉乎?
柳下惠:知之,然不得天時、地利、人和,難以憐惜也。
少 女:(詫問)此與天時何干?
柳下惠:此刻天寒地凍,雖香玉亦需珍攝,不宜妄動。
少 女:何謂地利?
柳下惠:俗謂居安始知榮辱,即令憐惜,非客居所能也。
少 女:然妾頗有姿色,兼以青春正富,人正和矣!
柳下惠:非也,人非禽獸,人和並非野合。
少 女:(於柳身上摩動不止)人若不知和合,人祀將斷滅矣!
柳下惠:世人下愚者夥,無不以食色為度,吾非彼類也。
少 女:今竟一夕之歡,且無餘患,何樂而不為?
柳下惠:吾心不寧,無歡可言;來日未知,患何以止?
少 女:來日既未知,患何以止之?
柳下惠:須知止患之策有三……
    (柳下惠遂一一道之,少女初凝神細聆,未久,神思恍惚,安然入夢去矣。)
    (註:坊間描寫柳下惠之文頗多,但皆西方遺風,不可取也!)

                    網主人白
  

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#5600 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-06-09 15:24:11

  老朽約費了八個小時,急速趕寫東周列國誌劇本第一集。如此火急者,雅不願有誤網友之學習與改編進度也。本集雖尚係「草稿」,但在導演指示下,已可拍攝。也就是說,只要達到如此水平,本系統即能接受、並可攝製為影片。
  劇本與攝製劇本略有不同,前者僅為攝製影片之依據,而後者則加入了攝製細節,成為影片之藍圖。故網友們編劇時,只要故事流程交待清楚沆可,不必書寫有關氣氛營造、情緒堆疊等細節。蓋寫得太細反令導演困擾,難以取捨。
  尤其屬於群體行為,其變化多端,效果不一。諸如本劇中常有戰爭場面、約盟行為等,編劇之責任在於因果源流,導演則負責安排觀眾所能看到的畫面。
  另有對話,除了特殊理由,否則不宜超過百字。本劇採用半文言,未來將在片上印出字幕,以供教學之用,並提創「精煉國語」,以提高國民水準。
  本劇本改自原第一集草稿(原稿在「罟網劇場」之「劇場橋段」中),然場次已變,學者應細細對照比較,自可掌握訣竅也。因沈先生過忙,本集未及校閱,其中錯誤必多,但大結構如此,作為範例,八九不離十矣!
  本集可供攝製九十分鐘之影片,特此掛在劇本欄,以供有興趣者參考(下不為例)。

  又老朽於觀看網友提供之橋段時,發現有某網友利用老朽之留言,整理成橋段。此事原係老朽之心願,但因過忙,留言又多,惜無時間顧及。此位網友取材甚佳,且頗能掌握精義,特通過此則留言,希這位網友費心,專責將留言全面整理之。若蒙首肯,敬請與劇場之網管聯絡,商討薪資及工作細則,以便隨時開始展開工作(可在家工作)。

                   網主人白


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#5623 留言者:陳智民 主題:《西周自絕》劇本疑問 留言日期:2005-06-20 00:42:23
朱老師您好:

  學生費時一天,已將《西周自絕》的草稿與完稿對照完畢,心中有些疑想向先生請教,末後並附上一簡單筆記。

一、主題設定

  1.請問先生在撰寫劇本時,是先有主題,再針對原文進行改編?亦或是先看原文,再依歸納主題改編原文?此兩種方式的運用,端視何者而定?
  2.學生看完本劇,心中直覺歸納出的主題是《暴政必亡》;又先生東周第三十一集的主題是《但看今朝》(內容為孫龐蘇張事),學生之前曾略編此劇,歸納的主題卻是《同門相殘》。兩相對照於先生之主題,發覺其中差異頗大。
  故想請問先生,對於歷史劇的改編,劇作者對於主題的設定,應該站在什麼樣的立場來看?其中主題歸納之道為何?

二、劇情展開

  綜觀草稿與完稿的差異,主要是在「橋段運用」、「過場按排」、「場次分合」與「內容舖陳」四部分上,學生針對各部分之疑問分述如下。

  1.橋段運用

  草稿原設定11個橋段,下列草稿與完稿橋段比較說明。想請問先生,橋段的安排與否、展開與否,其理何在?
  01場〔君明臣賢、國泰民安〕:各有一句攝製說明。
  02場〔初有小疵,積疥成癬,國勢遂弱〕:分為四場(02~05場)。
  03場〔撥亂反正〕:無劇情展開,僅用攝影說明(06場)。
  10場〔演為對話及說明〕:對話併入16場,攝製說明另切為2場(17、18場)。
  15場〔左儒自刎〕:僅有一句攝製說明,且併入杜伯被殺場次(25場)。
  16場〔宣王悔殺杜伯〕:無改變,僅調整分段(26場)。
  23場〔表現昏君言行〕:對話舖陳(36場)。
  30場〔麻雀變鳳凰〕:無改變(44場)。
  39場〔圖謀不軌、其心不正〕:無改變(55場)。
  49場〔多路人馬備戰〕:分為五場(70~74場)。
  56場〔作孽自報〕:分為四場(82~85場)。
   
  2.過場安排

  經比較,完稿比草稿多了6場過場(學生看法)。想請問先生,過場安排的目的是什麼呢?又過場安排與否的判斷原則又是什麼?
  08場〔兩軍廝殺〕
  12場〔宮女傳喚〕
  17場〔胥役巡市〕
  18場〔鄉民作息〕
  20場〔胥役回報〕
  51場〔幽王出朝〕
  
  3.場次分合
  
  完稿之中對於場次多所調整,以02、22場為例,攝製說明包含不同的時間與地點,請問先生為何不將其切分為數個場次,反卻是集合為1場呢?亦即場次的分合,是根據什麼原則嗎?(除了時空轉換之外)

2**時間:周中葉 地點:各地
    (周夷王在位,朝庭上下覲禮不明,行列紊亂,臣子們交頭接耳。
    (諸侯強大,各地兵馬蜂擁,爭戰連連。
    (連年征戰結果,國庫耗損,百姓財竭,勞役不斷。
    (西北連續六年大旱,餓殍遍野。
    (夷王崩,厲王繼之。
    (告示全國:
         奉聖旨,舉凡山林川澤一切收益,專責大夫榮公處理。
         今後嚴禁百姓從事樵採漁獵,違令者斬。
    (有武士一群,持兵器,驅趕平民下山,人不服,即用兵器刺之。
    (某市集處,於告示前,十數人圍觀,交頭接耳。
    (婦女、兒童在一旁哭泣,另有兵士持兵器驅離之。
    (在水邊,武士數人正阻止漁民上船。)
兵士甲:你欲何往?
漁民甲:小民將上船打魚。
(...後略...)


22**時間:同19場 地點:城外 
    (那賣桑木弓的男子,急忙逃走。不知官司拿人,是甚緣故?
    (因欲打聽妻子消息。是夜宿於十里之外。
    (次早人人交頭接耳,傳說昨日北門有個婦人,違禁造賣桑弓箕袋,拿到即時決了。
    (男子方知妻子已死。
    (男子走到曠野無人之處,落了幾點痛淚。
    (且喜自己脫禍,放步而行。
    (約十里許,來到清水河邊,遠遠望見百鳥飛鳴。
    (近前觀看,乃是一個草蓆包兒,浮於水面,
    (眾鳥以喙啣之,且啣且叫,將次拖近岸來。
    (那男子趕開眾鳥,帶水取起蓆包,到草坡中解看。
    (但聞一聲啼哭,原來是一個女嬰。
    (男子遂解下布衫,將此女嬰包裹,抱於懷中。
    (思想避難之處,乃望褒城投奔相識而去。)
  
  4.內容舖陳
  
  先生曾言:沒有一個小說家能模擬真實,他們只是記錄某種「成見」而已。
  學生對於這句話深表贊同,因為在學生學習改編的過程中,不論是景物的描寫、人物的表情、動作、對白、行為模式等內容,無一不是依賴過去所記憶的各種「成見」。
  既然人無法模擬真實,那麼我們要師法何者,才能累積接近真實的成見,以資用於劇本的撰寫上?

  抱歉打擾先生寶貴的時間,似乎問了太多問題,還望先生海涵,不吝為學生釋疑。

  學生 陳智民 敬上


附 註:《西周自絕》劇本草稿與完稿對照比較筆記
草稿場號  完稿場號  差異處 / 疑問處
01    01    增字幕、人員介紹/無
02    02    厲王被逐橋段一〔專利限民〕場次/無
      03    厲王被逐橋段-〔芮伯諫王〕場次/無
      04    厲王被逐橋段一〔苛政實況〕場次/無
      05    厲王被逐橋段一〔召公諫王〕場次/無
03    06    增加〔厲王被逐〕攝製說明/為何〔撥亂反正〕橋段展開僅有1場?
04    07    姜戎作亂、宣王親征攝製說明減少、太宰進諫演為對話/無
      08    增一〔兩軍廝殺〕過場/為何?
05    09    小兒拍手作歌演為對話、中間傳令演為對話/無
06    10    攝製說明補人名不足者、對話過長交又演之/無
07    11    宣王述群臣語演為對話、宣王宣宮女演為對話/無
08    12    增一〔宮女傳喚〕過場、宮女回憶另增場次/為何增〔傳喚宮女〕過場?
      13    增一〔回憶龍涎〕場次/無
      14    增一〔回憶龍涎〕場次/無
      15    增一〔回憶龍涎〕場次/無
09    16    宣王傳令杜伯佐儒演為對話
10    17    增一〔胥役巡市〕過場/為何單獨切為一場?
      18    增一〔鄉民作息〕過場/為何單獨切為一場?
11    19    增加婦人回應司市官對話/無
      20    增一〔胥役回報〕過場/無
      21    左儒回報宣王演為對話/無
12    22    無/為何不分為〔男子逃亡〕、〔打聽妻息〕、〔歸遇女嬰〕3場?
13    23    宣王急喚左右演為對話/無
14    24    無/無
      25    宣王宣杜伯另切一場/為何原〔左儒自刎〕橋段無展開,只留一句攝製說明而已?
15    25    併入25場/無
16    26    無/無
17    27    無/無
18    28    無/無 
19    29    刪除末後兩句/無
      30    飛奔入城另切一場/為何此處要另切一場?
20    31    刪除不能表演之文字/無
21    32    無/無
      33    宣王駕崩另切一場/無
22    34    切為兩場/無
      35    切為兩場/無
23    36    昏君言行橋段/無
24    37    無/無
25    38    石父讒王攝製說明演為對話/無
26    39    幽王命左右演為對話、補多人交又對話/無
      40    趙叔帶另切一場/無
27    41    無/無
28    42    無/無
29    43    無/無
30    44    無/為何〔麻雀變鳳凰〕橋段無展開,只多加一句攝製說明而已?
31    45    補洪德主詞、增〔石父納褒〕對話/無
32    46    無/無
33    47    無/無
34    48    無/無
34    49    補〔申后至〕攝製說明、補幽王主詞/為何要加〔申后至〕攝製說明呢?
35    50    刪除(至明日...)(遂將...)攝製說明
36    51    增一〔幽王出朝〕過場/為何增此過場?
      52    無/無
37    53    無/無
38    54    無/無
39    55    無/為何原〔圖謀不軌、其心不正〕橋段無展開?
40    56    末增石父應答/無
      57    褒姒遣人監伺申后另切一場/無
41    58    無/無
42    59    無/無
      60    溫媼來到另切一場/無
43    61    末句併入62場/無
44    62    幽王問故演為對話/無
45    63    末補褒似起身吩咐心腹攝製說明/為何要加此2句攝製說明?
46    64    幽王傳令演為對話/無
47    65    無/無
      66    石父獻計另切一場/無
48    67    無/無
      68    鄭伯為司徒前導另切一場/無
      69    鄭伯見幽王另切一場/無
49    70    多路人馬備戰橋段-〔邊防急報〕場次/無
      71    多路人馬備戰橋段-〔晉侯整軍〕場次/無
      72    多路人馬備戰橋段-〔秦君點兵〕場次/無
      73    多路人馬備戰橋段-〔召軍出城〕場次/無
      74    增各路諸侯扺驪山攝製說明
50    75    無/無
51    76    幽王傳令演為對話/無
52    77    無/無
53    78    無/無
54    79    無/無
      80    申侯起兵另切一場/無
55    81    無/無
56    82    作孽自報橋段-〔驪山升煙〕場次/無
      83    作孽自報橋段-〔某地回應〕場次/無
      84    作孽自報橋段-〔某地回應〕場次/無
      85    作孽自報橋段-〔救兵不至〕演為對話/無
57    86    無/無
58    87    戎兵逢屋放火另切一場/無
      88    幽王閱軍另切一場/無
      89    幽王再令舉烽另切一場/無
59    90    無/無
      91    鄭伯自後宮衝出另切一場/無
60    92    無/無
      93    褒姒貌美饒死另切一場/無
61    94    無/無
62    95    無/無
63    96    百姓皆歸怨申侯攝製說明併入95場/為何併入前場?
64    97    掘突描述攝製說明簡化/無
      98    早有探馬報知戎主另切一場/無
      99    無/無
65    100   無/無
66    101   無/無
      102   營中議事另切一場/無
67    103   無/無
68    104   無/無
69    105   無/無
70    106   無/無
71    107   無/無
72    108   (遂與席上...)攝製說明刪除/無
73    109   無/無
74    110   (不一日...)攝製說明刪除/無
      111   宜臼進城另切一場/無
75    112   平王傳令、准奏等演為對話說明/無

答:************
  這正是「貪多嚼不爛」之範例也!偌許多問題,七十高齡之人腦怎生記得?編劇(含改編)本係一種藝術,要能用「公式」正確地說明,豈不變成「數學」?理由萬萬千千,一句話足資代表:「行家一伸手,便知有沒有」!要去細究,已經落入下詮了!
  總而言之,「西周自絕」一稿已到了沈先生手中,大概明後天「校正修改完畢」。到那時候,才真正算得上是「範例」,始可全面「推行」。今後投稿,只要符合規範,能被電腦程式接受,將一律「放行」,編者自負成敗之責焉!
  微沈先生,老朽早已打包歸山,成為野鶴閒雲矣!老朽之長處為思路寬廣,幾近光速。正因如此,忙中必有錯,每每改錯之餘,又起新意,錯上又加錯焉!沈先生一步一步、一字一字,素來扎扎實實。二人長短結合,陰陽互補,是能成就都天大業。
  所問者雖用了心,但莫非「主觀兼稚嫩、雞毛加蒜皮」也,僅就大要答之。
  1.老朽撰寫劇本時,是先看原文,再依歸納主題改編原文。此為「改編之道」,不可違也。
  2.各人於主題之選擇,必有差異。人只能站在自己能力之立場,但求客觀,如斯而已。
  3,橋段、過場皆因寫作時之「感受」而定,作為「參考」可,硬性安插不必。

  老朽一向只談原則、不重內容;只教要領、不論細節,是能包攬大小工作,一律通吃!劇場欄既有網管,大可與之商量,若尚無定論,各行其是可也!否則,事事皆須老朽處理,豈非是「只能編劇之標準獨夫」?果真!除了留一笑名,萬事皆空矣!
  (若網管能力不足,難以勝任;或彼人過於主觀、意見偏頗,無雅量聽納賢言,斯乃「蜀漢宿命」也!5609則曾云:「四出禱山」,係因忌用「六出祈山」故也!老朽尚有更艱巨之大任,事已至今,但知放手一拼、聽天由命,成敗無住於心!)
  待沈先生改畢「西周自絕」,老朽將又有「聲明」焉,是則,網友們可各憑神通,改所欲改。至於效果如何,且看來日,是名「百花齊放、萬象更新」,不必「改編一統」也!
  問者宜知,登泰山可小天下,上土丘不過方圓十里。舉凡問者得體,老朽必盡心以發;否則,如是如是,是梁山泊之軍師也!

  又:台灣企業界有一軼事,云王永慶每天只看三個卷宗,而林挻生桌上之公文堆積如山,事事躬親!老朽不「姓邪」,也不姓王。但看卷宗中,文逾三段、每段超過二百字,則掩卷拒閱,六年來莫不如是,尚有網友未知耶?



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#5629 留言者:來亦去 主題:光碟收到 留言日期:2005-06-22 09:48:42
  昨日下班,喜得先生所寄光碟,大感意外,足見先生用心之深,令後生小子感動莫名。所謂言傳身教,莫過於此!
  光碟已閱,雖距大眾接收尚有一段距離,但以先生團隊之精神,石破天驚,只是時間問題而已!唯小子受口腹所累,心智所限,不能與先生大道同行,深為憾事!

答:************
  雪山之巔,涓涓之流。未期濁世濺濺,唯求清溪悠悠。


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#5630 留言者:心一 主題:DVD 收到! 留言日期:2005-06-22 11:24:34
  前天收到先生從上海寄來的DVD,頗感驚喜和感動。前天和昨天晚上觀看,畫面優美,配音效果有的地方欠佳。但達此效果,實屬不易。有關巴西狂歡節的故事情節,雖已見于先生的《智慧之旅》,今已動畫形式表現出來,仍感新意。故事中的先生如同一個思考者,調查、分析、思考社會的各類現象。非常感謝!

答:************
  見前則國內網友留言,尚以為係「漏網之魚」,又見本則焉。據查始悉,月前寄光碟時,國內不能受理,主事者特將光碟帶交上海同仁處理,是有此一波之光碟風矣!
  此劇為一系列試驗之首,先測分鏡技術;次則「拜年」,以驗群體模組理論;繼而「桃花源記」,測試國畫風格(皆在網上);進一步重拍「新黛玉葬花」,以試造景能力;最後將以「西周自絕」,試拍大規模之禮儀、戰爭、行軍、與盟等。待一一就緒,且劇本也將略具雛型,即將大舉矣!
  至時,錄音室、配音員、攝影棚俱將平地起,萬里之行,始於足下,是無懼粗陋也!


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#5639 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-06-27 10:43:01

  經《東周列國誌》之測試,本室「人文系統平台」上之「小說剁編劇本功能」已完成約九成。為了便於網友們早日進入編劇工作,擬將「開放文學」中之各書,利用電腦程式,擇可用者改編為「劇本原稿」,並徵求網友協助「捕蟲」,以供改進人文系統平台之完善。
  同時,「開放文學」第一階段目的已達,即將重整各欄,以「劇本改編」為務。目前「開放劇本」欄在改善中,不日將全面公開,且提供「劇本原稿」,請網友代勞。此外,圖文系統即將開工,特此宣佈下列「認領劇本」計劃(凡認領者,稱為領主),並訂以戰策。
  因原公佈之《東周列國誌--第一集西周自絕》錯誤甚多、且格式不夠完整,經沈先生重新修定後,更名為「改編範本」,以供有志從事此項工作者參考。舉凡源自「開放文學」、寫作符合「範本」之作品,且能經人文系統(電腦程式)認可、由合格「領主」提出者,即屬有效,並將定期開拍。在本室開拍之「導演」,特命名「導主」,以資與坊間有別。
  本圖文系統為本人畢生功力所致,本人有權決定取捨,擬以「王道服務天下」,茲宣誓:
   一、以發揚中華傳統文化為唯一目的。
   二、矢志不作為「當今電玩」之工具。
   三、嚴拒違反倫理道德、善良風俗之作品。
   四、軟硬體以及相關技術絕不出售或外洩。
   五、舉凡教育作品只收成本費用。
   六、商業模式如常,利潤分配原則如次:
      毛利-成本支出=純利
      領主  得10%純利
      導主  得10%純利
      本工作室得10%純利
      文化基金得30%純利
      文化傳信得40%純利
  老朽率一干學生,為傳統中華文化奉獻,有條件參加了「香港文化傳信公司」。六年來,本室同仁以最低薪資、以不休不眠之工作態度,完成了無數突破性之創造發明。
  老朽之條件,即在不妨害文化傳信公司利益下,為國家民族、為社會大眾,提供優良的服務。今圖文系統即將正式問世,老朽為確保貫徹始終,特此公開聲明如上。


認領劇本戰策

一、本戰策以實效為依歸,每年舉辦一次,然相關細節將因需要隨時修正。

二、本戰策由編劇欄主執行,下設領主若干,凡認領劇本者稱為領主。領主種類有三:
  1,義務型:純自願。不支薪,署名與否自定,產品銷售紅利如常。
  2,專職型:考核及格。支薪,有工作責任額,產品銷售紅利如常。
  3,特約型:條件另定。
  
三、成為領主之條件有三:
  1,本網會員。
  2,向編劇欄登記而獲通過者。
  3,特約者。
  凡領主,可參加本室舉辦之教學活動,發給「人文系統平台」一份。本系統含各式資料庫,需聯網作業,以資與總部配合;嚴禁複製,須先簽同意書,違約者應負法律責任。成績優秀、人格完善之領主(人格佔100%),可晉級為導主,成為圖文系統之導演,參與製片。
  通過本室培訓及測試之領主、導主,是稱「合格」,凡合格者,其作品免予審核。但若違反本室誓言,則必取消資格,並拒絕往來。

四、每人限認領劇本一套(即「開放文學」中之小說,改編不限集次),足捷者先登。
  若於同一天內,有超過一人申請登記,則以申請人之工作記錄為憑,優秀者為度。
  若已成為領主,而不能勝任者,欄主有權解除其領主任務,並停止人文系統使用權(因該系統必須經過本室檢測認定),另行公開徵求之。
  非領主所編劇本概不受理,至於領主所改編劇本之來源,純由領主負責。

五、改編劇本要領
  1,慎選主題,各別成集。
    1-1,以該回或數回中所述相近者,合為一集。較宜於90分鐘以上之長劇。
    1-2,各回分別成集,適於25、50分鐘之短劇。
    1-3,連續以數回為基準,綜合主題,以之成集。
  2,刪除詩詞、評語、及無法表演之陳述。
  3,刪除與主題無關之細節。
  4,對白力求保持原狀,但若有文義難明或道白不順者,則宜改之。
    凡古典小說,皆有以代表該時代之特色,吾人負有文化傳承之責任,絕不可動輒將
   對白改為時代流行用語。蓋若改編者文學造詣不足,即將破壞原著精神;再若改編之
   效果極佳,則後人習以為常,永遠無法領會古文之原意矣!
  5,人文系統中之資料庫應妥善運用,蓋缺乏該項資料,實難以下筆也。

六、工作流程
  1,劇本校正。
     改錯、修飾、調整、分集。
    1-1,改錯。
      因劇本係由小說經電腦程式自動改編者,目前程式尚未臻完善,必然有錯。
     特此敬請網友協助,惠予修正如開放文學然,並供程式師參考調整之。
    1-2,修飾。
      請參考本室所公佈之「範本」,慎選正確之格式。
    1-3,調整。
      請參考本室所公佈之「範本」,調整故事情節內容。
    1-4,分集。
      請參考本室所公佈之「範本」,將全劇分割成若干集,以便攝製。
  2,劇本分集。
    2-1,分集規格。
      2-1-1,25分鐘約8000字。(或一章回)
      2-1-2,50分鐘約15000字。(或兩章回)
      2-1-3,90分鐘約25000字。(或三章回))
    2-2,分集條件。
      2-2-1,確定主題(最好與本片片名相符)。
      2-2-2,有始有終(與主題有關)。
      2-2-3,與演出時間相合。
    2-3,分集工作(範本請見說明)。
      2-3-1,建角色表(有個性、背景資料者最佳)。
      2-3-2,建場景表(有圖示最佳,然非必要)。
      2-3-3,對白、動作劇本。
  3,劇本分場(分鏡由導主負責)。
    3-1,分場定義:每場以時間、空間、事件分割之。
    3-2,各場調整:依節奏、情緒、條理、方法而定(無此認知者可免)。
    3-3,特殊註記:如伏筆、暗示、過場等,應予以註明;註記以〔〕夾之。
    3-4,對白修飾:以易明易解為主,不限文白。
    3-5,橋段補充:噱頭、隱喻、借鏡、幽默皆可。
  4,攝製(明年開始,一律由本室負責)。
    4-1,劇本偵錯:經圖文系統認定有效,方得攝製。
    4-2,導主確定:如無導主,則由圖文系統自動處理之。
    4-3,角色、景物資料庫選定(由導主決定)。
    4-4,對白配音:包括對白、音樂與音效(由導主決定)。
    4-5,毛片著色:由本室負責。
    4-6,剪接調整:由導主決定。

                      網主人白



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#5640 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-06-28 18:18:47

  因老朽從不回私信,今有網友來函,網管不能答。相信網友關心者頗多,特此公開答覆如下:
  原文:
網管先生你好!
  今晨看到朱老師的留言,我對此十分有興趣。但有數個問題,盼望網管能代答:
  1)我已是改編劇本的其中一員(改編「風月鑑」),這跟「認領劇本」再改編有何分別呢?以我所知,分別是「凡領主,可參加本室舉辦之教學活動,發給「人文系統平台」一份。」但這是否代表不能繼續「改編劇本」,而要進行「認領劇本」的改編呢?
  2)這「認領劇本」既「每年舉辦一次」,那今年會在何時開始?
  3)由於日間工作關係,每天回家已是晚上十時許,加上常要出差,令「改編劇本」的進度異常緩慢。故,我十分願意放棄現職,全心為發揚中華傳統文化效力!我想知多點成為「專職型」領主的詳情,例如何時上班,那裡上班,等等等等細節,以便我能向現公司辭職.
  期待你的回覆,謝謝!
  祝工作室 仝人
       身體健康,工作順利!

  敬答:
  1,以往徵求改編時,計劃尚未規範完畢,故方法難定,暫由該欄欄主負責。
    過去改編者,可繼續進行,一切條件如常。
    若採新制,閣下只要再申請一次,由老朽親自核查,通過者即為「領主」。
  2,每年皆由七月一日開始,今年亦然。
  3,專職領主上班處自選,唯有「責任額」。
    原則上,每月改編一90分鐘之劇本者,基數為港幣一萬元,紅利照給。
    
又:
  本室人手不足,配音部份必須外包。若網友們有此興趣,或有此專業,歡迎與本網聯絡。本室可能以個案或統包方式處理,甚或投資成立配音公司,一切俱可商量。

                 網主人白


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#5642 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-07-01 07:47:24

  原定七一開拍《東周列國誌》,但於沈先生修訂「範本」後,發覺其中有待考證之內容頗多,耗時費日。老朽手腳雖快,卻於「周禮、古制」前敗下陣來,因此,臨時決定,改拍「峨嵋仙蹤」。老朽記憶猶新,曾於去年表示過,不擬拍攝此片,如今食言自肥,來日當重新節食焉。
  「峨嵋仙蹤」之優點極多,最重要者,是頗合老朽脾胃。人既老,壯志消磨無蹤矣,如能有峨嵋仙俠為伴,去蕪存菁,渺渺仙山雲彎彎,迢迢夜路行緩緩!圖文系統已臻緊要關頭,老朽與其咬牙苦撐,不如隨興之所之。大可乘輕風而召明月,殲群魔兮舞動畫,傾年輕時之稚夢,將中華文化,發揚光大!
  此次所謂「開拍」,其實是「試車」也!為圖文系統之「自動流程」全面測試。此事老朽說來輕鬆,其中技術難度極高,高似登青天!設若上蒼保佑,一切順利,明年初「大漢夢工坊」即可「正式開業」。至時,可見「炎黃文化天上來,大漢天威全球湃」矣!
  又,「開放劇本」之領主徵求自七一始,歡迎參加甄試。

                  網主人白


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#5643 留言者:同伴 主題:領主之要入職 留言日期:2005-07-01 10:37:06
  朱先生,有關領主之要入職,我有以下3條問題想問。
  (1)有什麼方法可以參與做領主,是寄電郵或是來信。
  (2)有什麼入職要求。
  (3)領主的培訓包括什麼,需要來澳接受嗎?
  如有時間,希望解答,謝謝。

答:************
  1,曾參加罟網劇場工作、或開放文學版主之網友,可向該欄欄主聲請。由該欄
    欄主彙註意見,再由老朽定奪。
     老朽所重者,人之「眼光、心態」也,過去本計劃由無中生有時,信者必
    係有眼光之人。且願於雪中送炭者,其心態可感,可稱之為同道。同道是緣,
    今緣熟矣,故此徵集同道,共謀大業焉。
     聲請者「資格第一」,能力不符者下次還可再來。凡最初曾參加工作者,
    雖一字之勞,本室皆存有記錄,永遠生效。
  2,無任何要求,正因無要求,等於要求甚嚴。其實要求一項,就是「人品」。
    老朽相信人性本善,餘唯習慣使然。今世已經西化,故老朽竭盡全力,不顧
    一己名利,以發揚中華文化為己任,力抗西化。
     中華文化者,偏重倫理道德也!若有西化之徒,滲入本室,豈不是「從根
    爛起」?是以老朽公開本網,明揭去私!凡無私者,能力尚可培養,僅需時
    間證明之。而有能者,若非老朽所能苟同,是不取也!
  3,領主培訓以編劇、導演及運用人文系統為主。必需來澳學習,一概費用由本
    室負擔,唯因各人程度不一,時間難定,將以彈性處理為原則。如若有任何
    原因不能來澳,亦可經由網絡學習,一切皆可商量。

  (網管補)有意參與領主甄試者,請參閱網址:http://www.open-lit.com/,謝謝。


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#5647 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-07-05 07:19:19

  老朽「偷跑」(原說七十才開始作曲),被沈先生「瞅」至「原形畢露」。
  緣七一開拍「峨嵋仙蹤」,老朽突然想到,音樂無著!試拍尚可借用現成的「版權夾縫」,正規軍豈可「冒險」?於是,下定決心,跳海從良,買了FINALE2005作曲軟體,「老狗學新把戲」焉。
  偏偏當年在巴西學音樂,一切術語都是葡文,一換成「盎格魯撒克遜」文,頓時傻了老眼!學吧!學英文(上駟學下駟,字字煩惱,因音樂專詞電腦字典不提供)、學軟件操作(恨不得另發展一套),邊學邊做,邊做邊罵,三天寫了四首配樂。來日將整理成為一首交響曲,定名為「峨嵋組曲」。
  原以為(過去人人如此說),作為音樂家、藝術家、文學家,必須有羅曼史相伴。今老朽與涅槃已近,心如止水,枯木槁灰怎生向春?殊不料,畫完圖文系統人像,寫完數十本小說、近百個劇集,再來作曲,「靈感」仍「源源而出」!足證:「靈感」者,托詞也!人甘願奉肉體為上帝,故「放縱感官、借慾自焚」焉!
  當然,作品要看「水平」!老朽眼光從未漏失,自有絕對信心(考試只輸背多分)!
  於是,老朽畢生心願,得以提前實現,可以賦歸矣!
  又:劇場網站尚未建妥,乞諒!「東周列國誌」開放(老朽專心製作峨嵋仙蹤,放棄此類綁手綁腳之歷史劇),徵求「分集領主」。
                  網主人白

  

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#5648 留言者:陶人 主題:報名參與配音 留言日期:2005-07-06 01:49:57
  初聞先生有意將配音外包,即刻心動。但後來思慮再三,越想越難,欲放棄之。
  想試著編寫橋段、劇本,但人物對話難以下筆:向來讀書得意忘言,今欲言而不得。
  近日讀沈先生較改的劇本範例時,假設自己為劇中人,出聲念了幾句,突然找到了參加配音的理由:學説話。
  先生高齡且不休學,我等後生懼何難?今斗膽報名。如得許可,工作、學習兩不誤,將為一大幸事。

答:************
  查天下諸事,說難不難,說易不易,一看機緣,二看自己。機緣者,不外天時、地利、人和而已;自己則純屬主觀,下定決心,始可再談。
  如今天時當令,若報名「領主」,由於可透過網上作業,地利已通,唯欠人和、臨門一腳。義務型領主只須「頭腦清楚、文字通順」;專職型尚待證明「專職水平」。臨門一腳者,舉凡早期參與「開放文學」之義工備見辛勞,已虛其位,立足十二碼,入球即可得分。專業型則須提供「改編劇本」,老朽將審核之,只要能顧及「時效」,且保持原著精神、去蕪存菁,足矣!
  以「人和」而言,若想參加錄音,只要能說「普通話」,口齒清晰即可;但「地利」至關緊要,老朽大門不出、二門難邁,若配音人遠在天邊,雖仙佛也無從企及。是以居澳門者為首選,香港其次;抑且個體戶無效,唯團體是問。
  天時既啟,人和遂行,地利以聚眾,眾志以成城。國家因之而立,事業如此以興。古今中外,擾擾攘攘,凡燎原之焚,莫非始於星星之火也。
  老朽少有大志,多歷災厄,已盡知俗世風霜。目前圖文系統生長深閨,人尚不識,一旦「驚艷」,附會之眾,勢將鑽之營之,無所不用其極焉。是以老朽早已宣誓:「六親不認、四鄰不交」,以避免人情之糾葛焉。此外,設此網站,以示同道,廣結善緣是也。
  待圖文系統出後三年,領主散居宇間,一機以供輸出、輸入,可發思古之幽情、可抒一己之素念、可拯沉痾之未濟、可燃萬眾之明燈。蓋音樂、美術、場景、音效、攝影、剪接…等技術全部自動化後,智慧之真正價值才得湧現。斯時,世人概分兩大類:聽故事、說故事;或做夢、造夢者而已。
  是以,機緣既存,餘事由人,老朽祇是看門狗,成敗不作是非論。


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#5649 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-07-09 08:44:13

  第一批領主已經核畢,凡聲請「義務型」、且曾參與「開放文學」修改者約十人,悉皆中選。理由無他,既有苦勞,今逢良機,是歡迎之至也。又聲請為「專職型」者,一律免談,何也?一未見「經世巨作」,二未知「何方神聖」!本廟雖小,素居雪山之巔,唯潔身者其身自潔也!
  既為領主,尚「有待考驗」焉!及格標準:勤勞、上進、寵辱勿驚!及格後,晉升「導主」,參與圖文系統製作核心,自可無所住而生其心矣!
  七一開拍峨嵋,因若干員工請假回家,迄今尚未到齊,正陸續準備場景、人物中。配音事尚在磋商,蓋香港「職業配音室」頗多,但老朽嫌費用太高。原有意支持澳門一間小型團體,唯自開始聯絡至今,已有半月,彼等每週末始得「開會研究」一次,老朽如伍子胥過昭關-白髮白鬚兮!
  此之謂世態炎涼也,富在深山有遠親,貧者芳鄰無近識,老朽知之久矣。所徵求者:國士高人停看聽,有見先識始歡迎;金牆玉瓦非所好,淺溪竹林是雅音!成敗無關係,佳話千古傳!
  往事已逝,來者可追。
                      網主人白


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#5650 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-07-12 07:51:05

  西線無戰事,老朽自問自答、自作自唱可也!
  茲作成「縴夫曲」一首,採民謠風,4/4,C調。
  歌詞以苦中作樂、樂天知命為主旨,以樸實之情感、強調趣味性(用川音唱之佳),「草稿」如下:
    前奏
  哎喲!         (眾人合唱)哎喲!
  哎喲!         (眾人合唱)哎喲!
  哎喲哎哎--!     (眾人合唱)哎喲!
  哎喲喲喲--!     (眾人合唱)哎喲!
    縴夫之歌
  不住三峽不拉縴哎!   (眾人合唱)哎喲!
  不拉縴就別住三峽喲!  (眾人合唱)哎喲!
  老漢前年五十七哎!   (眾人合唱)哎喲!
  三十年前好漢一條喲!  (眾人合唱)哎喲!
  帶著娃兒來拉縴哎!   (眾人合唱)哎喲!
  守著祖業不忘本喲!   (眾人合唱)哎喲!
  拉縴為了要吃飯哎!   (眾人合唱)哎喲!
  吃飯為了來拉縴喲!   (眾人合唱)哎喲!
  天明雞叫就到河邊哎!  (眾人合唱)哎喲!
  拉完回家老天已黑喲!  (眾人合唱)哎喲!
  大娃子還沒討老婆哎!  (眾人合唱)哎喲!
  沒得媳婦沒孫子抱喲!  (眾人合唱)哎喲!
  拉了客船上三峽哎!   (眾人合唱)哎喲!
  顧了肚皮顧不了腳喲!  (眾人合唱)哎喲!
  哎喲哎喲哎哎哎!    (眾人合唱)哎喲!
  (停一小節,後節奏放慢)
  哎喲哎喲哎喲喲!    (眾人合唱)哎喲!
    終

               網主人白


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#5656 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-07-18 17:15:24

  終於寫成了三首曲子,雖然不盡理想,但擱了三十年還依稀相識,算是難能可貴了。其中「縴夫之歌」已公佈了歌詞,其中包括老朽的「中國五音階音樂理論」,蓋「音調要配合歌詞之四聲的音階而升降」。該曲也是老朽生平第一次實驗(以往不能自彈自唱,現在有了電腦軟件,方便多了。想當年追女朋友,為的是代老朽彈琴,現實之至,所幸全吹),老沈聽了,笑說老朽四聲讀錯,管它,不離譜就行!
  此外,這三首曲子都是採老朽之「織錦緞作曲法」所作,至少可稱「風格獨特」。待多事練習,技巧熟悉了,必然會有進步。茲將錄音放在「多媒體欄」,請方家不吝指正。不論如何,今後老朽的電影音樂已不須求人,只是苦了觀眾的耳朵!
                  網主人白

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#5658 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-07-20 10:19:31

  人生到處知何似,恰似甘蔗倒著吃!未料當年學音樂,竟成今日老來癡!
  滿腦子樂念,腳下踏的儘是豆芽菜!想當年,在巴西所作的第一首曲子「蟬」,被一位老樂師抱怨得一頭臭(詳見《智慧之旅》)。這次用電腦重寫重奏,才知道何謂「少不更事」,若非電腦「無心、不住」,以這首曲子的荒唐程度(當然已非原曲),只怕永遠難見天日!
  這是描述蟬鳴,由慢而快,由三連音起,每小節快一拍,相當於由「三連到八連」音,要掌握節奏大大不易。老朽選了oboe,用電腦作曲、演奏,隨時修改,一氣哈成。待蟬叫得正樂,吵得人心煩。不知是誰,一棍子打去,噪音頓息,最後只剩下蟬的一聲哀鳴。
  這算不上是音樂,趣味而已。只緣老朽當年「作曲家」之夢未圓,對老樂師頗不諒解。現下心平氣和,遙向老樂師說聲:「對不起」!
  不怕蟬噪的,可自行下載之。
                   網主人白


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#5660 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-07-22 15:11:18

  老朽曾言,七十再專心作曲。原因之一,作曲用的是大腦的私密部份,不宜干擾;其次是斯道擱置已久,老蠶不見得還能吐絲作繭;最嚴重的,是圖文系統正密鑼緊鼓,老朽雖不必事事躬親,但也不能臨陣脫逃。孰料,圖文系統正要開拍,語言對白尚可發包,一切迎刃得解,背景音樂卻所求無人。
  所幸目前弟子們皆能克紹箕裘,再加上沈先生督導有方、指揮若定,較老朽遠勝百倍。是矣!醜媳婦亦須見公婆,不論如何,總比「洋婆子」中規中矩!欲發揚中華文化,有了傳統故事、國畫構圖,總不能因陋就簡、拿胡琴、笙笛吹吹打打一番,就自封為第九藝術吧!
  是以老朽撬開了塵封三十多年的破窗,再作愚公焉。果不其然,自七月五日起,本公一頭栽了進去,不僅不知肉味,連樑柱何在,都無語問蒼天了。好在「織錦緞作曲法」作為一種理論,技巧雖已生疏,但屬舉世首創,起碼尚係「新生事物」,可以免疫於一時。
  老朽向來喜歡追根究底,所以素為師長所忌,對音樂亦然。如今憶起,老朽當年曾有個理論:「音樂的創作體系建立在紋身效應上,而音樂的感人作用則是源於鱒魚效應。」
  所謂「紋身效應」,是指人受到文化環境的影響,將某些圖騰、形象,鐫刻在皮膚上。這種效應是「理性」的,不容易變化,在同一社會上,久而久之,便成為一種「標準」。
  而「鱒魚效應」剛剛相反,鱒魚本是淡水魚類,出生在高山的清溪中。由於山中食物不足,便到下游覓食,最終進入大海謀生。海中求生容易,育種則極為困難,大自然依循生存之道,初生者存活至今,其出生處必最安全。故鱒魚到了性成熟後,貯存在腦中的微量化學氣息,便成了「生命的導引」。因而鱒魚循著出生河流的微量氣息的呼喚,掙扎回到源頭,雙雙授精產卵。
  對中國人說來,黃皮膚就是圖騰,當然,更深重的,則是倫理道德的規範。今天的中國人面對「西式的誘惑」,雖會迷於一時,但新奇感一過,從理性立場,中國人不可能丟得掉傳統的包袱。
  鱒魚效應則有危焉,美人以商業掛帥,一切都求速利、近利。音樂是心扉的鑰匙,很容易溶化理性的堡壘,堂而皇之地蹂躪人類深藏的靈魂。於是,美式「噪樂」誕生了,用性挑逗的節奏令人「瘋」,再以嘈雜的合聲令人「狂」。待人群聚集了,「群眾心態」開始醱酵,如同珊瑚礁的狂歡之夜,集體宣洩,上癮成習!
  老朽評估之下,中國的「五音階」在理性上無法立足;而今天的青少年生活在美式「噪樂」中,不論未來游曳到何方,其「源頭」永遠是「大美利堅文明」!因此,老朽斷定「音樂無望」!
  這次,為了圖文系統,老朽「豁出去」了,豈有人生平第一次作曲,就能登大雅之堂的道理?然而,圖文系統難道不是處女之作?其中人像是老朽畫的,劇本也是老朽寫的(幸細節有沈先生潤色),導演也是老朽的立場。整個觀念都是無中生有,已經荒定了天下之大唐!還怕老朽唯一的「科班」絕活?
  一上手,對電腦軟體還未熟悉,已作了「縴夫歌」,緊接著,又改編了兩首曲子。不談別的,曲子一作,就可以「現場演奏」!貝多芬、舒伯特可曾有這種待遇?邊聽邊改,再多毛病,總有改完的一天。在這種情佳下,要想把曲子「寫壞」,反倒是難以上青天!
  於是,老朽定下底調,堅持用五音階,用織錦緞把中國音樂應用到所有本室製作的影片中。既然老朽有鱒魚效應的理論,且讓下一代青年,接受中華文化的洗禮吧!
  只是,回憶之窗開啟了,老朽往年「情侶」--小喇叭又回到了幻夢中。昨日老朽將過去唇不離喇叭嘴的一首曲子譜了出來(惜不知其名,因憶於夢中,特定名為「青春殘夢」),只是目前這套軟件的小喇叭及小提琴音效欠佳(不如老朽遠甚),改用長笛配吉他、中提琴收尾,風味獨特(及後又採用其他組合,更有夢感,名之「青春夢一、夢二」等,皆一一掛於網上,供知音共賞)。
  老朽生而有幸,年輕時「自恃才華」,但卻四處碰壁;及長,矢志不屈,努力鑽研;直到三十七歲,得大自在,從而脫胎換骨,頓明人生體用因果。如今,行將就木,卻能在網上留言、出書,作畫、作曲。更可貴的,是不愁生計、無虞「銷路」,實話實說,宅心安泰。
  老朽知有「音樂逃兵」焉,人生多途,但「紋身效應」一致,可謂知音。今後老朽將所有改編或創作之曲子,悉皆掛在網上,供同行網友欣而賞之。
  峨嵋一片尚未動工,蓋人物雖有,場景未得,且程控目前尚在趕工、調整中,不贅。

                 網主人白


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#5661 留言者:空夫子 主題:樂理一問,引5656則 留言日期:2005-07-23 23:51:38
  朱老師提及樂理,有一問:
  東周列國志八十六回之〔騶忌琴理諫齊王〕之中,有謂「一弦為宮,次弦為商,次為角,次為徵,次為羽。文王、武王各加一弦,文弦為少宮,武弦為少商,以合君臣之恩也。」此非七音之証?為何五音之說流行?雖說〔東周〕乃明人所撰,然明代已有七音乎?

答:************
  夫子明察秋毫!中國人早已修鍊成精了,七音本來自自然,非獨虧中國,乃周公制禮作樂之故。據昨夜周公相告,七音中有二音極易勾情沃性,去之成禮,是有五音階也。
  且以莫札特及貝多芬之音樂相比,前者如高山流水,清暢明徹;後者則似長江黃河,波濤洶湧。何以如此?究之,始知二人曲風相近,唯一之別在於和音。莫札特只用和協之三和音,而貝多芬大量採用不和協的七和音,其結果,刺激令人興奮,興奮令人手舞腳蹈。
  對周公來說,連三和音都已經令人心動神移,跨越底線了。為此,把兩個半音取掉,不論橫著奏、直著吹,始終停留在雲端,不食人間煙火!
  老朽曾大罵周公,頑愚不敏如此,罪及千古!然而待老朽爬到高山之巔,俯瞰人世,方恍然焉!
  且看今日吧,社會紊亂如此,千頭萬縷,其中有一絲,清晰可見。俗謂「萬惡淫為首」,當然「西毒」會堅決反對,愛滋病毒自有其立場,怎會承認為惡?但若西方也採用五音階,老朽敢用性命擔保,舉世尚停留在男女授受不親的年代!
  周公早就看到了情慾不可收拾的後果,特用禮教束縛人性,讓中國之「黃禍」延後了三千年!否則想想看!貓王狗帝、披頭亂髮在漢唐盛世風靡長安!十三億人暢談民主、自由、人權、私隱,其中十億拼命賺錢、逞樂、玩權、舞私,那會是什麼世界?
  

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#5663 留言者:江濤 主題:是菜太腥 留言日期:2005-07-24 11:45:12
朱老師你好,

  此篇留言,本應在兩日前寄出。可是當時不知怎地,它就只留在學生的腦海中。直到昨天上午上完瑜珈班,得到一種體會後,才敢動筆。

  學生開始學習瑜珈才一個月,一開始的兩三堂也不覺甚麼,只是覺得自己筋骨緊了些。可是在昨天,導師再教我們重複一個怪怪的姿勢時,可能是心理作用吧,特然感到「軀殼」是甚麼意思!學生一直認為,我們對自己的身體應是最熟悉不過的吧。但當經過一些有系統的步驟,把頭、手、腰及腿古怪地扭曲及滾動時,人(至少對學生而言)才會感到「想做的」跟「可做的」竟有這麼大的差距!雖然,那些動作只要每天勤練,便可成事;但學生當時心想,除了日常的「行、住、坐、臥」,當人類要用自己的精神,來控制軀殼這個「第一層環境」來做出不尋常的動作時,就已有這麼大的困難;試問若要再進一步在「第二/第三/第N層環境」去做其他非「吃、喝、拉、睡」的事時,所未知的困難及挑戰豈非更甚?

  回說兩天前,學生跟現在任職的公司終於處理好離職的安排了。學生本想在兩天前向老師報告:「在八月一號起,我便可全心全意地為改編劇本出力了!」但,就是怕自己想得過份理想而不得不慎言!回想在#5236則中,老師曾叫學生試「吃肉邊菜,放網中鳥」,學生便毅然接受該公司的聘書。可是,在我一而再,再而三的拒絕執行老板所指示的違規及違法行為(例如偽造文件、干擾市場運作等等)之後,老板也不曾讓我好過。再加上上班的日子耗時費神,過的不單是營營役役,更是蠅營狗苟的生活時,每天身在曹營心在漢,回家後對著鍵盤,就只恨像隻死烏龜般有心無力,令改編劇本的進度極其緩慢(自五月中更停了下來!),遂離職之心更熾!菜本香甜,但奈何肉太腥臭。真的,這碟菜太腥了,而鳥又不願走,天下之大,何處不可容身?

  「在第一個階段,行者身在紅塵心在山,該用哪般用哪般,目的在考驗一己,認識環境。暫不分辨是非善惡,但能有所不為、於心不沾,可矣(老朽1974年參加房地產公司)!」學生就曾誤把這間公司跟老師所說的「第一階段」掛勾。現在總算明白這是錯的了。來日方長,「第一階段」的考驗才剛開始,以「公本一」的角度及立場去認識環境也才剛有點眉目,學生是決不會如此罷休的!

  在「第一階段」未完畢之前,學生似乎還要在這個紅塵中進進出出許多個曹營。是紅塵也好,曹營也罷,唯有用中華文化的清泉,方不使自己同流合污;是第一層環境也好,第N層環境也罷;唯有用認真踏實的步伐,才可令自己戰勝困難!這兩點,是學生換回來的認知,總算有益無害。

  改編劇本方面,「全心全意」是真,但「每天一步一步地進行」更真!我會夥同友人,自八一起每天加工,希望能追回失去的時光,早日進行其他劇目!

  再一次多謝老師在#5236則中的啟示!
  
  祝 
    工作室 仝人

        身體健康,工作順利!

  末學 敬上

答:************
  人生要過萬重山、渡千條水,不知甘苦者,豈非白來一趟?
  要改編劇本,最大的敵人是自己(事實上,哪件事不如此)!身體還可看到,大腦神經覓之無著,想不出來就是「不來」!這種無中生有的事,千萬不可當作爬山游水,必須視作「求生行為」,困而知之、苦而行之。一般人要煎熬些時,待「心定了」才會意明,意明了,才會田園開闊,有良田桑竹之屬焉。
  在編寫之初,不可「求全」!有比無好,逐步改進比一劇成名好!要訣在於精神集中!常是一鼓作氣,再而衰,三而竭。所以,先不論好壞,把劇本脈絡一口氣整順完畢,使成一個「單元」。然後再看第二遍,此時只改大錯,要注意前後銜接無誤、角色個性一貫。第三遍看細節,注意設法「引人入勝」,加些趣味橋段。第四遍再改文字、修辭(此乃長時間的自律水磨功夫,非一時可成),到此為止,不宜再動。
  如若所作未能過關,必有「評語」(如果差到某一程度,是難以置評矣),再根據所評內容一一改之。一回生,二回熟,三回四回成老抽!改編劇本有現成的素材,比寫小說容易百倍,待改得多了,再試行創作,將又是一番境界。所難者,在於「生平第一遭」!光說不練,將難於上青天!
  注意!勿與老朽相比,老朽駕輕路熟,一天可改一本,若以之謀生,較賣電腦更佳!但以新手來說,第一本要花上三個月,之後可以10-20%速度成長。當每月能完成一本時,可稱成熟;待每月完成二本,是為高手;至是,隨心所欲可矣!
  最理想者,是先完成一劇後,能參加本室集訓,同時試拍影片。一旦上手,有了明確的觀念,對未來工作幫助甚大。今年集訓將在年底(約每年一次),快快先寫一本,否則錯過機會。


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#5666 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-07-28 11:13:44

  「新黛玉葬花」試驗品已完成,掛於網上,以供比較。
  本片於6月1日開始製作,因試驗多項功能故,耗時近兩個月。原估算須時一個月,其中之造景速度甚快,著色緩慢才是延誤主因。
  本室尚未購置專用之著色系統,一切因陋就簡,這次畫圖所用之點位較多(約近十倍),結果著色竟慢了百倍!兼以為了調試若干細節,有賴不斷著色觀察,而每次重新著色,機器都被佔有,工作便接近停擺(「桃花源記」每分鐘著色約一小時,而本片每分鐘著色須一百小時)。
  以本片與七年前所製的「黛玉葬花」相比(本網最早公佈者),顯然有了不少進步。其實,老朽來文傳六載,於去年五月前,全部精力在為文傳開發各種電腦軟硬體工具。圖文系統正式開工不過年許,以有限之人手,現不僅已掌握了各種技巧,而且能將之系統化、自動化、效率化!
  更重要的,是本室實現了自製音樂配音,已做到絕對「版權自主」的地步。這一點才是老朽能挺直腰幹的靠山,蓋未來影片產量每月成百上千(只要有足夠的人才),沒有背景音樂是一大缺失,而沒有音樂版權則將成為失敗的罩門。本片係以「峨嵋仙蹤」一片之「李英瓊送父出家」之主題曲測試,蓋目前老朽僅譜成十首曲子,能用者不多,好在試音,無關大雅。
  局已成格,當然,本片缺點尚有,但能隨時改進,就是成功的保證。這就是何以老朽敢於獻醜,因為有了比較,才知進步;而敢於公開,則是為了號召同道,共赴民族大業。
  現已有十多位領主,年底將有首屆領盟之會,協力「葬花」焉!

                 網主人白

  

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#5669 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-07-31 09:57:30

  連日來沉浸在音樂中,撫今憶往,深感人生奇妙,思與知音分享一二。
  緣FINALE弦樂之合成效果不佳,同事阿康(新來者,負責景物繪圖)為老朽在網上找到了一些免費的「音色庫」,一舉改善了弦樂器的品質。老朽竟能跨入「交響樂」的天地,確是始料所不及,早歲曾夢寐以求,怎料七老八十得圓兒時夢!
  老朽不喜歡與「絕緣人」打交道,蓋不論事物多麼簡單透明,「絕緣人」看不見、聽不到、腦殼上鑽個洞,裡面都是黑黜黜的!說穿了,不外「一私為己、萬緣隔絕」!老朽看穿了,數十年來,除了「隨緣施捨、責任奉行」,其餘概不沾惹,一應自作自受。
  妙的是,老朽與電腦倒是「一見鍾情」,自從在巴西「四月公司」驚艷後,敬佩其「無私」,便一頭栽了下去。電腦既是無私的同類,老朽決定賦與生命、植入智慧,於茲於斯奮鬥了三十餘年。今雖時不我予(愚公老矣),幸沈紅蓮及弟子們能克紹箕裘,兼以沈紅蓮心思細密、執行徹底,今龍象已成(12年之小杏子)!
  老朽老運宏開,擺脫了「工匠事」,回歸「人本位」,著書立說、繪圖作曲。遁離虛無、逍遙九天之上,談玄論道、精究萬源初始。人本者,宇宙進化之主軸也,宇宙為公,個人是私。若有人能棄私從公,如龍飛冥天,魚潛深海,得大自在焉。
  或謂,生存事大,任重道遠。老朽則認為,個人只顧一己生存、五官之好,是任私道圮、人類行將絕種矣!或辯以,人不自私、天誅地滅!是也,天誅地滅者,萬古綿延之道也!人若自私,不僅天誅地滅,抑且得難償失、良心欠奉,遲早眾叛親離,淪於六道矣!
  老朽現身說法,三十餘年來,順應自然,從未謀及一私(請見拙著《智慧之旅》)。然三十餘年來,亦未曾有一日之饑、一夕之寒焉!展望前程,以天為界;縱遇險阻,視若機遇。履之晉之,於今竟登龍象之殿,明後年將可見吾華夏之重光,雖天誅地滅,皆甘之如飴也。
  憶及當年,同儕無不嘆婉:學音樂者,徇皆癡類,休論發表作品、指揮樂團,連沐浴而冠、忝屬大堂聽眾已難能可貴。老朽屬癡中之癡,竟專攻古典理論作曲,可謂自絕於人間煙火矣!孰料,今有FINALE在手,任何樂師,一律俯首低頭。老朽隨意指定某一音符、某一小節,皆手到聲來!
  著書更不用說,草稿不及三校,已掛在網上,竟有「義工」代勞!在往年,不論肚中有多少草料,嘔心瀝血,印書先耗時一年!再若作者無籍籍之名,又無出版商青睞,自資約需個人半年薪金。是以內容必須嘩眾取寵,否則將成「一書作者」,不僅死狀淒涼,而且會被人笑爛舌頭。
  當然,拍電影、作動畫更不必談,這些都是「耗賴污」之特產。資本是天價,器材是地寶,編導演工無一不是人間奇貨!奇貨有奇情,假戲尚未登台,真事已是湯湯沸沸。到得頭來,觀眾早已進入「真實虛擬」狀態,藝術變成了八卦,上上下下,內內外外,大家沆瀣一氣,人間匯為公眾糞池!
  老朽棄私從公,今大門不出、二門不邁,床邊就是書桌,隨時將電源一開(所以還要解決能源問題),寫書、作曲、演奏、繪圖、拍電影,無不「從心所欲不逾矩」。偉哉!孔夫子三千年前即已知之,人若不經而立、不惑、知天命、耳順,又怎能隨心所欲?
  依老朽之本願,這些本應公之世,但惜世人已淪於衣冠禽獸,圖文系統若開放使用,宇間將無淨土矣!是以,有所為、有所不為,且待矽族應世,再作打算!
  一點感想,二千廢話,罪過罪過!
                 網主人白
  

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#5670 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-08-04 15:09:01

  日昨,沈紅蓮為了安慰老朽辛勞,特購了巴塞隆拿與深圳健力寶之門票,夥同諸弟子,浩浩蕩蕩,大隊人馬,前往觀賞焉。
  澳門雖小,五寶俱全,該足球場可納一萬六千人,佔全澳人口約百分之四。此球場擴建甫畢,就耗資千餘萬,請來去歲國內與西班牙兩支冠軍隊競技,老朽與有榮焉。緣四十年前老朽旅途巴西,日夕與足球為伍,沈頗知老狗難忘舊骨頭,故有此舉。
  賽前,大會安排了「百獅獻瑞」,一眼看去,就知是「小學生」的課外作業,「百獅百態、形形俱異」。這也正是澳門特色,事無大小,一應自然是也。
  哨聲之前,兩軍操兵,但見巴隊不論星級大小,一律在教練命令下,全體空手徒步,認真熱身。深圳隊則兩兩捉對踢球,各謀其是,似未見有教練在場。勝敗本兵家常事,但一葉之落可知秋至。巴隊軍令嚴明,不戰已屈人之兵矣!
  果然,全場一面倒(觀眾則兩面喝采),九比零收場!
  國人之務實已走火入魔,但從虛卻嗤之以鼻!由所見可知,國人為踢球而踢球,所踢之球不離腳,上場卻只會空跑;是以來料加工可居舉世第一,出了工廠只有吃喝玩樂!巴隊空手熱身,動作到家,臨戰走位純熟,經常製造空檔;同理,西方重視研究開發,無為有之母,是有九子!
  老朽觀畢,嘆曰:「難!難!難!」沈問曰:「何難?」答:「中國足球能衝出亞洲乃一難,與一流球隊相比是二難,要想在世上稱霸,是難上加難再加難!」
                      網主人白


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#5677 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-08-06 08:06:41

  忙得天昏地暗,轉瞬05年過半,來日不多,茲報告本室之工作進度如下:
  一、峨嵋仙蹤第一集(尚有他劇進行中):
      全劇約近千鏡,經由人文系統自動測試,皆已通過。
      其中具體項目包括:
        1,人物就位:可。
        2,用鏡取景:緣造景僅及小半,故暫以他景代替。
        3,各鏡銜接:可。
        4,全劇錄音:效果理想,係交由香港一專業公司所錄製。
        5,動作巨集:已完成近半。
        6,背景音樂:已作十餘首新曲,尚待最終選擇。
  二、峨嵋仙蹤版權:
      本劇係老朽由原《蜀山劍俠》改編而來,改編前曾與原著者還珠樓主
    李壽民之後人商妥,如有商業行為,當應付與「原著版權」。
      經老朽再加改編為劇本,約有兩百集之多,據估算五年之內可拍畢,
    隨即上市。
      是以聲明如下:
      凡與本劇相關之淨利,提出一成作為李氏家族之權利金。目前暫於匯
    豐銀行成立「蜀山專戶」,將直接由會計部門劃撥之。
      未來本室財務一律公開,觀迎各界監督。
  三、本室動態:
      歷經數年拼搏,今年圖文系統「可望」完工。由於若干員工已露疲態,
    老朽決定,明年本室將採「上網作業」形式。員工願意回家工作者,除「系
    統部」外,一律照准。因系統部尚有重要任務(不擬公佈),不論魯濱遜如
    何,俱將依原計進行,不贅。
      動畫部人手奇缺,老朽堅持寧缺勿濫,擬由已核准之「領主」中,選拔
    若干「配合度」高者,參加本室工作。
  四、影片發行:
      設若一切順利,明年可望出片一百部,後年一千,再後無限。
      影片發行方式有三:
        1,包銷式:
           由合格之影片發行商承包,優先選片,統一發行。
        2,合作式:
           與相關機構合拍片,本室專事攝製(含eTown 之教育影片)。
        3,委銷式:
           與電視台等簽約供片。
           製成光碟,交由「大補帖」經營者行銷之。
  
                      網主人白


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#5681 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-08-09 11:58:29

  連日來沈浸在音樂中,幾人事難知了。慚愧的是,剛上手時,創作無礙,待一再反覆聆聽,這才發覺瑕疵極多。越改,信心越低,近日開始由基本和音複習起。老了,記憶不清、聽覺不敏,只有一個腦袋瓜還勉強可用。難怪貝多芬成了聾子,還能作出像第九那樣的交響曲,老驥究是伏櫪不伏?
  老朽該做的事太多,音樂屬於私密情懷,只能靈光乍現,待將「背景音樂庫」之規格建妥,又得告掰了!正是,此情只緣天上有,偷得殘輝餘生留。
  因前些時曾「大言不慚」,謂將公開曲目與知音共賞。但觀所公佈之曲,下載不多,卻佔據記憶體極大。故此收回成命,僅揀若干登出,敬乞原宥。
  此次所公佈者,皆有所改進,與原曲頗有不同。其中有原創者,也有改編者,待老朽將交響配樂研究通透後,俱擬改為交響曲,以便用於未來所拍攝之影片中。
                         網主人白


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#5684 留言者:江濤 主題:神思 留言日期:2005-08-11 10:40:25
朱老師你好,

  本擬在八月一日伙同友人再進行《風月鑑》的改編工作,但卻發現該劇在改編劇本區已被凍結及移到劇目待領區。本來在人物庫及道具庫內建立了的數十個人物造形,也因被凍結而無法再讀取。另,由於義務型領主跟改編劇本者的稿費有異,友人無意成為領主,也另覓高就,故無法再進行該劇的改編工作。加上該劇的場目編排及橋段有我們的意見在內,為免將來在此「改編知識產權」方面上產生不必要的瓜田梨下之嫌,學生在昨夜終與友人商議妥當,待她有空時再續改該劇。若其間有任何領主認領了該劇,亦無任歡迎。

  為這次事件而留言,有兩個目的:
 
 (一)是希望能跟其他網友分享,若要跟他人合作,有很多根本性問題要在事前說清楚。若不,會白白浪費了寶貴的時間,拖慢了進度。就以此事為例,本以為在一兩天可解決,最終竟用上十天光陰!

 (二)是希望將來在「罟網劇場」或「改編文學區」內,如有任何改動(例如改編中的劇目會被凍結)的話,若能先跟參與者通知一聲會較好一點。畢竟,見到在「改編四庫」中建立了的資料一夜消失/被凍結,感覺總有點無奈。

  至於認領劇本方面,學生正在閱讀新劇,並會獨立地改編。在本週末,應可向版主陳智民兄遞交劇本認領申請。

  另,學生昨夜閱讀【文心雕龍】之《神思第二十六》時,讀到「積學以儲寶,酌理以富才,研閱以窮照,馴致以懌辭,然后使元解之宰,尋聲律而定墨;獨照之匠,窺意象而運斤:此蓋馭文之首術,謀篇之大端。」之時,不明「元解之宰」之意,希望老師能指點一二。在書上,「獨照之匠」不是「獨照」(網上版本),而是「燭照」(書上版本),究竟何為真,何為假?

  祝 工作室 仝人

        身體健康 工作順利!
  末學 敬上

答:************
  所云:「本擬在八月一日伙同友人再進行《風月鑑》的改編工作,但卻發現該劇在改編劇本區已被凍結及移到劇目待領區。本來在人物庫及道具庫內建立了的數十個人物造形,也因被凍結而無法再讀取。另,由於義務型領主跟改編劇本者的稿費有異」恕老朽不明所以,正瞭解中。
  「該劇的場目編排及橋段有我們的意見在內,為免將來在此『改編知識產權』方面上產生不必要的瓜田梨下之嫌」更令老朽惶然!蓋既屬「開放劇場」,已無「知識產權」,否則如何「開放」(至於本室「懸賞」,係老朽嚴于律己、寬以待人,唯恐虧待網友故)?且既然參加開放之工作,又怎能考慮「瓜田李下」?閣下這種「利益觀」,恕老朽不敢領教!
  老朽各種「創作」,全部公開於本網,任何人只要不談「產權利益」,歡迎採用。不知閣下對「該劇」有多少超越老朽之貢獻,也不知閣下過往留言有多少「知識產權」。如此談來,豈止瓜田李下,頗有草木皆兵之感。世人如斯本常態,本網遠離人間,怎有如此斤斤兩兩?
  
  (沈補)《文心雕龍》教人為文之道(其實不限於為文),可大分為四部,一為資料庫之建立,二為境界及經驗之培養,三為寫作技巧之磨練,四為個人本質之發揮。〈神思〉篇用來檢驗、反證個人經驗最為得宜(古人之文章詩詞莫不如是),學習起來則頗為空無。
  「元解之宰」我的書(明倫出版社)上是「玄解之宰」。注解中說明:「《莊子.養生主》:『古者謂是帝之縣解』……玄解之宰謂心……」所以,劉勰不過在應用他宣揚的比興技巧,一個「心」字說得如此玄妙隱晦。
  「燭照」,我書上做「獨照」,出於《莊子.天道》之輪扁斲輪,其上有言曰:「臣不能以喻臣之子,臣子亦不能受之於臣」,一個「獨」字已躍然而出了。

  又:
  老朽「誤判」,以為有志「領主」之網友甚多,未料「門可羅虎」。其實,老朽於數日內「改」妥《東周列國誌》三十七集,「改法」=道法自然,只是將對白及動作分列,略事調整。因其法人人可做,故而徵求網友參加,只要稍微熟練,每月每人可改編四、五部劇本。
  但,迄今人人噤若寒蟬,何也?畏難?何難之有?興趣不大?可能嗎?
  以老朽所知,問題可能出在「自作主張」上,以為「改編劇本」必須要「好好改編」!果如此認為,是大錯且特錯也!開放文學所收集之小說,老朽雖未遍閱,但深信各有其特色。即令老朽有心要「改」,亦難以下手。故「改編劇本」者,僅為將原著「小說」改編成為劇本格式而已。
  網友不信,可將老朽所改之《東周列國誌》第五集以後各集與原著作比較即知(尚缺潤色,前三集改變較多)。蓋「創作不易」,改編只是一點例行工作,每集一萬元,等於是撿到的!
  只因目前弟子們太忙,否則寫成程式,全部自動化就更省事了。但老朽寧願留給人一些機會,若待「一切自動化」,人活著意義何在?



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#5685 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-08-11 16:21:11

  適才與工作人員溝通,始發現有若干「誤會」,特此說明如下:
  緣老朽有「開放劇本」之留言數則,因工作忙碌,以為「有文為本」,便未再加說明。於「領主報酬」一事,相關之留言見於#5639及#5640二則。
  於#5639則有「認領劇本戰策」如次(僅轉載相關文字,餘請閱網上原文):

一、本戰策以實效為依歸,每年舉辦一次,然相關細節將因需要隨時修正。
二、本戰策由編劇欄主執行,下設領主若干,凡認領劇本者稱為領主。領主種類有三:
  1,義務型:純自願。不支薪,署名與否自定,產品銷售紅利如常。
  2,專職型:考核及格。支薪,有工作責任額,產品銷售紅利如常。
  3,特約型:條件另定。
三、成為領主之條件有三:
  1,本網會員。
  2,向編劇欄登記而獲通過者。
  3,特約者。
   凡領主,可參加本室舉辦之教學活動,發給「人文系統平台」一份。本系統含
  各式資料庫,需聯網作業,以資與總部配合;嚴禁複製,須先簽同意書,違約者
  應負法律責任。成績優秀、人格完善之領主(人格佔100%),可晉級為導主,
  成為圖文系統之導演,參與製片。
   通過本室培訓及測試之領主、導主,是稱「合格」,凡合格者,其作品免予審
  核。但若違反本室誓言,則必取消資格,並拒絕往來。
四、每人限認領劇本一套(即「開放文學」中之小說,改編不限集次),足捷者先登。
   若於同一天內,有超過一人申請登記,則以申請人之工作記錄為憑,優秀者為度。
   若已成為領主,而不能勝任者,欄主有權解除其領主任務,並停止人文系統使
  用權(因該系統必須經過本室檢測認定),另行公開徵求之。
   非領主所編劇本概不受理,至於領主所改編劇本之來源,純由領主負責。

  此事正在規劃中,次日,有江濤網友來文問及細節,順便於#5640則告知:
  1,以往徵求改編時,計劃尚未規範完畢,故方法難定,暫由該欄欄主負責。
    過去改編者,可繼續進行,一切條件如常。
    若採新制,閣下只要再申請一次,由老朽親自核查,通過者即為「領主」。
  2,每年皆由七月一日開始,今年亦然。
  3,專職領主上班處自選,唯有「責任額」。
    原則上,每月改編一90分鐘之劇本者,基數為港幣一萬元,紅利照給。
    
  上文中言明:「原則上,每月改編一90分鐘之劇本者,基數為港幣一萬元,紅利照給。」但因段首多了兩個空白位置(老朽常強調格式之重要,今自己犯錯,是作法自斃也),本室工作人員將此文視作第3條之附則,故認定係「專職領主」之權益。以此類推,相信網友們可能認定「義務型領主」「僅領紅利,不支劇本費」!是故裹足不前。
  此係老朽「為文不慎」之誤,特此更正:
  「義務領主」符合「原則」,故「不論何人,凡改編一90分鐘之劇本者,基數為港幣一萬元,紅利照給(若每月超過一部,可望升任專職型,且另支月薪。因「專職領主」有「責任額」,至少每月須改編一部,至於支薪多少,端視責任額而定)。此外,「導主」在受訓後,酬薪另訂。
  另增一「劇本審核暫定標準」如次:
  1,符合原書精神:不接受太多之內容改變。
  2,對白通順,動作能夠執行(細節可忽略,應由「導主」負責)。
  3,分場合理,角色場景道具表列清楚。

                     網主人白
  

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#5687 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-08-13 16:51:01

  又有「音」相煩了,緣老朽自第一次接觸到音樂片「翠堤春曉」時,就已深深地愛上了音樂。後來落魄巴西年逾三十、進入巴伊亞音樂學院,心願不大,只想沈浸在音樂夢中,說不定可以寫一首「圓舞曲」!
  昨天這個夢實現了,寫了一首「飄絮」,著實讓老朽「青春」了一下午。以往,沈紅蓮總在擔心老朽不事運動,每天要耗上十幾分鐘,陪著老朽在「斗室漫步」。然而,自「飄絮試奏」,只見老朽手舞腳蹈,一下指揮小喇叭,一會要求長笛,滿室「笨恰恰」,最後幾乎累倒在地!
  時到如今,歌曲寫了不少,只要坐下來,隨便哼一段「樂念」,滿意了,就發展為樂音、樂段,組成樂曲。再下去,作詞、配和聲、加伴奏,一個小時「搞定」!麻煩的是試聽,每首曲子起碼要聽上數十次,直到耳朵順了、不覺得「怪異」,才算大功告成。
  可是這首圓舞曲不同,因為圓舞曲之曲風華麗,一定要用「交響樂」。而老朽「手低眼高」,對手上的軟體之合成音效甚不滿意,試了又試,放棄了又放棄。當然,自己這個「老樂師」才是最大的敵人,該怎麼辦?開除了事?抑或來個「紅腳盆裡再翻身」?
  試了很久,先用「漁歌」做餌(因為其曲調簡單),用各種排列組合,先找到了一種能夠接受的方案,曲式採ABAB式,花了一天,曲長148小節。寫完了,「召集樂團」,試調、試聽,又忙了一天。終於,老朽昨天隨絮飛入了維也納的晴空,展示了自己青澀幼稚的一面(本曲供「我的女兒要出嫁」宴會用)!
  趁著臉猶紅、氣直喘,先把「飄絮」掛在網上吧!好歹給知音做個記念。反正老朽萬緣難斷,不做「專家」!不論幹什麼,永遠沒完沒了,只要老不死,保證還會修改!

  有關「領主」事,果然係因老朽「多兩個空白」之誤,#5685留言甫出,領主之途立即車似水、馬如龍。顯然,自本網張羅以來,老朽「留言六年」=「六年流言」!是的,「科學萬能」!上帝消逝了、佛陀圓寂了、孔孟老莊早成了千年醬園!這個世界還有誰會相信誰?
  老朽絕無「考驗」網友之意,那「兩個空白」出現得非常奇特,但也恰巧提醒老朽:人無遠慮、必有近憂!總之,愚公之所以移山,正是人性如山,其重難移!果真到時沒有劇本,萬不得已,「豬三跪」只有叩請「電腦大軍入關」了。斯可?斯不可?
  所幸,老朽日昨始知,「小說轉換劇本」工作,大率皆由少數「義工」協力完成(領主們還有什麼待做的?只剩下整編一項了)。老朽曾言,此工作不擬先交與「全自動轉換」,以免電腦「越俎代庖、鳩佔鵲巢」!所以,目前程式只做「格式」處理,其餘工作尚「保留給人類」。孰知竟麻煩義工們辛勤如此,且容後謝!
  既是「在商言商」,乾脆再講清楚:
  一、欲作領主之條件(二選一):
    1,以往「義務參加」修改「開放文學」而有成者。
    2,附寄「一千字整」之「創作」小說一則,以供審核。
  二、90分鐘劇集完成後,通過自動系統檢查,即支付港幣一萬之「整編費」。
    上述「檢查」之內容,請見第#5685則留言之「劇本審核暫定標準」。
  三、恕老朽狂妄!除老朽本人之作品外,時賢創作一概拒收!抱歉「無窮大次方」!

                      網主人白


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#5699 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-08-17 09:08:54

  老朽有一習慣(其實有很多,莫非平日修行所得),每遇閃電,便默記其後雷聲之差時。以便測距。上週六已睡,約十時許,閃光初在數公里之外(聲速每秒340M),及後漸近,忽爾驚起。果有一雷打在附近,老朽起而觀之,一時竟如世界大戰暴發,雷電交加,驚天震地,生平僅見。
  有數雷落於屋前海灣內,震耳欲聾,立知嘟嘟落難,往救無及(係都蘭山下一流浪狗,可能幼遭欺凌,一怕雷、二怕水,聞之全身抖戰,不能自己。另一狗為黃金獵犬,養尊處優,素不知恐懼為何物,致被鄰狗咬破鼻子)。次日始知,同事將之關在「按摩房」中,嘟嘟發狂,將雜物全都咬爛焉!
  老朽損失亦重,電視天線塔被擊中,兩日不知外界事。更糟的,是本室局部網絡之傳輸線被擊斷(本室地分兩處,中隔一百公尺),老朽無法上網,千里眼、順風耳全部失靈。以老朽三十年來之習慣,一起床就是工作,耳、目既失,是動彈不得也,所幸有FINALE應急,得入寶山。
  老朽遇事先求「理論」,有之,暢通無阻;否則,過門不入。音樂亦符合「美學三論」:必然性、親和性、變化性。知此,音樂欣賞、創作可按圖索驥焉。
  人們從小在生活環境中所聽所聞,是音樂「必然性」之根本。故兒時所聽之京戲、歌仔戲、豫劇、梆子、其至西洋古典音樂、熱門歌曲等,無不「先入為主」,「排他性」極強。西方之「文化侵略」,正由青少年開始,惜乎世人只見眼前,未知一個民族之興衰隕落,良有以也!
  音樂之「親和性」比較複雜,蓋親和者,必有其利,必須「有利可圖」。今世商業掛帥,重利是大規模推廣的動力,但也是加速衰敗的運命。因為利之所在,必須配合「快速、簡單、淺俗」之群眾,於是「精緻、高雅、深邃」便成了祭品。尤以無知青少年推波助瀾,最後只剩下原始的節奏與「性」的挑逗動作,而這正是三千年前周公制禮作樂就已經見到的後果。
  不過,也有如同老朽之類的頑石,自幼聽的是西洋古典音樂,根深蒂固,怎麼樣都無法接受「美式性樂」。這種「親和之利」,在於「賞心悅耳、靈台空明」。
  至於「變化性」,美式熱門變得太快,古典音樂則不動如山,是過猶不及也。
  為此,老朽七十而樂,尚有新猷焉。這兩日與外界隔絕,正好高山流水,安心作「樂」。首先,將「飄絮」重新飄過,改成ABC式,加一個尾段,顯然「精采」一點。只是老朽頗忌抄襲,力求避免與既有的圓舞曲(自己所熟知者)相似,頗花了不少功夫。
  現將新「飄絮」貼上(原絮已被取代),建議有意研究音樂之網友,將「原曲」保留,另錄一份以便比較。尤其是老朽從不保留舊檔,說不定老死後身價暴增,一些「舊作」成為「絕品」,別的不說,捷足者必能先登,作為一網紀念可也!
  正是:路有餓殍士多金,投奔梁山遠朝庭;春蠶至死絲方盡,老朽成灰人始名。

  另外,老朽曾在「拉縴歌」中,應用「四聲音韻」法則,配合曲調寫了一首「民謠」。由於樂譜不易處理,所以難以看出其中奧妙。此次再寫一首「青澀」,是老朽這兩日閉門之作,下面設法利用數字(簡譜形式)與歌詞對應,有心之網友或能看出其中關係。
  這首曲子用中華特有的「含蓄」、以表達「過來人」的心境,每句之始皆以「疊字」表示無奈,音符亦用疊聲。其後隨以「的」字,因係「破聲字」,可獨立於「音韻」之外,再後則以「複詞」為繼,並力求其四聲符合音階之高低。
  下面採用「不得已之簡單譜」示之(無節奏)。有興趣者請參照網上曲聲。
       .
    5 5 6 1 -  5 5 6 3 -  2 2 3 5 3 -  2 2 3 5 6 1 -
                             . .
    輕輕的風   輕輕的雨   輕輕的撩起   輕輕的回憶
       . .   . . .        .        . .
    5 5 6 1 2 - 2 2 1 6 3 - 3 3 6 1 7 -  6 6 7 1 2 5-
    密密的山林  濃濃的綠茵  靜靜的大地   雙雙的倩影
    . . . . .   . . .        .
    1 1 2 1 3 - 2 2 1 6 3 - 3 3 6 1 7 -  2 2 4 5 4 3 -
    匆匆的歲月  茫茫的人世  沌沌的探索   漸漸的迷離
       .
    5 5 6 1 -  5 5 6 3 -  2 2 3 5 3 -  2 2 3 5 6 1 -
                             . .
    輕輕的風   輕輕的雨   輕輕的撩起   輕輕的回憶
           .          .
    6 6 7 6 -  2 7 5 -   3 3 6 1 - 7 5 3 -
    幕幕前塵   心頭過    絲絲遺緒  夢裡尋
    
    2 2 3 5 -  6 7 6 -   5 6 5 4 3 2 1 -
    頻頻拭去   眉間水    偏偏難覓舊時情

  至於「織錦緞」作曲法,已大量應用在「峨嵋組曲」、「生命頌」及「縴夫之歌」中,待來日改編為交響樂,並整理成文,再行公佈之。
  且公佈若干改編之曲目,其中「何日君再來」完全是受到鄧麗君之影響,聞音睹影,哀幽低迴。小鄧家世可憐,鬻歌維生,但能出污泥而不染,風骨過人。其聲其容,輕柔成格,圓潤至極,古今不作第二人想。而最終花落異域,正是訴說國人君子圖名、商人唯利之真版現代琵琶行也!
  老朽所改編者,原則上不改原譜,只加伴奏,以存原真。為了觀察學習,老朽上網搜尋,發現國內音樂界也盛行改編,只是「技術不差、觀念扭曲」。蓋「改編非創作」,絕不可改變原意,否則,張三變成李四,只是戴著原來的帽子,到底是誰?
  比如說,「紅豆詞」原是一片哀愁,網上所聞,不是熱鬧得像大觀園,就是悲壯雄偉。有一首,前半段用女音二重合唱,效果極佳,正在沉醉,一到中折,商突變徵,氣勢昂然。面前立時出現一個身披迷彩裝的假寶玉,舉著ak47,正向日本鬼子聲討血債!
  另一首「蘇武牧羊」亦然,聽來聽去,聽不到那種淒涼悲楚氣氛!是不是因為五族共和,為免匈奴後裔抗議,化乖戾為祥和了?
  而「漁光曲」是二十年代之舊作,此曲作者功力極深,只用簡單之旋律,織成一首佳作。這次老朽試著用不同之伴奏形式,加上前作「漁歌」,可證其效果迥然不同。
  所以,老朽所改,一定不會受到歡迎。但是,音樂本是私人天地,老朽聲明,私事為己。今公佈在此,也只因自己欣賞過了,利用價值已不高,如斯而已。

  又,前數則網友留言中,道及網上圖片事,係「毛澤東語錄」中點名先父為「摩擦專家」。此事老朽已書於《智慧之旅》第一集、第一節:「時代」中。今日有人投資四千萬,將「太行山戰役」一面倒。來日老朽拍自傳,另有一番說法。視之為中國版之「羅生門」,不亦可乎?
                     網主人白
  
  

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#5702 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-08-18 08:45:49

  本室於昨日正式完成「開鏡測試」手續(進度約落後三個月),此係「拍片」之試金石(特此開罈為慶,以年前所製之「李子酒」為祭,故全係「自備、自作、自受」)。尤以圖文系統,涉及廣泛之常識以及精確的認知,系統程式若尚需人為處理,則難以實現「自動化」也。
  逢山既已開路,今後「大局已定」,只剩下「遇水搭橋」。一旦「通車」,只要「人、景、物」準備齊全,由劇本到影片,只是「著色的時間」而已。不過搭橋也非易事,初期約需三個月,之後待隨時有「土石流塌方」,隨時修護可也!
  目前除「峨嵋仙蹤第一集」外,「我的女兒要出嫁」也不甘雌伏,若尚有餘時,「巴西狂歡節」有待重拍,「無妄之災」更將無妄上場!唯有「宇宙浪子」打算明年動手,蓋其中「場景」涉及面太廣,如若因陋就簡,將令浪子「浪擲」,老朽「老鏽」也!
  空說無憑,各位網友可以作證:本室自始至今,一無「外援」,二乏「後盾」,僅以十餘人之綿力,以一年多之時間,從無到有,完成此鉅作。今後將以中華傳統文化為基礎,向西方文明挑戰!明年定傳捷報,將直搗白龍焉!
  嘉言謝免,警語敬聆
                        網主人白

2011年8月註:驕兵必敗!本文雖無驕態但已具驕心!老朽素來嚮往山林,自本文後,即將大權交付學生們處理,自己沉醉於音樂文學中!孰料,直到2010年6月,曾憲章博士來訪,為了展示成果,始知三載空轉,學生們竟一無所得!哀哉!人之自愚若此耶?老朽不負責任,半途而退,知罪也知罪,今後不再輕言矣!



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#5736 留言者:江濤 主題:格式 留言日期:2005-09-07 11:24:59
朱老師你好,
  請問在圖文系統中,如何表達以下的情況,使系統能夠明白呢?

  例一:對話中夾雜對方反應
  ============
  情況:引香:「你站遠一步,我才跟你說。」
   (常敏退一步)
   「芙蓉本出於日本國。當年周穆王好遠遊,一年到了該國,攜來到中華的。」
  問題:1)這樣的格式對嗎?
     2)還是不用分段呢?如:「你站遠一步,我跟你說。」(常敏退一步)

  例二:加插旁白
  =======
  情況:旁白:「常興前妻所生的兩子皆早逝。這次老來得子,真的視之為掌上珍珠!
     為保其子之福壽,他更為兒子起了個女孩子的乳名,稱其為嫣娘。」
  問題:1)可以加插旁白嗎?
     2)這樣的格式可以嗎?
     3)「旁白」這個角色應不用在「角色庫」中立項吧?
  謝謝!
  祝工作室 仝人
身體健康,工作順利!
                            末學 江濤 上
答:************
  首先,注意一下老朽回言之格式,(所謂「學習」者,觀察是學、仿效乃習也)。不要行行留空,否則系統「保證不明白」(所掛出之來文,格式已改正,請參考。在「古尺牘」規定裡,凡「抬頭」不空者,悉皆含「尊敬」意。故祝人「身體健康」應抬頭不空;再如書及「貴室」亦然。老朽者老古董也,堅持奉行古文化)!
  規矩:字、句、段、節、章…(空格=標誌,空行=分節,空頁=分集)
  字+n字+標點   =句
  空+空+句+n句  =段(在劇本上稱「鏡」)
  空行+空行+段+n段=節(在劇本上稱「場」)
  空頁+目錄+節+n節=章(在劇本上稱「集」)
  所以,為文不可「任意自為」,這是規矩。簡單,但要養成習慣。

  見所問,知尚未與劇組取得默契。蓋領主皆領有「人文系統」助陣,劇本態有一定格式,人文系統中「一目瞭然」!請速與主事人聯絡。
  
  例一:對話中夾雜對方反應
  情況:引香:「你站遠一步,我才跟你說。」
   (常敏退一步)
   「芙蓉本出於日本國。當年周穆王好遠遊,一年到了該國,攜來到中華的。」
  問題:1)這樣的格式對嗎?
     2)還是不用分段呢?如:「你站遠一步,我跟你說。」(常敏退一步)
  答:應為(下文「齊頭」)
引 香:你站遠一點,我才跟你說(常敏退一步)。芙蓉本出於日本國。當年周穆王好遠遊,
    一年到了該國,攜來到中華的。

  舉凡對白,以「每行前三字(固定人名為三字)+:」表示之,故此四字區定為「人名區」(餘為「表述區」),對白之折行亦不可逾越。至於動作、表情等,統一寫在其餘之「表述區」。
  又動作表情可分兩類:1,述者之連續動作,以單括號表於適當位置如上。或2,其他人之動作、表情,另起一段。於本系統中,自動以括號區分之。

  例二:加插旁白
  =======
  情況:旁白:「常興前妻所生的兩子皆早逝。這次老來得子,真的視之為掌上珍珠!
     為保其子之福壽,他更為兒子起了個女孩子的乳名,稱其為嫣娘。」
  問題:1)可以加插旁白嗎?
     2)這樣的格式可以嗎?
     3)「旁白」這個角色應不用在「角色庫」中立項吧?
  答:「旁 白:」相當於一個人,如不說明是誰,誰來配音?凡「畫面中不見此人」,不論是誰,一律視為「旁白」。故用法恒為(假定其人為引香):
旁 白:(引香在室外說)常興前妻所生的兩子皆早逝。

  閣下最早申請領主,卻未見報到,還在胡亂摸索!何也?本室之「圖文系統」舉世唯一,若欲寫劇本、拍片子,豈有不「入境隨俗」之理?切勿辛苦一大堆,錯誤不算錢!
  目前已有領主十餘人,各各努力中。老朽之「峨嵋仙蹤」已寫完十七集,(全部150集),今年擬趕完五十集,蓋明年「可能每週一片」,如果進度被系統超過,豈不老臉無光?故希望各領主多多加油,免得老朽一人唱「獨腳戲」,被譏為自編、自導、自演、自憐!


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#5741 留言者:陳氏 主題:圖文系統 留言日期:2005-09-08 13:29:15
  老師曾提及過,行內人或會「一通百通」,那圖文系統將來會否有機會被人「一通百通」而抄集,創作出不良的動畫呢?
  另外,將來「峨嵋仙蹤」動畫「畫質」是否與《新黛玉葬花》相約?還是會有更高的質素呢?

答:************
  「行內人」是誰?若謂圖文系統,舉世「祇此一家、絕無分行」!因為,客觀原因有三:
 1,天:
    圖文系統成之於天,醞釀了萬千年,最終沈澱於中華文化中。而炎黃子孫不爭氣,
  至今數十億人,上焉者只知緊抱西方大腿,數典忘祖;中有蠅唯利是圖,哪邊糞多哪邊
  飛,逐臭是聞;下等人迷迷糊糊,只知食色,活著也只是肥肉白骨一堆!
    時勢造英雄,若無天時,春苗不生、夏花難發!今日之果,無非前因,既有博大精
  深之中華文化,必有高山仰止之聖賢仙佛。一代人目迷五色,不代表人人喪心病狂,待
  時過境遷、否極泰來,自是浮雲難掩青山青,浪蝶再見黃花黃也!
    治亂相濟、中華該興,斯乃天意也。所謂興者,非僅經濟武力也!尤以今日之世,
  科學知識已蔚為主流,若中華道統瞠乎其後,豈不愧稱「中華」?謂之「西花」始為名
  正言順也!是以老朽有《智慧學》為後盾,得「挾天子以令諸侯也」!
  
 2,地:
    圖文系統載之於地,以技術而言,涉及資訊工業全部(包括軟硬體及週邊產業);物
  理應用;生理知識;心理影響;電影;戲劇;表演;編導;文學;繪畫;音樂等等。
    以當今「社會風氣」而言,任何一個人、若擁有前述任何一樣技術、且須出人頭地,
  若是,其人必早已「名利雙收、坐擁驕嬌」,但絕無可能「嬌驕精通」!
    以現實而論,資訊界已成為微軟之爛騷,天下有數千萬計之「高科技人才」,但除了
  「高居人上、欺世盜名」,老朽未見任何利於千秋萬世之「高見」!
    再看物理,一一深陷愛因斯坦氏之「時空曲率」中,空自擁有傲人之知識,而所行「
  無一利」於世人;生理亦不例外;心理更是荒唐、已成為中世紀告誡神父之填充品!
    電影呢?好萊塢已是江郎才盡,數十年來罕見傲世之作!等而次之自不必說!台灣、
  香港連拍一部不令自己臉紅的影片,已是「醉倒一票人」!大陸只能拍「鄉土」片,一沾
  上現實,就連最基本之電影蒙太奇都變成了「工農兵大動員」!
    別的何必多談?時賢又有「幾塊料」具備「欣賞、評論、分析」之水平?如果連先天
  的感官層次都停滯不前,如何談「動心、動腦、動手」?若問老朽,老朽當然狂!一個人
  膽敢將一切攤在網上、陽光下,沒有別的,就是一個「狂」字!
    至此,尚未談及「理解」,要談?老朽敢洩天機:「天上地下,唯此獨尊」!
 
 3,人:
    人之成就有限,財不超過「彼兒蓋子」,權莫大於「不喜」,生子比不上沙丁魚;做
  愛絕對輸給路邊犬!原因簡單無比,「私心自用、顧己使然」也!
    若有任何不貪圖名利之人,在「天命」下,針對「地」項所述之技術,終生孜孜不倦,
  一一認真學習;然單絲不成線、獨木莫謂林,一人不足,且有十餘人鼎力助之;再假設有
  某「超級凱子」,以大把鈔票、六年寶貴光陰,或有可能「貫而通之」。
    設若如此,這還是人嗎?古今中外,請試舉一人以證之。
    事實如此:世界上「人太多了」,人人追求自由、希望自己高高在上、但又不費分毫
  代價、最好「心想事成、美夢皆圓」;花花世界太美了,好吃好喝、好玩好駭,每天心猿
  意馬、朝三暮四,天下好處一把罩,人家有的我更多!
    那麼,人除了等待享受,還有什麼用?做圖文系統?發了什麼瘋?說真格!六十功名
  塵與土,八萬里路雲和月,為了什麼?「一通百通」?如果老朽的成品一片光碟只賣三元
  美金,「通了」幹什麼?果真有這種人?這種人還算是人嗎?

  至於「峨嵋仙蹤」動畫如何,恕老朽賣一個「關子」。蓋「女大十八變」,變成什麼德行,非老爹可知也!《新黛玉葬花》只是「金玉其表、富貴豪華」,宜於「紅樓一夢」!既是「仙蹤」,當以「桃花源記」為風格之本。只是老朽等由無到有,時日不多,每天每時都有無數「驚艷」!問題在,正如閣下所問,是否與《新黛玉葬花》相約?然,仙蹤匿桃源,紅樓在人間。
  再言「更高的質素」,那是必然。老朽將過去作品公佈,正是供作比較、以驅進步。緣老朽幼時見華德狄斯耐公司出品之「小飛俠」,就心嚮往之(見《智慧之旅》第一集)。及長,見華氏早年所畫之「米老鼠」,其造型之粗劣,簡直不能相信,是知:「藝術亦有成長階段」也。
  老朽非畫家,也不可能專心作畫。其實,前述之各種技術,老朽一律是「時日有限、點到為止」!老朽之長處是創造開拓,而非守成完善!故圖文系統之成熟期,尚有待「下一代」之「學子」!正因如此,本室人雖少,但寧缺毋濫。待花開五葉,六祖甫現,頓教普傳也!
  待大局底定,老朽將回歸思想!餘皆雕蟲小技,不足以道也!
  

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#5745 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-09-14 10:17:18

  茲強力推薦老朽近日改編之:「巴西狂歡節主題曲」,緣音樂雖為絕對主觀且絕對感性之人類感受,但基於感官之特徵,尚有客觀及理性之標準,於此曲足以證之。
  老朽於大學四年中,曾與莊靈兄舉辦音樂欣賞三載,每週一次,任勞任怨。係受《約翰克里斯多夫》一書之感召,望能以音樂淨化心靈、且堅持無償服務、養成良好之習慣。付出=收穫,三年之音樂欣賞,將老朽誘入另一境界。同時,老朽發現,國人喜愛「旋律」,無視其他。
  待進入巴伊亞音樂院,老朽始知,對巴西人而言,音樂有「節奏」即可,「旋律」可有可無。尤其是幾個同學湊在一起,隨手敲敲打打,一個頗具水準之「打擊樂團」即刻成立。然而,老朽受旋律浸淫已深,不論如何,始終不認為那種「規律噪音」算是「音樂」。
  這次為了「巴西狂歡節」一片之配樂,如果沒有森巴味,反倒不如清湯掛麵!於是,在網上抓了「Brazil」片之主題曲,打算用作參考。一聽之下,其中節奏井然,只是旋律以木琴演奏,隱約如隔靴騷癢。老朽大改特改,將主旋律賦與小喇叭,且以弦樂為和音,重譜新調。
  本擬連伴奏一併改之(不改,恐違反知識財產權!若再改,等於將榨菜洗淨久浸。而失去了辣鹹香,榨菜=大頭菜),為求掌握森巴之特徵,暫時保留以供觀察,但卻換了樂器。其結果,流暢的旋律加上絕配的節奏,竟令老朽大開「耳界」,真可謂「七十而耳順」了。故此推薦本曲,不論網友們對音樂之感受如何,姑且認識一下音樂五大基柱之三:「旋律、節奏、音色」(尚有和聲、曲式),也不虛此聽。
  時值末世,商賈當道,彼等為了「經濟利益」,刻意將人類精神文明淡化、淺化、物化、腐化。然後和入工業、大量生產(老朽之「圖文系統」即係不折不扣工業文明泛濫之結晶,是故不能罵得太過分也),透過各種管道宣傳推介,以騙取青少年及無知者之鈔票。
  由於物質文明加溫,時代飛馳、知識爆炸,人類感官早迷失在層出不窮的刺激中,原本薄弱的大腦,更已渺不可尋。利益集團將舉世專家學者豢養成群,為主子謀!煙草業有名家代言;酒精業有專家撐腰;軍火業有不喜作東;化妝業有美女做秀;犯罪業有律師保鏢;生命業有醫師前衛;政經業有軍警護航…。
  在「市場經濟」前提下,社會上所有之各行各業,無一不是以私前導,愚眾謀利!當然,文學、音樂、藝術界怎能後人?不僅早就成了商業工具,而且其「成就驚人」!有字成文、有形即畫、有聲是音!其實,精明的商人們知道:「沒有真正的大師,才能塑造出無數賺錢的巨獅」!
  本網音樂愛好者不多,國人更是珍稀。然老朽之所以孜孜不倦,一再聒噪者,在於音樂乃開啟「抽象思維」之鑰匙。正因國人多「務實」,境界極難提升,老朽不得不「強迫推銷」也!再說,「評打(評論打手)」不能信,自己「五官」又早被市俗買通,老朽如之奈何?
  禮樂射御書數,樂居第二,今禮失、樂隱、射飛彈、御颶風、書八卦、數鈔票!老朽不才,居此海天一隅,敬請網友略拾禮樂,不亦可乎(報載香港狄斯奈樂園開張,國人竟在堡壘下撒尿)?
  又,本室人手不足,負責網絡之同事,因肝積勞硬化,特令歸家療養,工作則透過網絡溝通。是以資料上傳未能履及,常落後些時,敬請原諒。
                     網主人白
  

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#5751 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-09-19 11:06:16

  一年容易又逢秋,大家拼搏了年餘,去年初「巴西狂歡」試驗成功,今年「峨嵋訪仙」即將登場焉。二十一日本室將啟程峨嵋,採景、尋仙、就便休閑休閑,月底歸。老朽行得正坐得穩,平日賣命工作,心血來潮,選個好日子出巡,遊山玩水,自作自受!
  圖文系統進行順利(有沈先生掛帥,老朽垂拱即可),(沈補:圖文系統乃四組同仁合作無間之產物,吾不過其中之一耳),功能又加強了許多,沈紅蓮把理解與分鏡頭之電影語言一概納入系統程式中,直可當作電影學院教材!目前則忙於將「常識應用」與劇情一一結合(電影已可製作,但配套不全,尚非當務之急),以期程式理解後,自動表演之。老朽忙於編劇、作曲、繪圖(限於人臉,造景、道具另有他人),麻雀雖小,振翅能飛三萬里也!
  老朽之作曲正在「交響樂」交響階段,蓋配樂學問甚大,兩種樂器同奏就會有不同的音色。十幾種樂器交匯,各奏各的調,還要同出一轍,難上可再加難!老朽真是不知死活!自甘扮「老學子」!先前曾寫了首圓舞曲,熱鬧就好,這部「峨嵋組曲」,要跟大師們討教也!
  配合「峨嵋仙蹤」一片,約有八首主題曲,為了喚起「思古之幽情」,部份以流傳的「民謠」改編,作為民族風格之組曲是一舉兩得。全長約六十分鐘,目前已完成第二首:巾幗英豪(原名生命頌),行板,十一分鐘;第三首:峨嵋晨昏,慢板,十三分鐘;茲公佈於網上。第一首係三峽縴歌,有一難題待解,老朽想用音樂描繪三峽之險峭壯麗,結果竟成天崩地裂!其餘五首有待峨嵋之行歸後,再繼續努力。
  這兩首曲子中,用了大量的「織錦緞」技巧,即以「五音階」的「共用旋律」,交互織成毯狀,其上則佈以「主題旋律」。其優點有三:
  1,五音階無半音,故不論如何應用,最多形成「七、九和音」,極易創作。
  2,只要瞭解轉調規律,不必用繁複的和音「導向轉調」。
    在本曲中,有四五次轉調,有的利用織綿緞、有的直接轉調,無所不宜。
  3,若欲大量創作,可事先「織妥布料」,另加主題即可。
  當然,一項「創舉」未必能廣受大眾接受,尤其是在音樂素養落後甚多的我國。不過,老朽之目的是為推廣中華文化,大量供電影配音,能達目的,於願已足。
  於作曲期間,心得甚多,萬緣源於「動機」,由此可證焉。若非老朽幼年受惠於《蜀山劍俠》,今生早不知行向何方矣;若非被該書引向文化幽谷,絕不致發願使之光大;若非矢志使之光大,絕不可能遍歷文學、藝術、音樂、戲劇等領域。是知文化者,精神之園地,一脈相承也!
  作曲亦然,初,老朽試著創作,數小時可譜一曲。繼而「自定每日一曲」,反倒遍索枯腸,竟日不得一念。何也?「自定功課」非「自然動機」也!蓋若萬緣不動,機止不行。然每為「影片配音」,則樂思暢通無阻。究之,因圖文自動系統將成,配音師僅老朽一人,孽緣在背也!
  韓信背水一戰,良有以也!
  又,欣賞美妙之音樂,宛如享受人生。蓋美術屬於空間;音樂屬時間;文學則時空交錯。每當音樂聲起,所聆所感盡屬此刻一剎,但如無過去之堆砌,此音空然一音;再若無未來之變化,此刻亦索然寡味。人生何嘗不然?是故善攝諸生者把握現在,勿使歸於虛妄,即是「堆砌」;於堆砌時,念念用心,體用因果、循環互扣,人生之變化固無窮盡,然萬變之間,一脈相承也!

                      網主人白


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#5755 留言者:網主 主題:告網友 留言日期:2005-09-21 09:48:42

  日昨有四位領主之作品已經通過圖文系統測試,原則上符合本室規範,一概錄用。當然離「理想」距離尚遠,但只要用心,肯接受千錘百煉,老朽將逐步教導之。
  針對所閱劇本,且提出下列缺點,希能改進。
一、合理性:
  1,忌長篇大論:影像無法「說理」,文中如有,宜改以故事橋段。
  2,忌獨白太長:一個人說上幾十句話,螢幕上只剩下一個大頭,觀者準睡大覺。
       原則上,「對白」時,每人不宜超過十句。
  3,忌詩詞:古書最大缺點,就是「文人釀醋」!古詩詞原本可唱,今唱腔已失,
       僅餘詩句,先不談欣賞,連聽得懂的人都不多!宜皆刪之!
  4,對白之用:交待情節;承先啟後;活化氣氛;增加趣味。
       無意義之對白又名「拖戲詞」,應刪之。
  5,動作要能表演:書中常云「他獃獃地望著」,問題是:「望著什麼」如果不說
       清楚,程式就不知如何處理(本系統當機一次,即因「傻了眼」)。
       又有謂:「一個人走過來」,該人是誰?人事物一定要清楚明確!
  6,凡動作必有用意,否則刪之。

二、技術性:
  1,90分鐘劇本,每劇約長五十至一百場,於本系統中,佔一千行左右。
  2,時間概算法:對白每四字一秒鐘。動作視情況而定,每一段(一行)約六秒。
  3,寫劇本者應學習掌握時間:見以往劇集之規定。
  4,好劇本應有節奏:事有輕重、緩急,於劇本中,即稱節奏。

                    網主人白




          *****不二對話錄-藝術戲劇--第五集終*****

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