第一一 至 第二〇

11**時間: 地點:
    (一日,那拉氏稱說有病,正宮往西宮看他,不是得病,是新生了一個孩子。)
AAA:(正宮回宮,大哭了一場,口說)有何面目見先帝於地下!
    
    
12**時間: 地點:
    (忽然想起先帝傳下的錦囊,打點上朝,傳齊文武百官,照先帝的遺詔行事。)
    (忽又回轉念頭,傳那拉氏至宮,戒飭了一番。)
    (又把錦囊示他,說道)
說 道:你如不改,我即如此。
AAA:(那拉氏連忙跪倒在地痛哭,連稱)此後不敢。
AAA:(正宮本是一個沒有主見,心慈的婦人,見他如此告哀,即道)只要妹妹以後謹
    慎,以前〔的事〕我也不追究了。
    (即對那拉氏把錦囊焚了。)
    (那拉氏磕了好多個頭,做出那感激不盡的樣子,才回自己宮中。)
AAA:(過了數日,差一個心腹的宮女,送一碗麵食到正宮說)娘娘感激老佛爺了不得
    ,親手做了這一碗麵食,請老佛爺嚐嚐。
    (正宮以為他是真意,即吃了。)
    (不久腹內遂痛起來,命人往外傳太醫院的御醫。)
    (御醫還沒趕到,正宮已嗚呼哀哉了。)
    (從此大權盡歸那拉氏所掌領。)
    (但同治帝長大以後,也很英明。)
    (同治皇后也與他不合。)
    (那拉氏性酷愛看戲,養了幾套名班,所唱的無非〔是〕那傷內敗俗的戲。)
    
    
13**時間: 地點:
    (一日唱那《烤火》、《買胭脂》二出,同治皇后看了拂袖而起,回得宮來,對
    (同治帝說道)
說 道:宮中事情,你也要管一管,太不像樣了。
AAA:(那拉氏看同治皇后去後,也起身追來,在窗外竊聽,走進來把同治皇后一連幾
    (個巴掌,罵道)賤人,你要離間我母子不成!
    (恨恨而去。)
    (因此母子之間,有些不對。)
    (同治帝憂憤成疾,沒有太子。)
說 道:(皇后說道)病已到此,皇上要早定大計,立哪一個做太子?
    (同治帝正執筆要寫,那拉氏忙走進來說道)
說 道:你病勢到了這樣,還寫得字不成?
    (要來搶筆。)
    (同治帝說了一聲「該死」,把筆丟在地下,遂歸了天。)
    (看官,你知那拉氏怎麼不要同治帝立太子?原來因為同治帝若有了後,同治皇
    (后反做了皇太后,她倒做了太皇太后,事情干預不得,所以不准同治帝立後。
    ()
    (卻為咸豐帝撫養了一個兒子,是為光緒帝,年才五歲。)
    (同治皇后不久即死,至於何以死的,外人也不能十分明白。)
    (從此那拉氏越無法無天的鬧,修築頤和園,約費了數萬萬銀子。)
    (太監李蓮英,先前是一個乞丐,又做過皮匠,所以人稱他做皮小李。)
    (那拉氏喜歡梳頭,別的太監皆不中意,惟有李蓮英梳得最好,貌又生得美,大
    (加寵信,弄權受鬱,無所不為。)
    (除了那拉氏,就算頭一個有權的。)
    (光緒帝不過是一木做的傀儡,威勢遠不及他。)
    (朝中各官,爭拜他的門下,內政不修,外交自不得手。)
    (外洋的勢力,日大一日;中國的國威,日損一日。)
    (那拉氏只管敲集天下的錢財,行她的快樂,那裡有閒心管這些事!)
    (光緒十年,法國滅了越南國。)
    (十一年,英國又滅了緬甸國,都是中國的屬國。)
    (及至二十年,日本又要占朝鮮國,中國連打敗仗。)
    (到了二十一年,命李鴻章到日本講和,割遼東七城,即盛京拾台灣一省,賠兵
    (費二萬萬兩與日本。)
    (後俄國因遼東與他西伯利亞相近,有妨他的進取,強逼日本把遼東退還中國,
    (又命中國再出銀三千萬兩,送與日本,作為遼東贖價。)
    (俄國因此示恩於中國,從中國租借旅順、大連灣。)
    (德國先租借了山東的膠州灣。)
    (英國也租借山東的威海衛。)
    (法國租借廣東的廣州灣。)
    (各國又從中國索得各省的鐵路權、礦權、航權、製造權,中國人民的生命沒有
    (一件不為所制。)
    (一十八省,分歸各國的勢力範圍內。)
    (光緒帝雖是柔懦,制於那拉氏之手,不能有所作為,但到了這個時候,也曉得
    (舊法萬不可行,必要變法自強,才不致為各國所分割。)
    (怎奈滿朝大臣都是昏庸得很,一味守舊,光緒帝不得已,於戊戌歲擢用康有為
    ((廣東南海縣人)、譚嗣同(湖南瀏陽縣人)、梁啟超(廣東新會縣人,康有
    (為門生)一班新進,銳意變法。)
    (那知康有為是好功名的人,想自己一人一步登天,做個維新的元勳,因此就要
    (排斥譚嗣同等。)
    (於是想出一個計策,在光緒帝面前扯謊,說那拉氏要廢光緒帝。)
    (他的意思,以為光緒帝命他保護,豈不得了一場大功了嗎?那時果然光緒帝命
    (康有為設法搭救,康有為無法,就向袁世凱借兵,圍頤和園。)
    (又誰知袁世凱有些害怕,反將康有為計洩露,被那拉氏知道,那拉氏勃然大怒
    (,於八月初六日,從頤和園返轉紫禁城,把光緒帝因禁於南海(池名),將一
    (般新黨譚嗣同、楊深秀、楊銳、劉光第、林旭、康廣仁等六個人斬首。)
    (單有康有為、梁啟超二人機巧,逃往外國,組織一個保皇會,痛詆那拉氏。)
    (那拉氏恨不過,向各國索交康、梁二犯,各國簡直不理他。)
    (因康、梁是光緒帝用的,又要廢光緒帝,立端郡王之子溥亻雋為同治帝的後,
    (各國也不承認這事。)
    (為著此二事,那拉氏及端王遂有仇恨洋人之意。)
    (到了庚子年,山東、直隸等處,有義和團滋事。)
    (這義和團專與天主、耶穌教為仇,稱有邪術,能使敵人槍炮不能及身。)
    (那拉氏大喜,命他們的大師兄帶領拳眾,往攻各國的公使館。)
    (攻了數月,不特沒有打破,自己反死了好多人。)
    (各國聯兵問罪,直抵北京,那拉氏同著光緒帝,逃往西安。)
    (初出京的時候,一件行李沒帶,數日沒有飯吃,真是苦楚異常。)
    (後命李鴻章為議和全權大臣,認各國的賠款四萬五千萬兩,分作三十九年償完
    (,本息共九萬八千萬兩。)
    (並將沿海的炮台拆毀,京師駐紮各國的護兵,其餘並許各國在中國得多少的利
    (益。)
    (到了次年十月,那拉氏由西安回鑾,沿途供帳,十分充足,竟比康熙、乾隆朝
    (之南巡盛典更加熱鬧。)
    (自西安到京城,開銷經費二千二百餘萬。)
    (重修頤和園,比從前越發華美,又把五百萬兩銀子起造佛照樓。)
    (各位大臣每日在頤和園賞花看戲,正是「亡家敗國君休問,終日笙歌入耳來」
    (。)
    
    
14**時間: 地點:
    (不說朝中之事,且說中國的國民,經此幾番風潮,癡夢也驚醒了一些,出洋留
    (學的,日見其多,東南海中一個小島,產生幾位豪傑,後日竟把中國光復轉來
    (,變成第一等強國。)
    (要知此島為何,且待下回分解。)
    (第三回 民權村始祖垂訓 聚英館老儒講書)
    
    
15**時間: 地點:
    (話說浙江沿海有一個小島,名叫舟山,周圍不滿三百里。)
    (明末忠臣張煌言奉監國魯王駐守此地,鏖戰多載,屢破清兵。)
    (後為滿洲所執,百方說降,堅不肯屈。)
    (孤忠大節,和文天祥、張世杰等先後垂輝。)
    (那舟山於地理上,也就很有名譽,和廣東的山(宋陸秀夫負少帝投海殉國於此
    ()同為漢人亡國的一大紀念。)
    (那舟山西南有一個大村,名叫民權村。)
    (講到那村的佈置,真是世外的桃源,文明的雛本,竟與祖國截然兩個模樣。)
    (把以前的中國和他比起來,真是俗話所謂「叫化子比神仙」了。)
    (該村煙戶共有三千多家,內中的大姓就是姓孫,除了此姓之外,別姓的人不過
    (十分中之一二。)
    (有議事廳,有醫院,有警察局,有郵政局。)
    (公園,圖書館,體育會,無不具備。)
    (蒙養學堂,中學堂,女學堂,工藝學堂,共十餘所。)
    (此外有兩三個工廠,一個輪船公司。)
    (看官,你道當時中國如此黑暗,為何這一個小小村落倒能如此?這是有個大典
    (故的。)
    (當滿洲攻打舟山之際,此村孫家有個始祖,聚集家丁子弟、族人領裡,據垣固
    (守。)
    (滿洲攻了好幾次,終不能破。)
AAA:(那老臨死,把一村的人都喊到面前,囑附道)老朽不幸,身當亂世,險些兒一
    村的人都要為人家所殺。今幸大難已過,然想起當日滿洲的狠毒,我還恐怕、痛
    恨得很。我想滿洲原是我國一個屬國,乘著我國有亂,盜進中原,我祖國的同胞
    被他所殺的十有八九。即我們舟山一個孤島,僻處海中,也不能免他的兵鋒。四
    五年之中,迭次侵犯我這一村。多蒙天地祖宗之靈,一村保全。然你們的祖父,
    你們的伯叔,你們的兄弟,已死了不少。你們的姑母姊妹,嫁在別村的,為滿洲
    擄去,至今生死不明。這個仇恨,我已不能報了,望你們能報。你們不能報,你
    們的子孫總要能報。萬一此仇竟不能報,凡此村的人,永世不許應滿洲的考,不
    許做滿洲的官。有違了此言的,即非此村的人,不許進我的祠堂。更有一句話:
    無事時當思著危難時候。這武藝一事,是不可丟了的。女子包腳很不便,我村不
    可染了這個惡習。
    (說完便死了。)
    (此村的人永遠守著他始祖的遺言,二百餘年,沒有一個應考做官的。)
    (名在滿洲治下,實則與獨立國元異。)
    (原先仇視洋人,看見洋人就磨刀要殺。)
    (滿洲道光年間,舟山為英國所占,英兵從民權村經過,殺了村裡二人。)
    (村中即鳴鑼聚眾,男女四五千人,器械齊全,把英兵團團圍住。)
    (英兵主將得信,立即帶了大兵往救,損了數百名兵丁,死了數員頭目,才拔圍
    (而出。)
    (那時英兵和滿洲官兵交戰,沒有敗過一次,單單這次被民權村殺得棄甲丟槍,
    (損兵折將。)
    (因此民權村的名,各國都知。)
    (後民權村有幾個名人,遊歷英、法、德、美各國回來,細考立國的根源,飽觀
    (文明的制度,曉得一味野蠻排外,也是不行的。)
    (必先把人家的長處學到手,等到事事夠與人平等,才能與人爭強比弱。)
    (單憑著一時血氣,做了一次,就難做第二次,有時敗下來,或不免折了興頭,
    (不特前些的壯氣全無,倒在對人恭順起來,豈不可恥!所以他們回了民權村,
    (即把人家的好處如何如何,照現在的所為,一定不行的話,切實說了。)
    (即提議把村中公費及寺觀產業開辦學堂。)
    (那時反對的人十有其九。)
    (這幾個人也不管眾人的是非,自己拿出錢財,開了一個學堂。)
    (又時時勸人到外洋求學。)
AAA:(那些不懂事的人)他們如今入了洋教,變了洋鬼子,反了始祖的命令,了不得
    !
    (帶刀要刺殺他們,有幾次險些兒不免,這幾個依然不管,只慢慢的開導。)
    (數年以後,風氣便回轉來了,出洋的也日多一日。)
    (把一個小小的村子,純仿文明國的辦法。)
    (所以有這般的文明,仇滿排外主義,比前越發漲了好多。)
    (前事少敘,話歸本傳。)
    
    
16**時間: 地點:
    (且說民權村中有一個孫員外,孺人趙氏。)
    (中年在南洋經商,因此發跡,家財千餘萬,好善樂施。)
    (年已五旬,膝下尚沒有嗣息。)
    
    
17**時間: 地點:
    (一日,孺人身懷有孕,到了臨盆時期,員外孺人老年產子,未免有些耽心,請
    (了幾個產婆到家伺候。)
    (只聽得「呱呱」之聲,孩子已生出來了。)
    (過了三日,員外抱來細看,生得面方耳大,一望而知為不凡之器,不勝大喜。
    ()
    (時週歲,替他取了一個名字,叫做念祖。)
    (年三四歲,即聰慧異常。)
    (不到五六歲的時候,看見一個小小蝦蟆,被一條二尺多長的蛇吃了,不勝憤怒
    (。)
    (他拿起一根小木棍想打那蛇,帶他的家人連忙要抱住他,那裡抱得住,說道)
說 道:我要打死他!我看不得這些事!
    (這家人另喚一個人把那蛇打死,方才甘休。)
    (是歲入了蒙養學堂,蒙養畢業,入了村立的中學堂。)
    (這學堂的學生共有二三百人。)
    (總教習姓文,名明種,原是江蘇人氏,是一個大守舊先生。)
    (他講了多年的漢學,所著的書有八九種,都是申明古制,提倡忠孝的宗旨。)
    (視講洋務者若仇,以為這些人離經叛道,用夷變夏,盛世所不容,聖王所必誅
    (。)
    (凡欲在孔孟之徒的,不可不鳴鼓以攻之。)
    (做了好幾篇論說,登在《經世文編》內。)
    (又擬了幾個條陳,打量請一個大員代奏,係言學堂不可興,鐵路不可修,正學
    (必崇,邪說必辟等事。)
    (那些守舊黨都推他老先生做一個頭領,議論風生,壓倒一時。)
    (文明種說一句,四處都傳出去了,那班想要阻撓新政的朋友,盜來寫在奏折內
    (,一定成功的。)
    (不料他有一個得意門生,瞞了他私往日本國留學。)
    (他得了信,噪的了不得,說等他回來,一定要將他打死。)
    (有一年,那門生竟然回來了,一直來見文明種。)
    (文明種一見了那個門生,暴發如雷,那時沒有刑杖在身邊,順便拿起一根撞門
    (棍,望那門生當頭打去。)
AAA:(那門生忙接住了撞門棍,稟道)請老師息怒,待門生把話說清,再打不遲。
AAA:(文明種氣填滿了胸堂,喘息應道)你說!你說!
AAA:(那門生又道)一時不能說清,請老師容我說六日。
文明種:你且說起來。
    (那門生便把近世的學說,反覆說了幾遍。)
    (文明種又動了幾次氣,不能容了,又要起來打那門生。)
    (那門生扯著他不放,嘴裡只管說下去。)
    (後來漸漸文明種的氣平了,容那門生說。)
    (說到第三日,文明種坐也不是,行也不是,便不要那門生說了。)
    (那知他想了好幾日,忽然收拾行李,直往日本,在某師範學堂裡聽了幾個月的
    (講,又買了一些東文書看了,他的宗旨便陡然大變,激烈的了不得,一刻都不
    (能安。)
    (回轉國來,逢人便講新學。)
    (那些同志看見他改了節,群起而攻他。)
    (同縣的八股先生打開聖廟門,祭告孔聖,出了逐條,把他革出名教之外。)
    (文明種不以為意,各處游說。)
    (雖有幾個被他說開通了的,合趣的終少。)
    (江寧高等學堂聘他當漢文教習,他以為這是一個奴隸學堂,沒有好多想頭,不
    (願去。)
    (聽說民權村很有自由權,因渡海過來,當了那裡學堂的總教習,恰好念祖便在
    (這一年入了學堂。)
    (文明種見那裡一班學生果然與內地不同,粗淺的普通學問無人不曉。)
    (內中尤其有兩個很好的:一個名叫繩祖,一個名叫肖祖,都是念祖的族兄弟,
    (比念祖略小一點。)
    (繩祖為人略文弱一些,而理想最長,筆下最好。)
    (肖祖性喜武事,不甚喜歡科學。)
    (文明種把他三人另眼看待,極力鼓舞。)
    (到了次年,又有一個姓狄名必攘的,來此附學。)
    (必攘住在舟山東北,離此七八十里,學問自然不及三人,卻生得沉重嚴密,武
    (力絕倫,十三歲時候,能舉五百斤重的大石。)
    (文明種也看上了他。)
    (他雖不與三人同班,文明種卻使他與三人敘交,他三人也願交必攘。)
    (四人水乳相投,猶如親兄弟一般。)
    (文明種看見這學堂的英才濟濟,心滿意足,替學堂取了一個別號,叫做聚英館
    (。)
    (又做了一首愛祖國歌,每日使學生同聲唱和。)
    (歌云:(歌文原稿已遺,故中缺)……。)
    (那聚英館的學生聽了此歌,愛祖國的心,不知不覺生出來了。)
    (光陰似箭,轉瞬已是三年有餘,學生的程度水漲的相似,一天不同一天。)
    (文明種曉得這裡的種已下了,再想往別處下種。)
    (傳齊全堂學生,於休息日到一個大講堂坐下。)
    (只見文明種不慌不忙,拿著數本書,走上台來,向眾低頭行了禮,各學生一齊
    (起身,向上也行了一禮,仍復坐下,寂靜無聲。)
    (文明種把玻璃杯的茶喝了幾口,然後說道)
說 道:鄙人無才無學,承蒙貴村的父老錯舉了來當這學堂的總教習,如今也有好幾年了
    。深喜諸君的學問皆有了長進,老拙實在喜歡得了不得!目下鄙人又要離別諸君
    ,想往別處走一走。老拙對於諸君的種種愛護之情,無以為贈,只好把幾句話來
    奉告……
    (說到這裡,他又喝了一口茶,咳嗽了幾聲,即抗聲言道)
言 道:諸君諸君,學問有形質上的學問,有精神上的學問。諸君切不可專在形質上的學
    問用功,還須要注意精神上的學問呢。
AAA:(念祖起身問道)精神上的學問怎樣講呢?
文明種:不過是『國民教育』四字。換言之,即是民族主義。不論是做君的,做官的,做
    百姓的,都要時時刻刻以替民族出力之心,不可僅顧一己。倘若做皇帝的,做官
    府的,實在於國家不利,做百姓的即要行那國民的權利,把那皇帝官府殺了,另
    建一個好好的政府,這才算盡了國民的責任。
AAA:(講到此處,內中一個學生驚問道)怎麼皇帝都可以殺得的!不怕悖了聖人的教
    訓嗎?
AAA:(文明種把此人瞧了幾眼,叱道)你講的什麼!你在學堂裡多少久了?難得這些
    話還虧你說得出口!
答 道:(眾人忙答道)他不是本村的人,是從外面來附學的,到此才有幾天。
文明種:這就難怪。坐下來,我來講給你聽。《書經》上『撫我則後,虐我則仇』的話,
    不是聖人所講的嗎?《孟子》『民為貴,社稷次之,君為輕』的話,又不是聖人
    所講的嗎?一部五經四書,那裡有君可虐民,民不能弒君的話?難道這些書你都
    沒有讀過嗎?
    (那學生埋頭下去,答不出話來。)
文明種:(文明種又道)後世摘出『普天之下,莫非王土』那一句書,遂以為國家是君所
    專有,臣民是君的奴才。你們想一想,這句話可以說得去嗎?
    (眾人都沒有出聲,停了半晌,文明種又道)
文明種:是必先有君,後有臣民,才可說得去。又必自盤古以來,只有他一家做皇帝,方
    可說得去。你們道有這些事嗎?
AAA:(眾人都道)沒有這些事。
文明種:照盧騷的《民約論》講起來,原是先有了人民,漸漸合併起來才成了國家。比如
    一個公司,有股東,有總辦,有司事。總辦司事,都要盡心為股東出力。司事有
    不是處,總辦應當治他的罪。總辦有虧負公司的事情,做司事的應告知股東,另
    換一個。倘與總辦通同做弊,各股東有糾正總辦司事的權力。如股東也聽他們胡
    為,是放棄了股東的責任,便失了做股東的資格。君與臣民的原由,就是如此,
    是第一項說不過去。
AAA:(眾人連道)是,是。
文明種:三代以上勿論,自秦以後,正不知有多少朝代。當著此朝,口口聲聲都說要盡忠
    於此朝,和此朝做對敵的,能痛罵為夷狄,為盜賊。及那些盜賊夷狄戰勝了此朝
    時,那盜賊夷狄又為了君,大家的聲口又改了,又要盡忠於他,倘有仍想忠於前
    朝的,又說是亂臣賊子,大逆不道。所以君咧,盜賊咧,夷狄咧,其名是隨時而
    異的。這是第二項說不過去了。何如以國為主,統君臣民都在內,只言忠國,不
    言忠君,豈不更圓滿嗎?
    (說到此處,眾人都拍手。)
AAA:(念祖起來問道)適才先生所講的盧騷是那一國的人?
文明種:是法國人。當初法國暴君專制,貴族弄權,那情形和我們中國現在差不遠。那老
    先生生出不平的心來,做了這一本《民約論》。不及數十年,法國便連革了幾次
    命,終成了一個民主國,都是受這《民約論》的賜哩。
AAA:(肖祖歎一口氣道)可惜我中國還沒有一個盧騷!
文明種:有!有!明末清初,中國有一個大聖人,是孟子以後的第一個人。他的學問,他
    的品行,比盧騷還要高幾倍,無論新學舊學,言及他老先生,都沒有不崇拜他的
    。
肖祖道:到底那人為誰?
文明種:就是黃黎洲先生。先生名宗羲,浙江餘姚縣人。他著的書有一種名叫《明夷待訪
    錄》,內有《原君》、《原臣》二篇,雖不及《民約論》之完備,民約之理,卻
    已包括在內,比《民約論》出書還要早幾十年哩。
繩祖道:為何法國自有了盧騷的《民約論》,法國便革起命來,中國有了黎洲先生的《明
    夷待訪錄》,二百餘年還沒有影響,這是何故?
文明種:法國自盧騷之後,還有千百個盧騷相繼其後;中國僅有黎洲先生,以後沒有別人
    ,又怎麼能有影響呢?
AAA:(肖祖奮臂起道)以後咱們總要實行黎洲先生所言!
文明種:現在僅據黎洲先生所言的,還有些不對。何以呢?黎洲先生僅伸昌民權,沒講到
    民族上來。施之於明以前的中國,恰為對症下藥,如今又為第二層工夫了。
AAA:(必攘於是起身出席問道)請問民族的主義為何?
文明種:大凡人之常情,對於民族的人相親愛,對於外族的人相殘殺,這是一定的道理。
    慈父愛奴僕,必不如愛其子孫。所以家主必要本家的人做,斷不能讓別人來做家
    主;族長必要本族的人當,不能聽外族來當族長。怎麼國家倒可容外族人來執掌
    主權呢?即不幸為異族所占,雖千百年之久,也必要設法恢復轉來,這就叫做民
    族主義。
    (必攘點頭稱是。)
AAA:(念祖又出席問道)先生剛才說要離了此處,再往別方,這句話一定使不得。學
    生們離了先生,就好像孩子離了爺娘一般,我們一定要留住先生的駕的。
文明種:你們都已很好了,我在此也沒有什麼益處,不如讓我到別處去走一遭,或可再能
    開導些人出來,也算我文明種稍盡一分國民的義務了。
AAA:(眾人總不答應)只要先生過了今年一年,就容先生往別處去。
文明種:時已不早了,諸君且退,有話明日再講。
    (即欠身走下台來。)
    (眾人只得各歸自修室去。)
    (至次日五點半鍾,大家方才起來,號房忽然走進來說道)
說 道:文先生獨自一人,自拿一個提包,於三十分鐘前已去了。
    (眾人急忙走出大門來趕,要知能趕到與否,且待下回分解。)
    (第四回 孫念祖提倡自治 狄必攘比試體操)
    
    
18**時間: 地點:
    (話說眾人一齊趕到海邊,只聽得汽笛一聲,一團黑煙滾滾向東北而去,船已離
    (岸數里了。)
    (念祖等佇望了半點鍾,那船便漸漸不見了。)
    (大家只得回轉學堂,無精無彩的過了數日。)
    (學堂總理孫名揚,即將漢文教習史中庸代理總教習一席。)
    (那人性情平和,但是學問見識遠不及文明種,自己曉得這一班學生久經文明種
    (抬高,壓制是一定不行的。)
    (又沒有新奇學說,可以訓教他們,也就於學堂事務不大注意,空領虛街了。)
    (這些學生,自經文明種鼓勵之後,志氣陡增了百倍,人人以國民自命,那些教
    (習少有在他們眼中。)
    (自由太過,少不得有些流弊,舍監教習事事忍讓,積久成驕,謹守法度的固多
    (,跳出範圍的也不少。)
    (舍監稍為加以約束,即說是壓制,說要革命,相約退學,經念祖等排解了多次
    (。)
    (有一天,輿地教習某在講堂上教授地文學,講錯了一個題目,那些學生便大哄
    (起來,羞得那教習面紅耳熱,告知孫名揚,將某某四生記大過一次。)
    (同班的學生不服,都到孫名揚處請假。)
    (孫名揚無可奈何,把那記過簿註銷,才得無事。)
    (那一位輿地教習下不去,只得辭館他往。)
    (這一回愈長了學生的氣燄。)
    (但是學生雖然如此,毀傷名譽的事,倒也稀少。)
    (後來新到了附學的十餘名學生,都是從內地來的,把那野蠻氣習都帶來了。)
    (學堂的制服,出外不肯穿戴。)
    (要穿那內地的衣服,又不整齊。)
    (幅子歪歪的戴著,鞋子橫橫的拖起,衣衫長短不一,鈕子一半是不結的。)
    (背後拖一條豬尾,左右亂掉。)
    (不管民權村的警察章程,不是在街中喧笑亂走,即是在茶樓酒館,痛飲狂呼。
    ()
    (或在館中出入,不守時限。)
    (上了講堂,這十餘人的咳嗽聲,咦唾聲,走動聲,相連並作,大家甚是厭聽。
    ()
    (其他敗壞規則的事情,他們沒有不做出來的。)
    (念祖等婉言相勸,倒說是他們的自由權,別人干涉不得。)
    (和全學堂的人也不知衝突了好多回,脾氣一點都不改變。)
    (舍監向他們勸說,也全不放在意下,一切只管率著他們的本性行為就是了。)
    (兩三個月後,本地的人民也相識了一些,每要休假日,便成群結隊的出去了。
    ()
    (民權村的風氣全與內地不同,男女可以交相往來,本為交通社會、講求學問起
    (見。)
    (不料這一班人借此便尋花問柳,男學生全不交接,女學生卻喜歡接待幾個。)
    (無奈各女學生不堪他們輕薄之態,沒有一個敢與他們相交的,真是弄得無味得
    (很。)
    (內中有一個名叫楊柳青,在公園亭子內獨自一個閒坐,忽然遠遠來了一個女佳
    (人,生得不長不短,年約十五六歲,學生裝束,也只一個人,相貌中人以上,
    (雖然不及那西施、王嬙,也足令人醉心了。)
    (楊柳青等他近了亭子面前,便向他脫帽鞠躬為禮。)
    (那女子見他也是一個學生,便進來與他相談。)
AAA:(楊柳青將那女子的家世學堂問了,到了第四日,便修書一封,由郵政局寄給民
    (權村公立女學校,信面寫)錢小姐惠姑親啟。由民權村公立中學堂寄宿舍十八
    號楊肅緘。
    (不知這女學校的章程,凡外人寄給學生的信,必先由監督閱過。)
AAA:(監督拆開一看,乃是一封求婚書,即傳那女生來前,將信交與她看,責備她道
    ()自由結婚,文明各國雖有此例,但在我這學堂裡,尚不能實行,尚不能任你
    自由,東洋的風俗,不比西洋,這事如果傳出去,我這學堂的名譽,豈不就因你
    一個人而掃地了嗎?當初本村開女學堂的時候,那些頑固黨早說立了女學堂,必
    要做出傷風敗俗的事來。創辦人不知費了多少的周折,才能把學校辦成,支持到
    今日。現在雖說風氣比從前開了一點,社會上到底還是反對的人居多數。平日無
    風尚要生波,何況有了這些話柄呢?能禁他們不借此推翻學校嗎?
AAA:(監督說了這一篇話,那女子哭道)當時我以為和那人談談話也是交際的常事,
    那知那廝竟懷了這種意思呢?不要監督責我,我也沒有面目在世了!
    (說罷將信片片的扯碎,拿起一把裁紙刀就向咽喉刺去。)
    (監督慌了,忙上前按住,所幸刺的不深。)
    (那女生還是要尋死,監督命多人看守她,百方解勸,一面寫信將情形知會孫名
    (揚。)
    (孫名揚將楊柳青傳來,申斥了一番,立刻逐出堂外。)
    (同堂的學生知道此事,也要找楊柳青說話,楊柳青早已聞風跑了。)
    (同來的那些學生後來也逐漸的退了學。)
    (那時眾人才曉得專任自由,必生出事故來。)
說 道:(念祖因說道)『自由』二字,是有界限的,沒有界限,即是罪惡。於今的人醉
    心自由,都說一有服從性質,即是奴隸了。不知勢利是不可服從的,法律是一定
    要服從的。法律也不服從,社會上必定受他的擾害,又何能救國呢?依愚的意見
    ,總要共立一個自治會,分擬一個自治章程,大家遵守自己所立的法律,他日方
    能擔當國家的大事。
答 道:(眾人齊聲答道)是!
    (即有幾個不願意的,也不敢作聲。)
    (大家便公舉了念祖起草。)
    (不數日章程做好了,眾人都承認。)
    (按照會章,有總理一員,書記二員,會計一員,稽查二員,彈正四員,代議士
    (十人舉一人。)
    (總理員對於全體的會員,有表率理督之責任。)
    (書記員承總理之命,掌一切文件信札,會計員掌會中經費之出入。)
    (稽查員考察會員之行為,告知彈正員,彈正員遇會員有不法事情,糾正其非,
    (報告總理員。)
    (罪有三等:一當面規勸,二記過,三除名。)
    (開起會來,會員皆坐;彈正員在旁站立,整肅會規。)
    (代議士修改會章,及提議各事。)
    (各代議士又公舉一人做議長。)
    (總理不盡其職,代議士當會員彈劾其罪。)
    (如經多數會員承認,即命退職。)
    (代議士若是舞弊及犯會中條規,也歸彈正會治罪,但不受總理意志的束縛。)
    (其餘的詳細章程,不及備數了。)
    (念祖被舉為總理,必攘被舉為彈正員,繩祖被舉為議長。)
    (自是聚英館的自治事業,辦得井井有條,大家囂張之氣,一掃而絕,不在話下
    (。)
    
    
19**時間: 地點:
    (且說自文明種離開民權村後,那中國的情形,越發不好。)
    (惟民權村處在海外,尚不見得。)
    (有一天,念祖同著繩祖、必攘等七八人在海邊遊玩,忽來一個遊學先生,頭戴
    (一頂破帽,身穿一件七補八補的衣服,手拿一把破爛的傘,好像是三閭大夫愁
    (吟澤畔的模樣。)
    (這人向念祖等施禮,念祖問他的來歷。)
    (起初時言詞很是支吾,後經念祖層層盤問,才將他的來歷說明。)
    (原來他有一伙同志,在南方八省謀設獨立軍,不料事機敗露,為兩湖總督江支
    (棟所捕,同志被害者二十餘人。)
    (他一人九死一生,由湖南逃到香港,由香港逃到此間,身無一文,沿途乞食,
    (才得存活。)
AAA:(念祖等忙起身道)原來是一位志士,失敬了!
    
    
20**時間: 地點:
    (當時代他尋了一個客棧,又集了七八十元洋錢,打發他往日本去了。)
AAA:(念祖不覺歎氣道)我不知道江支棟什麼心腸!殺自己的同族來媚異種。
必攘道:於今天下的人都是江支棟一流,罵也無益。我們惟有注重體操,練好身體,好為
    同胞報仇。
念祖道:是的。即煩你起一個練操的章程吧!
    (必攘把章程擬好了,當眾念道:
    (  一、於本學堂每周(七日為一周)原有五點鍾體操之外,再加體操課五點
    (鍾。)
    (二、於每禮拜三禮拜六兩日開軍事講習會,各以兩點鍾為度。)
    (三、於禮拜日將全堂編成軍隊,至野外演習,公舉一人指揮。)
    (四、每年開運動會兩次,嚴定賞罰,以示勸懲。)
    (五、非入病院者,每日體操和軍事講習、野外操演等,皆不准請假。)
    (六、教習及指揮人的命令皆宜遵守。)
    (七、章程有不妥之處,可以隨時改良。)
    (八、有違犯章程者,眾皆視為公敵。)
說 道:(必攘念完說道)諸君有意見的,請上台演說。以為然的,請各舉手。
    (舉手者居多數。)
    (即議定由下禮拜起實行。)
    (將章程呈與孫名揚、史中庸閱過,均無異言。)
    (從此聚英館的尚武精神,又越發振作起來了。)
    (這些也按下不表。)
    
    

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